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简介：本文以“硝酸钾晶体的制备”为例，结合自己的教学实践，探讨如何进行《实验化学》课题实验的复习。

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简介：现代教育技术课题实验的教学研究，是改革创新的产物，贯彻落实这项教育科学研究工作，必须坚持改革创新的思想，以创新谋求课题实验的高质量，以创新谋求现代教育工作的新增长。

简介：摘要在推行素质教育的今天，探索性实验的设计正是考虑从培养学生的创新能力出发，以学生为主体的一种新的教学模式。本文从验证性实验受启发到如何创设探索性实验课题，如何培养学生的创新精神作了阐述，并对课题的设计总结规律，大胆设想创新教育的起点或模式。

简介：本文介绍了BSRF4W1B束线及XAFS实验站八五改造工程的目标，主要工作，及改进后该实验系统达到的各项主要技术指标及运行状态。

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简介：化工原理实验是化工专业的专业基础课实验之一.在培养学生具备科学严谨的治学态度、正确的操作技能、分析和解决实际问题的能力等方面起关键性的作用.但长期以来,课程存在不少问题,主要是内容陈旧,并且偏重'验证性'实验,学生只是简单的重复性劳动,抑制了学生的好奇心,也就抑制了他们的求知欲.为了解决这一问题,结合我校化工专业情况,在实验教学过程中,结合有关科研课题,向学生介绍学术前沿动态及化工应用前景,打破学生对科研的神秘感,从而增强学生从事化工技术开发的自信心,激发学生对实验课的积极性.要全面贯彻的精神,提高实验课教学质量,就必须提高对实验课的认识,引进一些'研究性'内容是实验教学的重大改革,必然有利于全面提高学生的素质,也为他们将来进行教学研究和科研作些必要的准备.

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简介：<正>一、课题提出的意义和目的在深化教学改革,实施《新课程标准》的过程中,我校坚持以学生发展为本,以向课堂效益要质量为核心,

简介：学生数学素养的提升，引领我们数学教师要不断改变学生的学习方式。实践证明，探究性学习是学生学习数学、提升素养的重要方式。基于上述认识，我们从改变传统的课堂教学模式入手，进行了积极的尝试。受科学研究过程的启迪和马赫穆托夫“问题教学”的影响，我们进行了“课题探究式”课堂教学模式的尝试．努力促进学生在数学课堂上习得知识、获得技能，提升素养。

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简介：北京同步辐射装置（Beijingsynchrotronradiationfacility,BSRF)3B1B生物光谱实验站已经投入运行，该站的主要工作是测量样品的圆二色性。本文介绍该站为获取稳定的圆二色信号所做的工作。

简介：Inthisarticle,theoperationstatusofBEPC/BSRFin1999/2000ismainlyreviewed.BEPRisdesignedtoserveasaresearchfacilityforbothelementaryparticlephysicsandsynchrotronradiationexperiments.Therewerethreemajortasksforacceleratorduringthisoperation:ProvidebeamstoBSRFforabout70dayswhichweredistributedintothreeperiods.operateforhighenergyphysicsexperimentsat1.55GeVtoacquiremorethan20millionJ/ψevents.andfinishthepreliminarilymachinestudieswhicharerelativetoBEPCfurtherupgradesandBEPC-IIprojectstudies.Withthecollaborativeeffortsofalltheacceleratorpeople,allthegoalswereachievedsuccessfullyatlast.

简介：JG330课题:“文学课程的教学思维模式变革创新研究.”自1997年2月以来文学理论课试点工作已有一年半了.通过教学实践表明教学思维模式的转换,是推进教学改革的前提和关键.