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  • 简介:<正>96年度在校党委的领导下,校团委大力加强对全校团员青年的领导,在思想教育、社会活动、精神文明建设等方面做了大量的工作,现对照团市委印发的“有限目标考核意见”内容,对我校团委96年的工作进行逐项对照检查,具体内容如下:

  • 标签: 邯郸师专 精神文明建设 团支部 思想教育 1996年 团委工作
  • 简介:<正>一、考评内容及计分办法1、考评内容主要从各系对学生的组织领导、思想教育、日常管理、奖励与处分等四个方面进行。2、各项考评内容分解计分为:组织领导50分;思想教育100分、日常管理100分;奖励与处分50分。满分300分。3、为鼓励先进,鞭策后进,另设鼓励分、扣减分。4、每学期末进行一次考评计分。

  • 标签: 学生工作 量化考评办法 邯郸师专 考评内容 思想教育 日常管理
  • 简介:深秋的傍晚,夕阳的余辉染红了太行山尖,点点归鸦在疏林间啼噪。蜿蜒的邯郸古道上,一位穷书生骑着头瘦驴在无精打彩地赶路。带着寒意的秋风吹拂着他那破旧开裂的巾帽和缀着补丁的衣衫,片片落叶在他身边飞舞。当他来到赵州桥头下一家小店门口时,夜幕已经降临了。他又冷又饿,疲惫不堪,便打定主意住下来。他刚跨进店门,店小二就迎上前来,先把瘦驴牵过去,拴到槽头,然后招呼他歇息。正在这时,一位银发雪髯的老道士飘然而至,也要在此投宿。这老道士不是别人,乃是传说中的八仙之一吕洞宾,特地从岳阳楼赶来点化这位穷书生。两人见面施礼,互道姓名。

  • 标签: 《邯郸记》 吕洞宾 雪髯 宝翰楼 原来如此 玄宗
  • 简介:邯郸车务段位于北京铁路局南部,经过2004年11月15日和2006年3月17日两次生产力布局调整,目前管辖京广线(平南至柏庄)、邯长线(林村至北舍)、马磁线(马头至磁山)、沙午支线(沙河市至午汲)、新峰线(新坡至峰峰)等5条干(支)线,现有64个中间站和4个车间,是容中间站、车间、客车、公寓为一体的综合性车务段。管辖中间站按车站等级分,一等站1个、二等站8个、三等站19个、四等站34个、五等站2个;段机关设安技科、运输科、

  • 标签: 邯郸车务段 北京铁路局 京广线 中间站 布局调整 生产力
  • 简介:河北省邯郸市复兴区境内西南部,有一座古城遗址,系我国战国时期赵国都城遗址,现部分残垣尚存。1961年,国务院公布为全国重点文物保护单位。邯郸之名,最早见于《春秋·谷梁传》。战国币铭文有:“甘丹”。三国时魏人张晏释曰:“邯郸山在东城下。单,尽也,城廓从邑故加邑云。”故“邯郸”沿称至今。盘庚迁殷之后,邯郸市境内是殷商“畿内地”的“离宫别馆”。春秋时期,邯郸先属卫,后属晋。公元前五世纪,邯郸开始作为一个地方经济中心城邑见诸史册,昌盛时间达500年。公元前403年,晋国的赵、魏、韩氏立为侯,邯郸为赵氏封邑。赵敬侯元年(公元前386年)决定迁都邯郸,

  • 标签: 河北省邯郸市 中轴线 公元前 建筑基址 邯郸县 赵王
  • 简介:

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  • 简介:比喻盲目地模仿,反丢了自己的长处。典出《庄子·秋水》:相传古时赵国都城邯郸的人走路的姿势很美,燕国寿陵有一个少年非常羡慕,

  • 标签: 小学 智力游戏 语文教学 《邯郸学步》
  • 简介:邯郸供电公司始建于1958年,是国家特大型企业和河北南部电网骨干企业,供电区域12071平方千米,覆盖人口863万,担负着邯郸市区及16个县(市、区)供电任务。公司现有23个职能科室,11个基层单位,职工2202人,代管16个县级电力局。

  • 标签: 供电公司 邯郸 河北南部电网 大型企业 供电区域 基层单位
  • 简介:

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  • 简介:邯郸城前。那尊赵武灵王弯弓跃马的威武雕像已深深地烙在了我的心坎。透过历史的烟云,一个个扬鞭跃马的邯郸先贤们威武不屈的形象纷纷映入我的脑际,激荡我的灵魂。

  • 标签: 《邯郸寻马》 中国 当代文学 杂文
  • 简介:"邯郸"之名最早出现在商代的甲骨文和里,因此,邯郸有文字记载的历史可溯及到3000年前.然据笔者分析,邯郸地名是历史移植而来,与上古天子云阳氏有直接的关系.

  • 标签: 邯郸市 地名 起源 云阳氏 考证 考古
  • 简介:邯郸供电公司始建于1958年,是国家特大型企业和河北南部电网骨干企业,供电区域1207平方千米,覆盖人口896.4万,担负着邯郸市4区1市14县的供电任务。公司现有19个职能科室,11个基层单位,职工2142人,代管16个县供电企业。

  • 标签: 供电公司 邯郸市 河北南部电网 县供电企业 骨干企业 大型企业
  • 简介:走路的姿态真的很优美大方呀!我们是燕国寿陵的三位少年,决心到赵国国都邯郸(h缸ddII)学习走路的姿态!可是结果不妙,他们不但没有学会别人走路的姿态,却丧失了自己原来走路的能力。邯郸学步@晓默@王珂珂@王锋

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  • 简介:且子独不闻①夫寿陵余子之学行②于邯郸与?未得国能,又失其故③行矣,直匍匐④而归耳。注释:①闻:听说。②行:行走。③故:原来的。④匍匐:爬着前进。故事大意:从前,燕国有一个少年,他听说赵国都城邯郸的人走路的姿势特别好看,于是他决定要去赵国学邯郸人走路的姿势。

  • 标签: 寿陵 余子 战国时期 一朵朵 道家学派 如水
  • 简介:<正>化学是一门与国民经济和日常生活息息相关的学科,从生产用的化肥、农药到生活中的玻璃、塑料,无一不是直接或间接的化学合成品.因此化学是中学生的一门重要课程.在中学化学教师的摇篮——邯郸师专化学系,开设着多门化学课,不仅要学理论,而且要到化工厂进行实践,才能获得全面的知识.然而,由于种种原因近几年到工厂实践成了大难题.为了培养适应二十一世纪邯郸工农业现代化和九年义务教育所需要的德、智、体、美、劳全面发展的合格的初中化学教师,邯郸师专化学系大胆提出教学改革方案,全面实施塔斯克(TASK)系统改革工程,该项工程被列为国家教委批准的世界银行贷款项目.在校领导的关怀下,经过全系教师的不懈努力,目前项目研究进展顺

  • 标签: 邯郸师专 化学系 中学化学教师 农业现代化 初中化学教师 工人师傅