简介：

简介：【摘要】： 《纲要》中提出：“环境是重要的教育资源和儿童发展条件，儿童在与环境的相互作用中成长、变化”。其中特别提到精神环境方面的建设：“为幼儿创设充满关爱、温暖、尊重和支持的精神心理环境，以使幼儿获得充分的安全感、被尊重感和受接纳感，有利于情感、态度、行为和个性等的充分发展”。

简介：摘要：体育学科是小学教育工作的核心内容，加强体育学科教学水平和质量不仅是贯彻落实党的教育方针的重要举措，同时也有利于培养学生团队精神以及拼搏意识，从而促进学生综合全面发展。现阶段，体育学科教学在小学教育工作中的比重越来越大，但相关教学活动则更多的体现在室外体育运动，而体育阅读方面教学工作则相对欠缺，由此也一定程度上制约了体育学科教学质量和效果。笔者结合自身工作经验，就体育学科阅读教学展开全面探讨和研究，以期能够为相关领域从业者提供有价值的参考。

简介：摘要：立德树人是教育的基本任务，而立德树人的重要内容之一，就是要从培养小学生良好的行为习惯。本文分析了培养小学生良好习惯对小学生启航圆梦重要性，针对培养好习惯的策略与方法进行了探索，以期引起教师和家长的重视，从而真正促进学生的健康成长。

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简介：摘要：党和人民事业发展需要一代代中国共产党人接续奋斗，必须抓好后继有人这个根本大计。立足新的起点，我们用习近平新时代中国特色社会主义思想教育人；用党的理想信念凝聚人；用社会主义核心价值观培育人；用中华民族伟大复兴历史使命激励人，着力培养造就大批堪当时代重任的接班人。

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简介：摘要：习近平总书记指出：“要在全社会弘扬精益求精的工匠精神，激励广大青年走科技成才、技能报国之路。”党的二十大报告提出，“努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才”。在百年未有之大变局加速演进，世情、国情、党情发生深刻变化，国有企业自身改革进入深水区和攻坚期的时代背景下，成为具有核心竞争力的世界一流企业呼唤工匠。弘扬工匠精神，需要党政工团各级组织和社会各界共同努力，更需要工会组织发挥自身优势，培育和造就工匠。

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简介：摘要：随着中国教育改革的不断深入，当前中国幼儿园教育已呈现多样化的发展趋势。学校以整体教育的视角，以建构自然样态的“全阅读”教育为己任，从知识获取与幼儿发展的角度和幼儿学习的高度来审视和重构了幼儿园教育系统，旨在进一步的构建以幼儿为中心，促进师友共同发展的早期教育模式。

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简介：摘要：习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季开学典礼大会讲话指出：“坚守党校初心，就必须在培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍上积极作为”。当前，各级党校要认真践行党校初心，以党的二十大提出的“建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍”的重大任务为目标，积极发挥主渠道、主阵地作用，在牢牢把握队伍建设这个根本，认真贯彻新时代党的干部工作方针，聚焦加强革命化、正规化、专业化、职业化队伍建设要求，着力培养忠诚干净担当的高素质干部，为强国建设、民族复兴提供坚强有力的政治保证和人才支撑。