简介：摘要高中课改的实行，带来了一系列的问题，如何在这次高中课改中取得有效的教学方式，将是各个学校共同探讨的问题。体育作为课改的一门课程，如何让学生在课改中发挥自主的能力，则是体育老师研究的方向。

简介：摘要：在新课改持续深入和国家颁布了阳光体育等一系列相关政策的背景下，体育游戏开始出现在大众眼前。众所周知，高中学生课业繁重，肩负着沉重的学习压力，再加上长期受应试教育的束缚，导致学生自身不重视体育学习，很多学生都会怀抱不良情绪来看待体育学习。正是因为想要改变学生对学习体育知识的消极态度，所以高中体育教师采取了积极应用体育游戏的教学策略，希望在教师的正确引导下，帮助学生减轻学习负担、不断优化教学模式、更加丰富教学内容，使得高中体育学科成为最受学生喜欢的学科教学活动，从而推动高中体育教学工作的良好发展。

简介：

简介：摘要高中的体育课，由于学生学习负担重或懒惰怕吃苦等原因，使的学生体育课出勤率低，参加活动的积极性和热情不高。而部分学生(尤其是女生)就是不爱上体育课，就是出来参加，也是出工不出力。这样往往起不到锻炼的效果，而影响整个体育课教学的质量。

简介：

简介：

简介：摘要青少年时期个体各方面快速发育，身体急促地发展及转变，男女在外表上明显各有不同，身体其他的生理器官及骨骼，也正在快速成长至成熟的阶段。由于生理急速地改变，青少年常未能实时地适应、面对及做良好的处理，因而对心理产生影响。体育在对高中生身心健康上有很大的帮助。

简介：摘要： 伴随科技进步和网络的发展，学生的压力也随之增大，尤其是高中学生，每天为学习忙碌，忽略了身体健康，俗话说：“身体是革命的本钱”，如果没有一副好的身体，任何事情都是天方夜谭。以新课标为方针，教师为主导，对设定的教学策略进行分析，对于跑步这项运动如何专门练习和改进，学习相关技能，锻炼学生的心肺功能，还有怎样努力培养学生的竞争意识和团队协作能力，树立学生克服苦难的勇气和意志。

简介：摘要合格的体育教师不仅要有坚实的理论基础，还要有一定的技巧水平，能使所教的对象通过体育教学，掌握体育的基本知识和基本技能，身心健康得到全面的发展。所以在新的教育形势下,如何选择体育课程的内容，激发学生的学习兴趣,上好体育课,是我们每个高中体育老师关心的问题。

简介：摘要高中阶段的青少年正经历着复杂的生长发育过程，生理和心理的发展的重要时期.体育游戏是一种以身体练习为基本手段，以增强体质，娱乐身心，陶冶情操为目的的现代游戏方法。体育游戏能够最大限度地调动学生的学习兴趣，有益于学生身心素质的发展，可以提高体育教学的实效性。本文在高中体育教学中的实践和体会，对体育游戏在课堂中的应用提出一定的建议。

简介：摘要：高中体育是应试教育下的基础科目之一，良好的体育教学可以让高中生提升对体育这门学科的兴趣，从而帮助其树立健康的体育意识。同时由于高中生学业任务繁重，体育学科也能够强壮其的体魄，为其培养健康的身心素质，因此在新课标下，教育部对于体育的教学标准越来越高。也基于此，本文主要分析了当前体育教学中存在的问题，以及焕发高中体育课堂教学活力的有关策略。

简介：摘要体育课被很多老师上成了“放头课”，课堂效率低下。在新课改的大环境下，我们体育老师要转变观念，实施课程教学改革，实现体育课高效课堂教学。笔者就此课题进行了探究。

简介：摘要在高中体育课中有意识、有目的培养学生的能力，可以使学生在每节课中能够产生强烈的求知欲望，使他们的知识、技能和能力在今后的学习和工作中得以充分发展。

简介：摘要《体育与健康课程标准》提出了体育与健康课程改革的四个基本理念“坚持健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发学生运动兴趣，培养终身体育思想意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。新课程改革对体育课堂教学提出了一系列新的要求，为了适应新课程的要求，体育课堂教学应实现突破和创新。

简介：摘要：篮球运动是高中生最喜欢的运动之一，如何提高高中生篮球训练的有效性，提升他们的技战术水平，进一步增加他们对篮球运动的兴趣是一个重要的课题。传接球是篮球技术中一个重要模块，是篮球运动最重要的基本功，是队员之间相互联系的纽带，更是各种技战术组织的基础。本文以传接球教学为例，就如何提升高中生篮球教学的有效训练方法进行探究。

简介：课时计划——教案的设计，是教师进行课堂教学活动的主要依据。下面就怎样合理地设计课时计划，有效促进课程改革的需要谈几点看法。

简介：摘要：篮球目前是一项无所不包的集体运动，也是许多高中学生最喜欢的运动之一。在高中阶段，篮球课的开设对体育教育有着至关重要的影响。本文结合了篮球教学在高中体育课中的地位，系统地阐述了篮球教学的实施方法，为以后发展优质篮球课提供了有益的参考。

简介：摘要体育教育作为高中教育的重要组成部分，不管是对学生的自身发展还是对学生的身体健康来说，都是至关重要的，当前学校全面推开素质教育，体育学科是实施素质教育的重要手段，也是实现素质教育的重要内容，作为体育教师，要重视体育所带给学生的更大好处，促进学生健康全面的发展。

简介：摘要随着课程改革的深入和发展，高中体育教学实施了选项教学改革，其根本就是想摒弃传统体育教学中存在的一些不合理因素，改变学生热衷体育活动但又对体育没兴趣、不积极甚至反感的现象。那么如何开展好体育选项教学？在教学中应注意哪些方面呢？我根据自己多年的实践和经验提出几点，供大家讨论。

简介：摘 要：如何提高高中体育课的教学效率？让学生在课堂上既得到体育锻炼又培养能力，并通过积极锻炼来增强体质，掌握体育锻炼的基本技能。