简介：地图题 ,1—6题一般表格题,边听边做

简介：在高职英语专业学生听力教学中,材料的选择和使用值得探讨.雅思听力材料由于场景真实、语音语调准确以及丰富的文化被越来越多的高职英语专业教师推崇,并在教学导入、场景词汇输入、精听辨音练习、文化了解、输出能力培养等多方面加以应用.

简介：考生应注意材料中小的主题转换,很多时候正确的答案会是最长的那个选择,注意应考虑所有的选择

简介：此题最后出现的是相对性限定,而对相对性限定的题目,对于绝对性限定的题目

简介：做后面的题感觉就是在等答案,你说这题选那个呢,接着还是说说如何读题

简介：我在教授雅思听力课时,经常有同学来询问有关'VersionNumber'(雅思考试版本号)的问题,甚至有同学还要求我给他们押题,以帮助他们通过考试。这些同学很可能是受到了一些网站上不正确宣传的误导,因此在准备雅思听力考试时出现了方向性的错误,可能导致最后考试结果不理想。为此特撰此文,以期帮助大家对雅思考试形成正确的认识,澄清一些过去的误会。

简介：练习听、说的学习者,没有一个外语环境或一定的听、说条件,听、说是一种语言交流

简介：这种替换出现在题干中的关键词和关键词组不会在原文中直接出现,的第4套听力题目中,在听力原文中可能是 

简介：自己一定要一个单词一个单词的完全听懂.有的同学说我有那么几个单词实在听不懂怎么办,(这种问题只有在听标准英语的时候才会产生,慢速英语的单词量是1500到2000

简介：New ,西澳大利亚州 ,Chicago 

简介：雅思(IELTS，InternationalEnglishLanguageTestingSystem)是由英国文化委员会和澳大利亚高校国际开发署合作出具的考核非英语国家考生英语能力的考试。全套雅思考题共分为四大部分：听力、阅读、写作和口语。各项的满分均为9分，

简介：雅思考试的听力要 注意以下几个问题 ,在录音播放前的在浏览题目过程中,这样相关的内容会在走失（这点在个人的听力过程经常出现） 同时听力的答案有时在文章一开始就出现

简介：摘要雅思听力考试是四门考试的第一科，很多考生都因为听力没有考好而影响了后面的考试，因此听力这一关过好了，对整个考试来说都是很重要的。本文首先对雅思听力的考试内容进行了介绍，然后有针对性地提出了一些提高雅思听力成绩的方法。

简介：相对于阅读、写作和口语来说，听力是雅思考试中比较容易拿分的部分。雅思听力包括四个部分，每部分有十道题，每题一分。听力材料的播放时间为30分钟，播放结束后，考生有十分钟的时间将答案写在答题纸上。听力四个部分的考试形式不同：第一和第三部分是对话，第二和第四部分是个人独自。其中题目的背景以校园生活类话题为主，以学术类话题为辅。一般来说，每一部分试题的难度都遵循由易到难的顺序，答案的形式多以填写单词为主。

简介：此题最后出现的是相对性限定,对于绝对性限定的题目,对于出现程度限定词的考题

简介：在雅思考试的听力部分中,雅思考试的听力部分可以说是"前无古人"的,以往考试的听力部分都是边听边填答案

简介：在雅思考试的听力部分中,雅思考试的听力部分可以说是"前无古人"的,以往考试的听力部分都是边听边填答案

简介：此题最后出现的是相对性限定,对于绝对性限定的题目,对于出现程度限定词的考题

简介：听力的提高必须要建立在一定的词汇和语法基础上,一定要把听力水平的提高和技巧的运用结合起来,注意精听和泛听的结合

简介：摘 要：随着素质教育理念的全面推广，高中英语听力教育对于学生的作用不单纯是培养英语听力能力，还要加强学生英语综合素质的培养。为此，教师应规避传统听力教学中，教师指导少、听力材料单一、发音能力影响的问题，积极借鉴雅思听力考试的优点，主动拓展材料话题的广度；丰富听力考察的题型；重视听力技巧的指导，从而提高英语听力教学实效性，多方面培养学生的英语能力。