简介:摘要中职学生作文底子差,充分挖掘他们的潜能,调动写作积极性,是非常重要的。一、适当鼓励,激发兴趣;二、训练有“数”,循序渐进;三、阅读外国书籍,丰富汉语语言;四、勤于观察,积累材料;五、教会方法,逐步引导。要提高中职学生写作水平,丰富校园文化,用良好的氛围影响学生快乐成长。
简介:摘要高考英语对考生阅读能力的要求越来越高,主要体现在以下方面阅读量加大,生词数增多,猜测词义分量加重,强化了语段、语篇分析。如何提高学生阅读理解水平及解题能力,以适应新的要求,笔者认为在教学过程中,教师应根据高考阅读理解能力测试要求、试题特点,有意识地培养学生掌握阅读习惯、方法、技巧,这是解决问题的关键。