简介：素质教育的核心是德育，影响高校德育工作有三大要素：社会、学校、家庭因素。而理论联系实际，提高德育教师的综合素质和重视家庭教育是提高高校德育工作的有效途径。
简介：摘要：初中阶段是学生价值观念、思想道德巩固的重要阶段，为避免学生受到内外部干扰因素影响，而形成错误观念。教师应在初中教育期间做好德育渗透，将德育教育作为初中人才培养的重要部分。在现阶段初中德育教育过程中，受传统教育思想影响，存在一定问题。因此，为提高初中德育教育质量，实现德育观点创新传递，教师应基于新课标的要求进行优化创新。基于此，本文阐述了新课改背景下的初中德育工作创新策略，以供参考。
高校德育工作的几点思考
新课改下初中德育工作创新策略
