简介：摘要：随着教育体制的不断深入改革，体育受到越来越多学校的重视，尤其是在小学。如今在很多小学，不仅仅有体育课，还有大课间、小课间，小学生们的体育课时长明显增加。而小学阶段是培养学生各方面能力的关键时期，体育不仅能够使学生们的身体更加强健，还能够培养学生的道德素养。
基于核心素养下小学体育教学道德素养的培养
