简介：

简介：摘要：计算是数学知识中的重要内容之一，在小学数学教学中，计算贯穿着数学教学的全过程。计算能力的好坏直接关系到学生的数学学习质量。我们发现培养学生的计算能力、教授其计算技巧，对其学好数学知识有着不可忽视的作用。在实际教学过程中，教师只有不断创新教学手段，调动学生的学习热情，并引导其养成认真、细致的学习习惯，才有助于学生形成独立、灵活、敏捷的数学思维，从而为学生计算能力的提高奠定基础。教师可对小学数学教学中提升学生计算技巧的具体策略进行分析，旨在帮助学生进一步提高计算的快速性和准确性。

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简介：摘要生活中的颜色是丰富多彩的，同时这些“色彩缤纷”的词语也丰富了英语的成语和习语。不过，当它

简介：阅读是交际的书面形式，是外语教学中必不可少的内容。如何掌握阅读技巧，提高阅读能力，是外语教学应该研究的重大课题。

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简介：[内容摘要]在小学阶段，语文阅读教学尤其重要，它可以培养学生良好的阅读习惯，培养学生阅读能力，为学生以后阅读更多更好的各类文章打下坚实的基础。无论是从语文的工具性还是人文性角度讲，都必须重视语文课内外阅读。高尔基说过:“爱书吧，它是你知识的源泉。”只要激起学生高涨的阅读热情，教会学生正确的阅读方法，养成良好的语文阅读习惯，学生就可以阅读更多有益的文章，阅读就会成为一种快乐，一种享受。

简介：摘要语体文阅读不能搞题海战术，要精选阅读题来让学生做，掌握阅读题的方法，就能让学生在中考中取得好的成绩。

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简介：阅读教学是语文教学的一个重要组成部分，它需要教师从多方面引导学生进行学习。阅读教学的目的是教会学生学会阅读、提高阅读能力、养成良好的阅读习惯，使学生在阅读中整体感知文本，受到美好情感的熏陶，获得先进思想的启迪，享受优质审美的乐趣。那么，在阅读教学中，怎样才能提高学生的阅读能力呢？

简介：摘要在阅读过程中遇到好词佳句进行圈划，遇到不懂的地方做批注，这样能更好地帮助他们集中注意力，促进他们边读边思考，同时对学生的终身学习和终身发展具有深远的意义。

简介：摘要小学语文阅读教学必须抓住“读”字，把引导学生自读课文当作阅读教学最重要的一环，使学生在读的过程中理解语言文字，理解课文内容，提高阅读能力。叶圣陶先生曾经说过“语文教学的最终目的是要使学生自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。”可见老师的职责不仅是教学生学会知识，更重要的是教学生掌握一定的方法，会学知识，不断提高语文素质。

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简介：针对小学生的年龄特点和认知特点,本文提出英语阅读教学的目的是激发学生的阅读兴趣和欲望,可以选取合适的阅读材料,指导小学生采取有效的阅读方法,长期坚持,提升学生的阅读能力.

简介：摘要：初中英语阅读教学与写作是语言输出的重要途径之一，学生的英语阅读与写作水平能反映出学生对英语综合运用的能力。本文从英语阅读与写作现状出发讨论了几种策略。

简介：阅读是英语教学中的重点，如何培养学生阅读能力是英语老师教学的难点。阅读在当今的中考和高考中所占的比例为50％左右，因此提高培养学生阅读技巧至关重要，使学生爱上阅读，并且能在阅读中找到技巧和方法。才能提高英语运用和应试的能力。下面介绍一些方法：

简介：了解社科类文章阅读的命题特点,就能够在应考和考试时有的放矢、应对自如;也就不会在解答此类题目时如置身云里雾里,不知所云了。下面我们结合例题,简述一下解题方法:1.通读全文。只有这样,才能总体把握全文的主要内容,才不会在做题时犯断章取义、以偏概全的错误,在理解个别语句和解题时就不至于犯'一叶障目'式的错误。

简介：同学们都想尽快提高阅读能力，而这种能力是在同学们的阅读实践中获得的。尤其是小学高年级的学生更要花时间练习，并在练习的方法上注意总结。在这方面要做到三点：

简介：散文以它独特的魅力得到了中考出卷老师的青睐。近几年，察州市中考出现的散文有《杜甫草堂记》《人，总要仰望点什么》《陋室吟》《郁孤台笑了》《神越关山哭柳侯》《淡竹》。