简介:【摘要】本文对FX-17橡胶O形密封圈生产加工过程中,模压硫化中会显著影响其性能的过程工艺参数(时间、压力和温度)进行过程控制与分析,通过正交试验设计进行了3*3*3种组合的试验,探究在何种参数条件下,硫化橡胶的物理机械性能为最佳,且相对硫化速率快,硫化时间短,硫化温度低。试验表明,在氟橡胶预成型参数条件一定的情况下,优化后的O形橡胶密封圈拉伸强度有明显的提升且同组波动性显著降低,所得到的优化参数能够提升氟橡胶O形橡胶密封圈模压硫化后的产品性能与质量稳定性。
简介:仪表放大器是精密增益模块,广泛应用于许多工业、测量、数据采集和医疗应用。本文针对FX620仪表放大器芯片在高温下出现振荡现象,利用返回比分析方法对电路的增益裕度和相位裕度进行分析,最终通过仿真计算得到在出现故障的应用电路中常温相位裕度小于45°相位裕度标准,环路处于欠稳定状态。在温度发生变化时对运放的增益和相位产生了一定影响,导致出现了输出振荡现象。针对这一故障原因提出了增加输出端隔离电阻阻值的解决措施,完善了电路设计上的缺陷。改进后的环路相位裕度值增加使得环路稳定性增加,环路有足够的冗余来补偿温度变化带来的影响。
简介:摘要:目的:为了深入研究对行宫腔灌注治疗的胚胎反复种植失败患者实施针对性护理干预后,患者心理状态及生活质量。方法:选取我院2023-01-2023-08收治的行宫腔灌注治疗的胚胎反复种植失败患者共20例,研究组给予针对性护理,参照组给予常规护理,研究组和参照组各10例患者。对比两组心理状态及生活质量。结果:干预后,研究组行宫腔灌注治疗的胚胎反复种植失败患者心理状态及生活质量显著较优(P<0.05)。结论:临床对行宫腔灌注治疗的胚胎反复种植失败患者实施针对性护理干预,可有效改善患者心理状态及生活质量,故方案值得推广。
简介:摘要:本文以湖北理工学院外国语学院提出的以培养学生阅读及素养,提高综合语言应用水平为宗旨的Achieve 3000蓝思分级读写系统培训模式对湖北理工学院英语专业阅读进行训练调研,通过对“湖北理工学院英语专业学生阅读水平自测调查问卷”的分析表明我院大学生英语阅读能力存在诸多方面的不足,本项目利用互联网技术创新教学模式,以Achieve 3000蓝思分级读写平台为依托,分别设计以下环节:平台自测、课堂考察、利用康奈尔笔记法自主学习、第二课堂兴趣小组以及以赛促学的学科竞赛等,对学生进行精准训练,培养学生创造性、思辨性的阅读素养,以期提高我院英语专业学生的阅读水平