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  • 简介:我又被班主任叫进了办公室。因为数学老师向班主任告状说.我上课不但总是摇头晃脑.心不在焉.还趁她转身的时候.对着别人做鬼脸.惹得全班同学碘堂大笺.严重扰乱了课堂秩序。其实.我在幼儿园的时候就比其他同学爱动,而且我也不喜欢听老师讲课。上小学后.这种情况有增无减.主要表现在:上课时不遵守纪律.好晃椅子.使得全班同学注意分散.老师批评后能保持一会安静。

  • 标签: 集中注意力 数学老师 注意力分散 课堂秩序 班主任 办公室
  • 简介:王老师说凯凯脑瓜不笨,就是容易开小差,上课不能认真听,怕动脑筋。我们之中这样的同学也不少,也很想认真听课,可就是管不住自己,一会掏掏书包,一会喝喝水,一会挠挠头发,一会东瞧瞧西看看,屁股就是坐不住,听不进老师讲什么。有时候我们心里很着急,有什么妙招可以集中呢?注意是人的心理现象,分为无意注意和有意注意。人在出生后的最初

  • 标签: 集中注意力 无意注意 注意力发展 心理现象 老师 电子游戏
  • 简介:中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对1997名受访者进行的一项调查显示,53.7%的受访者难以集中做事,55.0%的受访者做事过程中被打断就很难再集中,46.5%的受访者表示自己容易分心或走神。

  • 标签: 注意力 社会调查 教育事业 教学管理
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  • 简介:付洋姐姐,你好。我是一个初三生,成绩在年级组前二十左右。但是我一直害怕考不上自己想去的高中,而且我自制比较差,学习的时候总是不集中,学一会儿就会去干别的,不能全力以赴。

  • 标签: 集中注意力 年级组 自制力 高中 学习
  • 简介:学生听课时若在本子上乱涂乱画,教师通常会认为他们注意集中。但是,英国研究人员发现,随手涂画可能有助于集中

  • 标签: 集中注意力 学生 研究人员 课时 教师
  • 简介:【摘要】俄罗斯教育学家乌申斯基曾说过:“注意是打开人们心灵的唯一门户,意识里的一切都必然要通过它。”如果不打开注意的这扇大门,孩子就无法集中学习,也无法获得相应阶段应掌握的知识和技能。对于幼儿园的孩子来说,常常静不下心来,坐不住板凳,做事不能坚持到底,总是半途而废,不能全心全意做好一件事情。在这一阶段,教师应根据幼儿的实际特点开展有效教学,通过培养幼儿集中的能力来增强幼儿各方面的学习品质。

  • 标签: 幼儿  培养注意力   家园共育    教学活动
  • 简介:【摘要】俄罗斯教育学家乌申斯基曾说过:“注意是打开人们心灵的唯一门户,意识里的一切都必然要通过它。”如果不打开注意的这扇大门,孩子就无法集中学习,也无法获得相应阶段应掌握的知识和技能。对于幼儿园的孩子来说,常常静不下心来,坐不住板凳,做事不能坚持到底,总是半途而废,不能全心全意做好一件事情。在这一阶段,教师应根据幼儿的实际特点开展有效教学,通过培养幼儿集中的能力来增强幼儿各方面的学习品质。

  • 标签: 幼儿  培养注意力   家园共育    教学活动
  • 简介:摘要:飞碟射击比赛中运动员的注意集中程度直接影响比赛效果,为了加强运动员的心理训练,提高其自我调控能力,注意集中水平成为运动员心理训练的重要内容。本文介绍了运动员注意集中水平的特点,结合飞碟射击比赛中注集中水平对运动员所产生的影响进行分析,深入探索培养运动员注意集中的有效策略,以供相关人员借鉴与参考。

  • 标签: 飞碟射击 注意力集中 心理调控
  • 简介:根据中长跑运动的特点,采用“集中”这一训练方法,可避免各种不利因素的影响,能快速地使运动员进入运动训练和竞赛的最佳状态,使身体各系统功能加强取得较好运动成绩创造有利条件,是一种有效的心理训练。

  • 标签: 中长跑 集中注意力 训练方法 中长跑运动 运动成绩 不利因素
  • 简介:摘要:在小学语文课程教学活动实际开展的过程当中,要想使得教育教学质量可以得到进一步的提高,那么就需要有效吸引小学生在教学课堂当中的注意。但是由于小学阶段学生的身心还不够成熟,因此小学阶段学生的自控能力相对较差,在小学语文课程教学活动实际开展的过程当中往往无法认真听讲,注意时常被其他事物所吸引,如此一来还会致使小学语文课程教学活动开展的水准极大程度降低。拥有优异的注意能够保证小学生在教学课堂当中认真听讲,与此同时还能够极大程度提高小学生的思维能力以及想象等等,协助小学生养成更为优异的学习习惯。

  • 标签: 小学语文 课程教学 注意力 探究
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  • 简介:声乐教学中要充分发挥学生的主体作用,引导学生运用其情感、认知、意志等行为能力。通过积极思维活动去充分准备、科学调整,关注自己的声乐学习的每一个环节。声乐教学中对学生注意的培养必须重视,只有这样才能使学生积极主动地学习。

  • 标签: 声乐教学 注意力 培养
  • 简介: 摘要:小学阶段就是培养学生上课注意听讲的最基本的时段。数学课不同于其它课,课上注意听讲尤为重要,因为数学是一门逻辑思维非常严谨的学科。它要符合不同学段学生的心理特证,在教学的过程中采取各种各样的教学形式,尽可能地把无意和有意的记忆都调动起来。让学生在轻松愉快的环境中去学习,很自然地过度数学知识之间的衔接性,逐步提升学生学习数学知识和掌握数学知识的能力以及思维发展创新。      

  • 标签: 小学数学 集中注意力 课上  
  • 简介: 摘 要:课堂教学活动中,怎样实现教师的教与学生的学?怎样发挥教师的主导地位与学生的主体地位?怎样才能实现素质教育教学的种种设想?怎样才能实现预期的教育教学目标?在笔者看来,只有让学生的注意集中在课堂教学活动中,学生真正的参与到课堂教学活动中,才能使这些得以实现。让学生注意高度集中在小学数学课堂教学中,是教师课堂教学目标得以实现的主要途径。

  • 标签: 小学 数学教学 学生 注意力 集中
  • 简介:上课认真听讲是取得好成绩的前提。可是有些同学在上课时,总是不能集中。要改变这种情况,不妨试试下面这些方法。

  • 标签: 集中注意力 上课 听讲 课时 同学
  • 简介:如果你关注今天的顾客,关注那些走进你商店的人,关注那些拨打了你的电话或是上了你的网站的人,那么你正走在通向成功的道路上。如果你能想办法如何使这些顾客高兴,如何使不高兴的顾客变得高兴,如果你能将他们变成你的拥护者而不仅仅是你的顾客,如果你能使他们告诉他们的朋友,如果你能让他们在店里停留更

  • 标签: 顾客 商店 需求 市场 服务