简介：国家助学贷款是“不使一名学生因为家庭经济困难而辍学”的重要保证，是资助困难学生的主渠道。贷款后学生的还款工作却日益成为困扰国家和高校的一个重要问题，使国家助学贷款贷后管理成为国家助学贷款风险防范方面研究的重要方向。

简介：我国普通高等教育开始收费以来，学费水平不断增加，家庭普通高等教育支出加大，家庭教育负担率提高，虽然以前政府实施的国家助学贷款政策没有达到预期效果，但近两年特别是2007年下半年实施的教育资助制度和助学贷款体系，对降低居民负担率和促进教育公平方面起到了很好的作用。

简介：本文以西方学者安德森（B.Anderson）的民族观为参照平台，通过展示前辈学者对“族群”概念的丰富多彩的解说，指出了族群建构的学理依据和实践价值，揭示了学术意义上的族群建构与具有政治意义的国家认同这二者之间的内在必然关联，强调了将它们并置关联在一起的现实意义，进而初步彰显了学术研究中固有的“政治倾向性”，阐明了在学术研究中要树立“国家利益高于一切”思想的重要性。

简介：本文介绍了挪威远程教育的历史、远程教育机构、远程教育媒体技术及远程教育的范围，并简要分析了挪威远程教育的特征。

简介：多元主义国家观和马克思主义国家观是两种性质完全不同的国家观,二者在国家本质问题上存在着较大差异,前者将“人民权利的共同体”看作是国家的本质,而忽视国家的阶级性;后者则将阶级性与社会性的统一共同视为国家本质。

简介：吴英绵，女，1964年9月生，理学学士，教授，现任石家庄职业技术学院化学工程系主任，党支部书记。学院“化学制药、精细化工专业群”带头人，第二届全国化工高等职业教育指导委员会精细化工专业教学指导委员会副主任，ISO17025实验室内审员。先后获得石家庄市“优秀教师”、“师德先进个人”，石家庄市优秀党务工作者等荣誉称号，2007年获全国第三届高等学校教学名师奖。

简介：社区教育作为终身教育的基础和依托．已被世界各国视为推进终身教育体系构建进程中的一个重要途径和迈向学习型社会的桥梁。社区教育可因国家或地区的不同而在称谓、规模及实施方法上有所不同．但这一教育活动的实质内容和特征基本一致，即在一定地域范围内，充分利用、开发各类教育资源。旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量．促进区域经济建设和社会发展的教育活动。

简介：

简介：文章围绕风险投资的一般运作过程，分析了风险投资中的独特风险表现，指出风险投资之所以能推进高科技发展，就在于其本身有一套较为完善的宏微观避险机制。笔者认为正是这种机制推动着风险投资公司同风险企业的利益结合，并保证着投资安全。

简介：据了解，按照教育部今年出台的《关于加快发展中等职业教育的意见》，今后一个时期，有关部门将采取有力措施，深入细致地开展工作，认真总结中等职业教育各种实训基地的模式、内容和配置，以加快中等职业教育发展。同时，教育部职业教育与成人教育司、教育部教学仪器研究所将从今年起把职业教育仪器设备行业标准的制定列入工作计划。

简介：

简介：上世纪八十年代以来．日本、德国的兴起以及美国经济下滑引起美国朝野上下对美国劳工队伍的素质提出了质疑。争论的焦点是职业教育如何才能应对职业内容的快速变迁，满足未来劳动力的需求。施政者们提出要加强学校和工作间的联系。

简介：对风险投资项目在创建期的风险进行分析,建立了一个相应的风险评价指标体系.采用将专家意见量化的思路,运用层次分析法确定指标的权重,然后用模糊评价法计算投资项目的综合风险评分.

简介：物业除了因长期使用造成磨损外,还经常会面临各种人为的、不可抗力的风险,会造成各有关利益者意料之外的伤害。通过分析物业风险及其管理现状,提出风险管理的目标与方法,重点阐述了建立风险部门、确定风险人员及制定风险计划来进行风险预防,并从政策、服务和管理三方面论及风险的识别,最后通过对风险的评估与分析之后提出应对风险的策略,实现预防或降低物业风险的目的。

简介：《乌托邦》是空想社会主义的第一本著作。在这本书中,乌托邦国家以废除私有制、建立公有制为中心,在平等的基础上组织共同生产。作者莫尔通过对乌托邦国家形式、选举制度、行政制度等的一系列制度的诠释,从上层建筑方面向人们勾勒了理想社会主义国家的雏形,作者的空想社会主义理论,成为科学社会主义的理论来源之一。

简介：近三年来，中国国家形象传播逐渐从“被表达”转向“主动表达”，自纽约时代广场播放国家形象宣传片，到第一夫人外交，再到国家领导人以动画形象出现，体现出越来越符合现代品牌的传播理念，越来越符合新闻传播规律的趋势。今后，需要从品牌建构与传播的全过程进行统筹规划，抓住定位、全民、软性诉求等基本点，进一步纠正刻板印象，持续改善中国国家形象。

简介：国家思想是马克思恩格斯整个思想体系中极其重要的组成部分,文章首先论述《莱茵报》时期的斗争实践曾使受黑格尔主义影响的马克思对黑格尔的国家观产生了动摇,开始审视社会生活中的物质利益问题;进而在《黑格尔法哲学批判》中,马克思开始解决＂使他产生苦恼的疑问＂,对黑格尔的国家观进行了批判分析;最后进一步对马恩国家理论的飞跃发展进行了简单的阐述。

简介：近日，哈市一些招生学校纷纷打出了“学历快取”字样的招生广告，宣称本科学历不用上课、考试、交论文，lO天就能获得学历。而且毕业日期还能随意填写。这样的学历是国家承认的合法学历吗？众所周知，国家承认的高等教育学历只能是通过自考和高考两种途径进行，必须具有学籍和修满一定学时，lO天取得学历根本不可能。

简介：示范效应是示范高职院校建设过程及成果所产生的示范影响与辐射效果。示范效应由系列阶段过程及示范行为所形成，并在“增长极”的“扩散效应”与“回浪效应”相互作用下而显现。示范效应需要示范经营，需要示范经营力的内在驱动。认识示范经营战略地位，加强示范经营力培育研究，有利于示范效应的形成，有利于示范高职健康和可持续发展。

简介：高等院校拥有大量尖端知识产权和高技术成果，承担着国家重要课题研究项目，是开展国际交流和合作的重要窗口，因此，高等院校同时承担着诸多保密管理工作。文章通过各种案例详尽介绍了新形势下高等院校保密工作遇到的新问题，阐述了解决这些新问题的唯一途径是在高等院校建立保密意识文化、保密制度文化、保密技术文化、保密行为文化。