简介：国际中华应用心理学研究会第四届学术年会于2006年7月31日-8月6日在中国西藏拉萨市天海宾馆召开。

简介：国际中华应用心理学研究会第三届学术年会于2005午7月25日～31日在中国南昌市召开。

简介：国际中华应用心理学研究会第二届学术年会于2004年7月31日—8月6日在黑龙江哈尔滨市黑龙江大学召开。

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简介：摘要目的科学合理地分析评价军人的心理素质状况,打造一支在信息化战争中战无不胜的“钢铁之师”。方法围绕青年军人心理素质的现状、增强青年军人心理素质的对策等核心问题,采用借鉴创新、定性与定量相结合、理论与实践相结合等研究方法,分五步分展开研究。结果开展有针对性的心理训练，比如，挫折训练、吃苦耐劳训练、情绪稳定性训练、适应性训练等。通过训练提高军人的心理承受能力并引导青年军人学会自我心理调适，增强心理素质和竞争力，完善心理防御机制。结论军人作为一个特殊的职业群体，在逐步改善不良环境因素对其心理状况影响的同时，也必须提高自身的适应性和应对能力，其中心理健康教育将起着重要作用。

简介：摘要目的研究青年痛风患者资料，找到痛风患者的临床发病机理、原因，总结出青年痛风的特点。方法选取笔者所在医院的8例青年痛风患者的资料，根据对其临床症状，体征，现病史，既往史，家庭史等资料的分析，总结出青年痛风的临床特点。结果据资料分析得出，青年得痛风多数是由于大量酗酒或剧烈运动引起。

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简介：摘要为适应现代社会的新要求，培养出素质较高的实用型外科护理人才，在外科护理学教学过程中，要注重培养青年教师实践能力，优化教学环节，促进教学能力的提高。

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简介：摘要目的研究分析青年高血压脑出血的临床诊断治疗。方法选择2014.02～2015.02期间接受诊治的10例高血压脑出血患者，针对其诊治过程中的临床资料进行回顾性探析。结果全部患者均属于急性发作，同时存在不同程度的恶心、呕吐、意识障碍，有明确的原发病史，结合CT检查得以确诊。其中，8例患者采取保守治疗，2例患者采取手术治疗；9例患者基本恢复，没有显著后遗症；1例患者出现肢体功能障碍。结论根据患者的症状表现结合CT影像学检查对高血压脑出血进行诊断比较确切，及早控制血压水平及有效治疗是改善患者预后的关键。

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简介：摘要目的对比分析青年脑梗死与脑出血的临床表现，以期为临床预防与治疗提供参考。方法选取我院于2014年8月至2015年8月间收治的80例青年脑梗死患者和80例青年脑出血患者作为临床研究对象，将其分为脑梗死组和脑出血组，对160例患者的临床资料进行回顾性分析，对比两组患者的临床表现。结果经统计发现，脑梗死组和脑出血组患者的临床症状均主要表现为感觉障碍、运动障碍、意识障碍、共济失调以及失语。两组患者接受机体肌肉复诊，160例患者肌张力改变、肌力下降、腱反射发生变化、病理征以及脑膜刺激征突出等。其中脑梗死组意识障碍17例（21.3％）、肺部感染14例（17.5％）、死亡率3例（3.8％）以及经治疗丧失工作能力27例（33.8％），显著低于脑出血组意识障碍31（38.8）、肺部感染32例（40.0％）、死亡率11例（13.8％）以及经治疗丧失工作能力34例（42.5％），两组差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。此外，脑出血组患者安静起病21例（26.3％）显著低于脑梗死组安静起病49例（61.3％），两组差异显著（P＜0.05）。结论青年脑梗死与脑出血的临床表现既具有相似处，又兼具不同，如二者起病形式有所不同，脑梗死相对于脑出血而言相对缓慢，脑梗死的临床预后浩宇脑出血。

简介：摘要青年期是人一生的黄金时期，这一时期生理、心理逐渐走向成熟，是一生中精力最充沛，有更多潜能和创造力的时期。青年期伴随着人格发展成熟、认知发展丰富和意志力自控力的增强，处于人生过度时期的青年由生理、心理幼稚阶段，向生理、心理成熟阶段发展，即由青少年过渡到成人。青年期是人生的重要时期，青年期形成的人生观、价值观将会影响成年的各方面；青年期所交往的朋友可能会发展为终生朋友。青年期作为人生的“心理断乳期”，除了带来鼎盛的精力和创造力，由于青年的角色急剧转变和社会任务的担当，还会引起一系列的心理问题，研究青年期心理发展规律及特点，有助于更好地认识青年期心理，把握青年时期的优势创造人生价值，防止青年期的心理不稳定对自己和他人带来伤害。

简介：摘要近年来，受日趋激烈的竞争环境和生活节奏不断加快以及紧张的军事训练影响，青年官兵的心理压力越来越大，苦闷、焦虑、抑郁等问题日渐突出，官兵的心理健康水平直接影响着部队的整体素质和战斗力，研究提高青年官兵心理素质的对策，已成为一个重要而紧迫的任务。本文分析了当前青年官兵心理现状，探讨了如何有效预防心理问题的措施。

简介：摘要青年缺血性脑卒中患者住院期间常表现有焦虑、抑郁等心理障碍，直接影响患者的病情控制、神经功能的恢复以及重返社会的可能性。本研究旨在阐述国内外青年脑卒中相关心理障碍的研究现状，为今后对其实施干预，提高患者自我管理能力和生活质量，改善健康状况提供依据。

简介：摘要近年来人们开始广泛关注青年学生的心理健康教育问题，这一问题成为时代的需要。我国青少年心理问题比较严重，形成这一后果的因素比较多样化，因此，我们要从加强人文精神、培养良好价值观出发，来解决心理健康教育问题。