简介：摘要目的探讨儿童在接种疫苗的时安全预防接种护理对预防接种效果的影响。方法将2015年9月到2016年10月来我院进行疫苗接种的400名婴幼儿为对象，将这400名实验对象婴幼儿儿童分为两组，一组做为实验组A，一组为对照组B，AB两组每组200名被试，对照组B进行疫苗接种时采用的是传统的接种护理方法进行接种护理。而实验组B除了传统的疫苗接种护理外，还对这200名婴幼儿被试进行了安全预防接种护理。结果通过本次研究，实验组A通过传统疫苗护理加上安全预防接种护理，接种婴幼儿童在接种疫苗后的不良反应发生率明显比没有安全预防接种护理的对照组B低，从家长的角度调查看，婴幼儿童家长对疫苗接种过程中疫苗接种人员的服务，家长相对更喜欢安全预防接种护理组A的护理，通过调查实验组A的婴幼儿童家长对于儿童疫苗接种相关的内容了解的更多，婴幼儿童在疫苗接种过程中的反抗情绪和反抗行为明显低于对照组B。结论在婴幼儿童疫苗接种过程中，使用安全预防接种护理方法可以明显降低婴幼儿童接种后的不良反应，婴幼儿家长更喜欢安全预防接种护理，接种疫苗的婴幼儿童接种疫苗过程中抵抗情绪和行为减少。因此，相对于传统接种护理方法，婴幼儿童疫苗接种过程中使用安全预防护理方法不良反应更少。可以在日常接种过程中普遍使用，值得重视。

简介：摘要身体、心理与社会适应能力均处于良好的状态，人的身体才称之为健康。所谓的健康教育是指一种有计划，有组织，有系统的社会教育活动，通过健康教育活动来增强人们对健康观念的提升，保持良好的生活方式。大人是这样，儿童也是这样。随着生活水平的提高，人们对健康意识的增加，社区的儿童保健工作及健康教育必须要做到万无一失。本文主要介绍几种多样化的健康教育的方法，目的在于提高家长的健康教育意识，同时也提高儿童预防接种的质量，为儿童的健康成长打下基础。