简介：Halbach列是永磁体排列的一种方式,对于提高电动机功率密度有较大的作用。比较了传统Halbach列和双层Halbach列所产生磁场的正弦性以及气隙磁密的大小。分析了双边单层Halbach列充磁方向不同时,气隙磁密分布曲线的正弦性差异;研究了不同双边型Halbach列结构的气隙磁密正弦性,并对其进行快速傅里叶变换,比较了各结构的优缺点。

简介：基于6极无齿槽Halbach阵列电机模型，利用Ansoft有限元软件研究了气隙磁密波形随每极磁钢块数的变化，得出了气隙磁密波形最优时每极磁钢的块数。分析了每极磁钢块数较多时，气隙磁密波形正弦度、气隙磁密谐波和气隙磁密幅值的变化规律，得出了磁密幅值最大时的磁钢块数，并综合考虑磁密波形正弦度和磁密幅值大小时最佳的磁钢块数。

简介：在消化和吸收国内外研究成果的基础上，系统阐述了Halbach列的组成及其特点，探讨了传统稀土永磁电机发展过程中存在的一些缺陷，以Halbach双凸极电机和Halbach爪极电机为例，归纳了Halbach电机的特点，分析了Halbach列对传统永磁电机的影响。

简介：在中国排球联赛中,一向甚少有外援的踪迹。虽然外援这个词在足球、篮球的一些网页上点击率很高,各种肤色、语言的外援几乎已经占了半边天。而到了排球赛场上,哪个队里要是有了个外援,那他绝对是队里、更准确点说,是中国排球圈内的宝贝。2003年10月11日全国男排联赛战鼓齐鸣,12日,来自白俄罗斯的小伙瓦列列悄悄来到河南天冠男排,成为该队一名主攻手。虽然瓦列列迟到了,但他毕竟是2003-2004赛季中国男排赛场第一名外援。

简介：提出了一种使用Halbach磁体结构产生磁场，并对磁场进行调制的同心磁力齿轮传动装置。该传动装置由机壳、安装在机壳内腔的悬臂式的外转子和内转予组成。内、外转子永磁体之间有调磁环。调磁环由铁心块组成，并固定在机壳的端板上。磁体结构采用Halbach阵列，得到的气隙磁密接近正弦分布。对样机测试后表明，该装置取得了较好的正弦磁场分布、稳定的转速比值和较高的传动效率。

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简介：高中人教版《语文》必修五《滕王阁序》一文中有＂鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势＂一句。课下注释将＂桂殿兰宫,即冈峦之体势＂译为＂用桂木、木兰修筑的宫殿,（高低起伏）像冈峦的样子＂。笔者认为这样翻译似乎不妥。该文堪称骈文精品,骈文的特点之一就是讲究对仗。其基本要求是句法结构相互对称,词语相互配对。＂穷＂应对＂即＂。

简介：你的列表有没有一个位置是留给这样一个人的——你们从未见过面,但你抛的每个梗,TA都能完美地接住。扩充你的好友列表吧,有些故事,是要说给懂的人听。参与方法1.高清美照一张、真实姓名、学校、星座和自我介绍。2.将以上信息发送至微博@课堂内外初中版或者小编的邮箱611960151@qq.com（发送邮件时记得要在邮件主题上标注＂扩列投稿＂哦!小编不想在茫茫稿件里把你搞丢。）3.网络交友需谨慎,要注意保护好自己。

简介：<正>广西壮族自治区西南部的龙州县金龙乡,广泛流行着一种古老而叉奇特的民间吹管乐器——“比列”(Pilley)“比列”为壮语,是取其音响的象声字而得名,即唢呐之意,壮族“比列”即壮族唢呐。一九八四年七日,我们从当地壮族老艺人黄玉侦手里购

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简介：你能在4个9之间适当加上一些运算符号，使答案分别等于20和100吗？同样．4个3．结果分别等于30和90：4个2．结果等于40；4个7．结果等于50：4个4，结果等于60：4个5，结果等于80。

简介：读读看!个人都应该为工作列个待做事项表!罗柏在开会时列这些清单。那他就会记得要做哪些事。苏希可以轻松地查看她手机上的清单，还可以省纸！吉姆和马克也有他们的单子。吉姆划掉了单子上的每件事。但是马克找不到他手机上的清单。希望他没有忘记任何事。

简介：列锦,是一种修辞方法,即把一系列名词或名词性短语经过选择组合,巧妙地排列在一起,构成生动可感的形象,用以烘托气氛、叙事述怀,表达情感。列锦由两个或两个以上的名词或名词性短语组合,没有动词,也没有谓语。如:“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”(贺铸《青玉案》)巧用了三个精警、新奇的比喻,十分含蓄地烘托了“闲愁”,又写了江南梅雨季节的独特景色,作者因此而赢得了“贺梅子”的雅称。

简介：被手机闹铃叫醒,母女俩躺在一间只比床大了一半的房间里。床不大,是那种宽一米二,长一米八的。香港的阳光,从墙的上方有两个电脑屏幕大的窗户挤进来,为了这个所谓＂有窗户＂,房间多掏二十元。女儿迅速起身,进到卫生间冲澡。女人暂且躺着没动,浑身困疼,心里哼一声,你要是学习有这样劲头,明年夏天就皆大欢喜了。

简介：在你学会走路，学会辨别事物之后。你作为孩子的第一个烦恼就是习惯你的名字。它是什么呢？他们不断问你，你犹豫，结结巴巴，当你开始流利地回答你的名字就不再是问题。

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简介：塞萨尔·巴列霍（CesarVallejo,1892-1937）,20世纪拉丁美洲最伟大的诗人之一,生于秘鲁北部安第斯山区一个笃信宗教的家庭,兼具西班牙和印地安血统,早年当过乡村教师、厂矿职员和甘蔗种植园会计,目睹了贫富不均的景象。后来进入特鲁希略大学哲学及文学院学习,但因贫困而不得不辍学。