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9 个结果
  • 简介:文章以美国15所孔子学院的汉语课程设置为研究对象,首先,介绍美国孔子学院课程设置的现状,比较美国各孔院内部的课程体系,找出其特色与存在的问题,并给出相应建议。同时也分析国内汉语国际教育本科生应具备何种汉语教学能力才能更好地去海外任教。最后从国内汉语国际教育本科课程设置与孔子学院汉语课程教学衔接角度做出了相应分析。

  • 标签: 美国 孔子学院 课程设置
  • 简介:微信公众的发展带动了新媒体写作的繁荣,在以受众为中心的新媒体语境下,其应用范围与影响日益增大。从创作者与读者的迎合与选择关系、得体性语言表达、富有感染力的语言策略三个方面阐述微信公共写作中情绪语言的表达,研究其语言的使用与表达规律,从而满足读者的阅读体验需求,增强微信公众的传播效果。

  • 标签: 微信公众号 情绪语言 新媒体写作 阅读体验 传播效果
  • 简介:为进一步推动学术进步,促进学科发展,为国内外华文教育及国际汉语教育领域学者搭建沟通和交流的学术平台,华侨大学拟创办“国际华文教学研讨会”,每两年举办一次。

  • 标签: 教学研讨会 华文教育 国际 第1号 学术进步 学术平台
  • 简介:对外汉语教材常使用三圆点式省略来表示虚指性省略,即固定结构中的可能性内容省略。从规范化角度出发,国家标准中的省略应增加“可能性内容省略”这一义项,从而把三圆点式省略规范为六圆点式。在此基础上,应将汉语拼音和英文注释汉字中的省略都应统一书写为六圆点式。

  • 标签: 省略号 对外汉语 教材 语言规范
  • 简介:想象和思维不可分离,想象参与思维,思维参与想象,想象推进思维,深化思维,想象与思维是互相依赖与互相促进的,因而没有想象就没有思维(只不过思维领域比想象更宽广与深刻)。公文写作是写作行为,是一种复杂心理活动和思维过程,公文写作不能没有心理和思维的活动,因此没有想象就没有思维,没有想象公文写作也就不存在。公文写作过程必然要伴随着想象。长期以来,一提到公文写作要想象则被认为是违反公文写作规律,

  • 标签: 公文写作 想象 中共中央 思维参与 文件 心理活动
  • 简介:由中国对外汉语修辞研究会主办,天津外国语大学承办,天津师范大学、《天津外国语大学学报》协办的主题为“全球化语境下的对外汉语教学:发展与创新”中国对外汉语修辞研究会第六届学术研讨会将于2012年11月3日至4日在天津外国语大学召开。本届研讨会的议题包括:

  • 标签: 外汉语 修辞学 语言学 创新