简介：摘要：新课的导入指教学开始三到五分钟的师生课堂活动，它是良好教学的开端，在新课改的背景下，教师要注意用故事、视频等方式激发学生的学习趣味；用悬疑和疑问来启发学生思维；用知识导入的方式让学生明确教学目的，这样才能更好地导入新课，促进高中语文教学。
简介：摘要：兴趣是最好的老师，这话说得一点不错，学生如果对某学科产生兴趣，他们就会把这种兴趣转化成自觉学习的一种动力，并在这种动力的驱使下去探索学科知识的奥秘，学科知识水平就会得到迅速的提升。所以，教师在注意学生知识传授的同时，也应该注意学生学习兴趣的培养。这样，我们的教学就会收到事半功倍的效果。
高中语文新课导入技巧
如何增强高中语文课堂教学的趣味性
