简介：摘要：针法、灸法作为两种独立的治疗手段，在临床上常并称为针灸，在实际运用中，也有针灸同时使用或两者结合为温针灸的方法。关于针灸是否可以同时使用，历来医家颇有争议。通过文献梳理、采各家之长，笔者认为针灸是否可以并用需要辩证考虑，不能一概而论，针灸并施时要考虑患者的体质、穴位的配伍、病证等方面的问题。同时，针灸并用及温针灸的作用机制可以继续研究发展。

简介：

简介：

简介：摘要学生如何在短暂而丰富的课堂教学中获取最本质的教学内容？更好的教学方法可以让生物教学更有效率，教师应用最简单的方式，让学生爱上学习生物。高中生物教师需要不断地探索，让学生在学习中找到适合自己的模式，才能真正意义上提高生物教学质量。

简介：    【摘要】：学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。新时代的教育工作者应该探究育才良方，优化语文教学。

简介：摘要教学是一种艰苦的创造性劳动，教师应在严谨课堂结构、创设问题情境、开发学生智力和非智力因素、培养学生思维能力等方面狠下工夫，努力提高教师自身素质。要凭借有限的四十五分钟、有限的历史内容教会学生无限的历史思想方法和历史以外的各种东西。

简介：

简介：摘要：以新课程改革在小学教育阶段得以推行和深化作为背景，使得传统教育管理方式当中存在的一些弊端暴露出来，其缺少理念和实践之间的有效融合，难以达到培养学生形成综合能力与核心素养的目标。提升小学教育管理效率是新教育时代的需求，也是达到理想办学效果的保障。本文将传统小学教育管理模式中存在的问题作为切入点，对多举并施推动小学教育管理高效化展开了一系列的浅论。

简介：

简介：

简介：摘要目的观察情志护理联合针灸施护泌尿结石的疗效。方法针对我院收治的泌尿结石患者56例进行观察（2017年2月至2017年12月），采用随机分组的方式将其分成两组，针对常规组28例泌尿结石患者实施常规干预及护理，针对治疗组28例泌尿结石患者实施情志护理联合针灸施护，对比两组的疗效。结果两组泌尿结石患者护理干预后的症状缓解时间、焦虑评分、满意度评分及护理显效率存在显著差异（P＜0.05），统计学有意义。结论针对泌尿结石患者实施情志护理联合针灸施护的疗效显著，促进患者预后，值得临床推广使用。

简介：摘要三叉神经痛又称原发性三叉神经痛，是一种原因未明的面部三叉神经分布区域内反复发作性、短暂性、阵发性剧痛。多数患者在50岁以后发病，所以老年患者居多。有原发性和继发性之分。本文旨在探讨针灸治疗三叉神经痛的临床效果。

简介：摘要目的研究分析针灸治疗慢性疲劳综合征施治规律。方法通过对近几年国内外的大量采用针灸治疗慢性疲劳综合征的临床文献进行搜索。采用Epidata3.1建立数据库，Excel分类整理相关数据，分析相关数据探讨该病的针灸治疗方法、选穴处方、操作方法、疗程及疗效。结果在采用针灸法治疗慢性疲劳综合征时，主要采取辨病取穴并集合辩证配穴或辩兼配穴进行治疗，选取任督二脉、足太阳膀胱经、部分经外奇穴及11条经脉腧穴，其中所用频率较多的穴位有太冲、心俞、气海、百会、关元、肾俞、脾俞、三阴交、肝俞、足三里。治疗时主要采用2种以上的针灸方法进行配合治疗，其中毫针治疗法使用最广泛，共有204篇（44.9%），一般1～7天为患者施针1次，共施针7～50次，平均施针（23±12）次。结论可采用电针、拔罐、毫针刺、灸法等针灸法治疗慢性疲劳综合征，但在临床治疗中医疗人员一般结合2种以上的针灸方法进行配合治疗；一般以任督二脉及足太阳膀胱经穴位为主，而高频穴一般选太冲、心俞、气海、百会、关元、肾俞、脾俞、三阴交、肝俞、足三里，在治疗过程中，其疗程相对较长的疗效较好。

简介：2005年8月24日，在上海参加亚洲论坛的国际著名汉学家施舟人（KristoferSchipper）先生．偕妻子及女儿来到上海城隍庙，先向城隍老爷敬香，然后与城隍庙道长和道教研究界人士座谈。

简介：

简介：摘要:鉴于语文高质量课堂教学的覆盖面甚广，而且语文高质量课堂教学可以说是从学生的实际生活中演化而来的，因此语文高质量课堂教学与核心素养有着显著性的区别，因此，对于教师而言，需要把握语文课程改革视域下的小学生的具体情况，这样就能够顺利开展语文课教学。语文课程改革背景下，如何更好地提升小学语文课堂教学的质量，当前我们需要根据不同年龄段学生，制定层次化的教学策略，因材施教，推动小学语文高质量课堂教学建构建设?让语文课堂更有温度、更有情怀，让语文教育像阳光和空气一样春风化雨、润物无声?本篇文章针对当前小学语文课堂教学中面临的具体问题，结合小学语文教学的原则，提出小学语文教学质量的提升策略，为提高小学语文教学建言献策。

简介：摘要：对于初中阶段的学生来说，由于学生正处在青春期的阶段，内心较为敏感，再加上外界带来的多重压力，容易使得学生在成长和发展的过程中出现各种各样的心理问题，需要教师的良好教育和指导。因此，在现阶段，初中教师就日常教育中就应该将更多的关注点放置在心理健康教育上。使得教育的开展面向学生的全面发展，促使素质教育得到落实。

简介：摘要：落实核心素养理念是当前各个阶段教学工作的重要任务之一，要以发展学生的学科素养为主要目标，从这个角度去设计教学活动，让学生学有所成、学有所用。就初中数学而言，要培养学生的抽象思维、逻辑推理、建模、数据分析等多项能力，就不能采用以往直接灌输的方法，而是让学生善于从数学的角度看待生活问题，增强了他们的实践应用能力，让他们在实践中加深对数学知识的理解，以此来提高他们的数学素养，从而有效地突破当下的教学格局，指导学生全面综合发展。

简介：摘要目的分析针刺法与中药的联合应用在耳源性眩晕中的临床疗效。方法选取2015年1月-2016年12月100例医院耳鼻喉科收治的耳源性眩晕患者作为观察对象，按照数字表法随机分为观察组与对照组，每组50例。对照组采用单针刺法治疗，观察组则在对照组的基础上加入自拟定眩汤。观察两组患者的临床疗效以及不良反应发生率，并随访3个月观察两组患者的复发率。结果观察组的临床疗效显著高于对照组（P＜0.05）；两组治疗期间均无不良反应出现；随访3个月发现，对照组有3例患者复发，观察组无一例复发，两组间的比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论针刺联合中药治疗耳眩晕具有较高的临床疗效，并且具有较高的安全性，同时能够降低耳眩晕的复发率，值得在临床中推广使用。

简介：摘要：语文是小学阶段的一门重要基础课程，不仅在小学教学中具有不可忽视的地位，而且会影响其他学科的学习。新课改对小学语文提出了更高、更新的要求，语文教师要结合当前小学语文教学的改革趋势，分析多元化教学的重要性，并对语文教学创新对策，构建提质减负的高效课堂进行探究。