简介：目前DW的最新版本是4．0版，它继承了前三个版本的插件类型。不过，考虑到日益壮大的DW用户群，同时照顾一些刚入门的初学者，为简化插件的安装，进一步提高DW易用性，Macromedia公司又自行开发了DW插件管理器。

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简介：以前，一直都是用Photoshop来制作特效，再插入到网页中，最麻烦的是给文章的标题制作特效，需要不断重复相同的操作步骤。后来，经高手指点，发现使用Dreamweaver也可以制作一些特技效果，不仅操作简单，还可以将特效同时套用于多个元素，大大提高了工作效率。

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简介：随着互联网的广泛应用,网页制作已成为热门,Dreamweaver是网页制作的主流软件。在dreamweaver课程教学中,应以培养学生实践能力、创新能力为目的。本文结合教学经验谈谈该课程教学中应注意的几个问题。

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简介：随着近年来网络信息技术的快速发展,网络已经融入了人们生活的方方面面,网络技术的发展不仅为人们提供了更加丰富的生活空间,也促进了教育的良好发展。人们生活中浏览的各种网页都需要通过相应的网站点击进入,而网站建设需要以网络技术为基础,并通过相应的网页制作而形成。信息化时代背景下如何有效创新网页制作的教学模式,也是当前职校相关专业的教师们需要探究的问题。本文通过对基于Dreamweaver网页制作的信息化教学模式进行了探讨,并相应提出了一些关于创新信息化教学模式的有效策略以供参考。

简介：Dreamweaver的分层控制技术是制作动态网页课件的实用技术。本文分析了其分层及控制技术,并通过几个实例的制作过程,讨论了Dreamweaver的分层控制技术在网页课件中应用的基本思路和方法。

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简介：通过对Dreamweaver8中CSS样式表的选择器、样式类型、套用方法、外部CSS样式链接与创建、样式冲突等若干问题的阐析,进一步明确CSS样式表的有关概念和使用方法。

简介：摘要本文以创新教育理念为指导，针对中等职业教育的特点，结合具体教学实践，在中等职业学校的Dreamweaver网页设计课程中，应用任务驱动教学法，对教学理念、教学模式、教学方法和教学手段等进行了一系列讨论。

简介：摘要根据学生的知识结构、接受能力、应用水平、创新思维能力等差异，可通过任务驱动模式来激发学生学习的主动性和创造性，使学生积极主动地获得网页知识和用Dreamweaver制作网页的技能。