简介:摘要基础教育课程改革是世纪之交我国基础教育领域发生的一场深刻变革。这场变革不仅不断的改变着课程结构,而且深刻影响着人们对教育的认识。英语这门基础外语学科,更广泛的引起了人们的重视。课堂教学的高效性越来越受到广大研究者和老师们的关注。本文想通过自己的教学实际,试图揭开英语教学的曼妙面纱,谈一谈在新的课程理念下如何实现高效课堂。
简介:“行动导向”理念最初起源于德国,为德国职业教育发展做出巨大贡献。国内学者对此研究已将将十余载,对“行动”及“行动导向”的理解不甚相同,但是有些译误往往阻碍学术前进。本文以澄清“行动”、“行动导向”理念及“行动导向”教学等概念为基础来揭示其内涵,以启示中国职业教育。