简介：课堂导入犹如戏剧的“序幕”，具有举足轻重的作用。怎样来设计音乐课的“导入”，促使学生以饱满的精神积极主动地融入到音乐课的学习中，进而发展学生的音乐能力呢?
简介：摘要：在小学美术课堂上探究性的教学能够取得更为良好的教学效果。科学的探究过程，是学生自我寻求美术学习方法和培养良好的美术学习习惯的必要步骤。因此，在小学美术教学中，教师要善于让学生们去寻找美术学习的科学方法、培养良好的美术学习习惯。教师应当充分的发挥探究性学习在美术教学过程中的作用。
音乐课堂话“导入”
浅论探究性学习在小学美术课堂教学中的运用
