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  • 简介:我国著名心理学家朱智贤教授撰写的《儿童心理学》第六版,最近已由人民教育出版社(简称人教社)正式出版。这是一部半个多世纪不衰的优秀教材。我国教材建设是国家育人育才的重要依托。坚持以马克思主义为指导思想,这部最新修订的中国儿童心理发展著作突显以下三个特点:“学术传承”、“创新改革”、“国家意识和国际视野”。

  • 标签: 人民教育出版社 《儿童心理学》 儿童心理发展 优秀教材 第六版 中国
  • 简介:<正>《趣味心理学》的作者是苏联莫斯科大学心理学К·Ллатонов教授由苏联共产主义青年团中央委员会青年近卫军出版出版(1964年第二版)。本书已由北京师范学院郭奇格、王燕春和社会科学院赵璧如同志译出交科普出版出版,近日即将与读者见面。该书作者的父亲曾是心理治疗的医生,因此作

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  • 简介:<正>由王玉琴、王树茂译,李作祥审校的《心理分析与艺术创作》一书,将于1985年由陕西人民出版出版。《心理分析与艺术创作》是苏联学者Л.Т.列夫楚克的一部学术专著,1980年由苏联基辅国成立

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  • 简介:大学新生入学后面临的是一个全新的环境,在学习、生活、人际交往等方面新生都面临着新的改变。因此,新生的心理健康问题已成为高校学生工作的重要内容之一,通过及时了解和掌握在校大学生的心理现状,有针对性地开展大学生心理健康教育活动,及时发现有问题的学生并进行心理干预。本课题以上海旅游高等专科学校2011级和2012级新生为主要研究对象,通过对新生心理状况的调查与研究,分析新生的心理状态和主要问题,寻找帮助学生成长与发展的有效途径。

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  • 简介:出版著作、发表论文及学术活动成果的种类、档次,视学术水平高低,由专家审定区别对待。第十一条(一)出版著作①国内外公开出版发行的专著。②国内公开出版发行的译著。③国内公开出版发行的教材、教学参考书。④特殊专业、新兴学科、前沿课程的具有较高水平的内部使用教材,视同出版教材。(二)发表论文分国际权威学术刊物发表的学术论文,全国性学术刊物发表的学术论文,省级学术刊物发表的学术论文等。①国际权威学术刊物:指在国际上公

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  • 简介:是一部学术水平高,词条广泛,诠意严谨,体例规范,并具有实用价值的一部国内最大型的心理学类工具书.本文从的编纂背景、编著人员构成及辞典本身的精要独到之处等方面讨论其多层面的价值.

  • 标签: 《心理学大辞典》 工具书 体例结构 检索方式
  • 简介:<正>为了加快我国心理学文献库的建设,1983年12月21—26日,中国心理学会文献编译出版委员会在广州召开了文献编译出版工作会议,参加会议的有部分委员及各地编译小组积极分子以及六个心理学刊物心理学报、心理科学通讯、心理学探新、心理学科普园地.大众心理学与外国心理学的编辑,并且邀请了全国各大出版商务印书馆、中国大百

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  • 简介:以大学一年级新生中的调剂生为调查对象,先后测查了他们间隔六月的学习动机及其心理健康状况。首先探讨了大学生学习动机的整体特点及通过调剂与非调剂生学习动机的横向比较与纵向对比所反映的学习动机的独特性,随后考察了调剂生学习动机与心理健康的关系。研究表明:调剂与非调剂生在学习动机上并无本质的差异,过分夸大两者在学习上的差异并不可取。

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  • 简介:<正>(一)拨快10分钟在美国的新奥尔良,有位小孩无论做什么事都慢吞吞的,又喜欢迟睡迟起。因此,他几乎每天上学都迟到。这叫他的父母头痛不已。用心良苦的爸爸终于想出一个好办法,既不是惩罚孩子,也不是采用死板的教育方式,而是把孩子床头的闹钟拨快10分钟。自从拨快10分钟以后,小孩再也没有迟到过。小孩后来成了全球首富。他就是比尔·盖茨。

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  • 简介:几年前,韩国刮起周岁婴孩补习英语之风,最近又兴起婴儿学瑜伽、学哲学,甚至学走路的风潮。这股早期教育热潮终于出了偏差,产生了不少婴儿精神病患者,现在已经引起韩国上下的关注。

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  • 简介:<正>一些家长望子成龙心切,期望值过高,把孩子的学习看得过重。父母的这种观念通过各种方式传递给孩子,往往造成子女学习压力过重。其次,社会上成才观念的误区也间接影响了孩子的心理健康,使他们认为只有上大学才是成才,否则就要被家庭和社会歧视,迫使孩子把过多的时间投在学习上,影响了孩子的社会能力和实践能力的培养,人际关系问题也随之产生。此外,学校片面追求升学率也影响了

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  • 简介:我儿子正上小学五年级,他有“多动症”,经常违反课堂纪律,老师没少向我告状,气得我每回少不了打他一顿。一天,数学老师打电话对我说:“张师傅,你儿子小磊上课不学习,却玩一只悠悠球。我问他为什么不听讲?他说都会了,

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  • 简介:1996年10月,联合国教科文组织下属的一个工作机构在日本东京组织了一次国际中小学教师、学生联欢活动,共有20个国家和地区的410个教师、学生参加,其中教师208人,学生202人。我国从北京、西安、上海选派了9名教师和9名学生参加这次活动。

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  • 简介:6年前,我带着刚满9岁的儿子斌斌移民到美国纽约。生性活泼的儿子对陌生的西方社会充满了新奇感,而纽约是一座特别充满性色彩的城市。不用说曼哈顿四十二街有臭名昭著的红灯区,就是儿子每天上学要经过的那些性用品商店就足以让我担心:橱窗里的展示一览无余,赤裸裸的男女亲昵画面令我这个过来人都脸红心跳。

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  • 简介:<正>目前儿童性别差异的研究已引起国内外心理学家和教育学家的高度重视和极大兴趣。对这一问题的研究不仅丰富和发展儿童心理学的理论,而且也为儿童进行有差异的、针对性的教育提供了重要的心理学依据。那么,如何根据儿童的性别差异进行教育,弥补男女儿童心理因素中各自的弱点,发展各自的优势,使我们对儿童的教育更能适应现代社会发展的需要,真正做到早出人才,多出人才,出好人才的问题就更有重要的教育意义。一、了解儿童心理的性别差异是对儿童进行有针对性教育的基础国内外许多观察、研究的结果表明:男女儿童在感知、言语、思维、情感、气质、性格

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  • 简介:特殊教育作为整个教育体系中的一部分,从产生到基本发展完善经历了不同的阶段。在此背景下,本文对特殊教育发展过程中的几点特点进行梳理分析,以引起我国对特殊教育的重视,并为我国特殊教育提供借鉴。

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  • 简介:本案例报告的是一名高一男生孤僻自卑、不愿与人交流的心理问题案例。该报告从当事人生活情境的相关要素出发分析其成因,进而通过面谈、与家长沟通、引导学生学会尊重他人等方法实施干预,并取得良好效果。

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