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高中
作文教学漫谈
作者:
李振国
学科:
社会学
>
统计学
创建时间:2013-02-12
出处:
《统计与管理》
2013年第2期
简介:
指导学生热爱习作,练就学生扎实的写作功夫,是语文教师在教学中不断探索的一项重要课题。本文从习作素材的搜集和拟定题目两个方面,谈了指导学生写好作文的经验。
标签:
作文教学
素材收集
拟定题目
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