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  • 简介:环境是重要的教育资源和儿童发展的条件,是儿童与儿童之间、儿童与成人之间、儿童与物之间互动的关键性因素。注重挖掘环境所蕴藏的更深层次的教育功能,让幼儿在与环境互动中,由被动的知识接受者成为主动的探究学习者,让他们通过自己的发现进行探索,在探索中不断表现,在表现中不断发展。

  • 标签: 幼儿 环境 互动
  • 简介:课堂教学气氛是课堂的一种占优势的态度与情感结合的表现,是一种独特的心理气氛。轻松愉快的学习气氛有利于培养学习兴趣,使学生精神饱满、兴奋异常、相互感染、从而人人都参与教学活动。因此,我们必须通过多种手段营造课堂氛围,激发学生的热情,加强学生英语学习兴趣的培养,让学生变兴趣为参与实践的动力,更好地培养和提高学生学习和运用语言的能力。在实践中我总结出如下方法:一、运用正确的直观手段根据由具体到抽象的认识规律,在教学中运用直观的手段,不仅能使学生产生浓厚的兴趣,还能在学生脑中形成直观印象,以便词汇符号迅速地在神经网络中找到其对应关系。常用的直观手段有简笔画、挂图、实物等。比如教Football,我们可以拿一个足球到课堂上,指着说:“What’sthis?It’safootball,”football、football再重复一下,足球的音、形、意深深印在学生脑子里,以后看到足球就会脱口而出football,football,而不需要汉语翻译作中介;教词汇也在教思维。如遇到教学不易带进课堂的物体。可采用图画进行教学,如plane,train等。图画包括课文插图、教学挂图、照片、贺卡及其它教学图片等。我在日常生活中经常收集或制作一些图画或图片,有时请学生帮助绘制一些图画。如果没有挂图和教具,就运用简便易行的简笔画,有时边画边呈现,有时边画边操练,有时让学生边听边画。

  • 标签: 英语学习环境 课堂教学气氛 英语学习兴趣 中学 教学挂图 参与实践
  • 简介:法治国家中,新闻自由权利只是公民最基本人权之一,新闻自由在法治中得到充分体现但也是有限度的,特别是在公民隐私权、知识产权和司法独立问题上,新闻自由并不是绝对权利,而只是相对权利。在行使新闻自由权的同时,法律绝不允许侵犯公民隐私权、知识产权,也坚决杜绝出现“媒体审判”这种损害司法独立的现象出现。本文对新闻自由的涵义、在法治中的体现与限度等问题进行探讨,希望为实现真正的新闻自由提供一定的理论和实践依据。

  • 标签: 法制环境 新闻自由 涵义 体现
  • 简介:所谓环境外交,是指国际关系行为体(主要指国家)运用谈判、交涉等交方式,处理和调整环境领域国际关系的一切活动。德国是世界第四经济大国和世界第五大能源消费国,同时在世界环境事务中占有的地位也是在前列的。目前德国是欧盟中最“绿”的成员之一,是欧盟环境一体化政策最强大的动力。德国的环境外交在大国中是最积极和最激进的,而且德国有世界环境“准领袖”之称。当然这不仅有赖于德国自身经济的发展,其中德国绿党的的作用也是不可忽略的。德国的环境外交从发展之初到现在的成就是经历了一个很大的过程的。试想一下在20世纪80年代初期以前的德国还是国际环境合作的拖后腿者,一直到后来的世界环境“准领袖”。德国的环境外交未来走向也是人们备受关注的问题之一。

  • 标签: 环境外交 德国 绿党
  • 简介:学龄前儿童求知欲旺盛,对周围事物表现出强烈的兴趣,好奇、好问、好动、好模仿、好游戏,是这个年龄段的特点,创设符合幼儿年龄特征的教育环境.有利于陶冶幼儿的情操,促进幼儿能力和个性的发展。同时,又能规范幼儿的行为,为终身学习的能力打好基础。那么如何根据幼儿发展的特点,创设既能引起幼儿积极性、主动性,又能培养和巩固他们的情感、行为、技能、习惯和个性的环境呢?这就要求我们创设与之相适应的良好的心理环境和游戏环境,使学前教育这块基地,真正成为儿童的乐园,求知的天地。

  • 标签: 幼儿园教育 环境创设 学龄前儿童 幼儿能力 游戏环境 教育环境
  • 简介:高校作为人才培养的重要基地,其自身的人才资源决定着人才培养的质量,而高校人力资源整体素质的提高很大程度上取决于人力资源管理水平,因此,高校人力资源管理是新形势下人才工作的重要内容。本文针对高校人力资源管理的特点和现状,探索建立以人为本的现代人力资源管理制度,建立激发人才主观能动性的激励机制,充分发挥高校人力资源最大效益的新思路。

  • 标签: 高校 人力资源管理 实现路径
  • 简介:摘要从古到今,衣食住行一直是人类生活的重要元素,衣被人们放在首位,可见衣对我们人类的重要性。我国虽然是服装生产大国,也是服装出口大国,但我们不是服装强国,我们没有在国际上享有声誉的著名服装设计师,也没有领导世界服装潮流的能力,我们赚取的只是制造加工环节的微薄利润,而国外的服装是在销售中获得了很大的利润,这就是品牌服装的无形资产,是品牌自身的魅力、价值。目前为止,我国国内的品牌服装数以万计,但能够享誉全球的却寥寥无几。创立品牌是服装企业的必由之路,只有品牌服装才会使企业获得较大的利润,并得以生存和发展。并且在现代各个行业各种产品中,品牌在某种程度上已经成为企业提高市场占有率的重要手段,服装行业更是如此。由于服装需求的特殊性,更要求服装企业在新经济环境下必须树立品牌理念,建立自己的品牌,准确的定位,并建立完善的品牌运作模式,强化服装市场的销售管理,为企业获取更大的利益。

  • 标签: 竞争 服装品牌 营销策略
  • 简介:摘要科技的不断发展,推动了数字时代的带来,当代的媒体环境发生了巨大变化,网络、手机、ipad等成为流行的媒体传播途径,同样它们也是媒体环境下新技术的体现,正是由于媒体环境的巨大变化,音乐创造也迎来了全面的机遇和挑战。本文通过对新时代音乐创作的各方面加以分析,探讨新技术媒体环境对音乐创作的具体影响。

  • 标签: 音乐创作 新技术媒体 创作技术 发展变化
  • 简介:2014年7月教育部发布高考总体改革方案,外语考试不再在统考时举行,实行社会化考试,由学生自主选择考试时间和次数,可一年多考,将最好成绩计入统考总分。考试将侧重对英语实际应用能力的侧重,突出基础能力,淡化选拔功能,去掉英语学习的功利性。现在的初、高中英语课堂已经有意识地加强听说训练和口语表达,老师也在不停探索,为高考改革做积极准备。与高考改革目标有着鲜明对比的是现在很多家长在培养孩子学习英语的过程中有很大的盲目性,很多家长让孩子从很小开始就记单词、学语法,并以此为骄傲,甚至是炫耀,其实这种攀比特别不利于孩子学习英语,现在很多培训班也迎合家长的这种盲目需求。从一开始就让孩子学课文,做题,把语言的学习变成了考试,让本来是快乐的英语学习变了味。让小学生学英语并没有错误,因为4—12岁正是孩子语言发展最快的时期。非常适合学语言,关键是学习方法,“对于一门语言的学习,首要的是培养兴趣,让孩子能融入到这种语言环境中去。对于年龄小的孩子,可以让他们看一些英语原版动画片,以培养孩子对英语的感悟能力。”—石家庄桥西区外国语小学副校长纪瑞景。此外,英语学习环境也很重要,家长可以让孩子多参加一些学校组织的英语语言表演,这样孩子们就会觉得英语是一门有用的语言。而不仅仅是一科要写要背的作业。面对这种改革趋势和小学生英语学习的现状,小学英语教师需要做出哪些调整呢?

  • 标签: 小学英语教学 高考改革 改革环境 英语学习环境 语言发展 外语考试
  • 简介:中国是承载着五千年文明史的国家。随着岁月的流淌,美学文化犹如社会历史长河中的点点波澜,持久地放射着光芒,乃至在中国的传统环境艺术设计上,渗入了诸多的美学思想。环境艺术设计作为20世纪末期的新兴学科,是工业经济带动下商品经济高度发展的产物。中国的环境艺术受到哲学观念的影响,更讲究空间感。圆,是中国古老文明中的哲学意象,被应用于环境设计中,并已经成为了基本的设计表达被广泛地应用。本论文从美学的角度针对圆意蕴在中国传统环境艺术设计中的应用进行探究。

  • 标签: 美学观念 圆意蕴 传统环境艺术设计
  • 简介:环保部4月14日通报,2014年全国共立案查处环境违法案件7万余件,罚款数额达31亿余元,广东和浙江行政处罚案件数均超过万件。2014年,各地积极推进环保公安联动执法,全力打击环境污染犯罪行为。地方各级环保部门向公安机关移送涉嫌环境污染犯罪案件总计2180件,超过2013年的3倍,公安机关受理2080件,

  • 标签: 环境违法案件 立案查处 公安机关 环保部门 环境污染 罚款数额
  • 简介:当今社会,人们已进入信息化技术环境下的网络时代,人们的生活已与网络密不可分。同样现代教育技术已悄然向第三阶段——网络教学过渡。网络环境下的教与学是大家共同面对的一个课题,具有鲜明的时代特征。教师要结合自身网络环境探讨使用不同的教学策略和学生方式。只有这样,才能更好的做好师生定位,提高教学效率。

  • 标签: 网络环境 网络教学 网络学习 自主学习
  • 简介:摘要以图书馆信息技术发展现状为前提,对网络环境下体育院校图书馆个性化服务的手段及方式方法提出了一些观点,在提高图书馆个性化服务方面提出了新颖的技术手段。利用网络信息技术拓宽图书馆服务途径、提高服务质量,更好地实现个性化服务。

  • 标签: 图书馆 个性化服务 体育院校
  • 简介:摘要互联网时代和科技信息时代的到来使得人与人之间的联系更为密切,人们生活的环境就是一个“地球村”,紧紧相依。因此,在社会化大环境中,人们的思想、语言、行为等等都会相互影响、相互作用。我国如今努力建设社会主义精神文明,所以本文主要探析公民素质教育的具体内容,以优化社会化大环境,实现个人的全面发展。

  • 标签: 社会化公民素质教育全面发展
  • 简介:摘要随着教学改革的深入与发展,信息技术在学校教学中发挥了重要的作用,尤其是中学的化学学科,它有利于促进学生实践能力的提升,有利于学生更好的理解抽象的化学知识。另外,不同的教学模式对学生会起到不同的促进作用,合作学习源自于美国,是一种创新的课堂教学方式和学习方式。在新课标背景下,利用信息科学技术有效的展开教学是教师和学校应该关注的热点话题之一。基于此,本文基于信息技术环境的角度,对中学化学合作学习进行了实践性的思考和研究。

  • 标签: 信息技术 中学化学 合作学习 实践探析