简介：介绍了用HAJIF（X）软件进行线性屈曲分析的方法，包括屈曲分析的理论，屈曲分析特征值方程的推导，特征值问题的解法，屈曲分析的步骤，屈曲分析有限元数据的准备，随后，给出了几个例题，包含输入数据和计算结果，并同理论解作了比较，最后讨论了实际工程结构进行屈曲分析要注意的一些问题。

简介：安装：1、将加密狗插入打印口；2、将电缆插入加密狗和电脑USB口；3、运行软件。工作步骤：1、手机不装电池接上数据线插头；2、装上电池；3、手机不要开机；4、选择需要的选项；5、完成所有操作后，取下电池；6、取下连线；

简介：利用集成化的数学模型预测活性污泥系统的性能是污水处理的热点研究方向之一。国际水协会（IWA）建立了4种活性污泥模型，活性污泥1号模型（ASM1）、2号模型（ASM2）与2d模型（ASM2d）、3号模型（ASM3）。简要介绍了这4种模型，并着重介绍了活性污泥1号模型（ASM1）。同时，介绍了基于活性污泥模型的GPS—X软件。

简介：代数课本中指出:“在a>0时,|x|>a(?)x<-a或x>a;|x|0”。其实,这一等价性在a≤0时也同样成立。现证明如下:①当a=0吋,i|x|>a即|x|>0的解集显然是:x<0或x>0即x<-a或x>a。

简介：通过变量代换对于形如a(x)y″(x)+b(x)y′(x)+c(x)y=0的函数系数二阶常微分方程，当系数函数满足一定条件时，可以化为二阶常系数齐次微分方程。

简介：命题：若＂{x≥a,x≤a,则x=a＂，体现了＂相等＂与＂不等＂的对立统一及其相互转化的关系．命题虽然十分简单，却在解答数学竞赛试题中发挥重要作用．本文举例介绍其应用．

简介：

简介：“X声X气”这种格式具有较强的能产性。“X”是同一个语素的很多，有名词性、动词性、象声词性、副词性语素，形容词性语素更常见；前后两个“X”虽是同一词性但不是同一语素的也有不少，还有前后两个“X”不属同一词性的语素的：同“X里X气”格式一样，“X声X气”绝大多数表贬义，表中性的很少，表褒义的更少，因此它多为形容词。“X声X气”可用作主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，而以作状语的为最常见，作定语的次之。

简介：用电脑就是用软件．这句话点明了没有任何软件的裸机就是一堆废铜烂铁。因此，用电脑过程中的软件安装、使用和维护是用户的装软件谁不会呀？双击Setup,然后一路狂点“下一步”不就行了么？没错！安装软件就是这么简单！不过，面对用电脑过程中所要用到的各种影音、下载、办公等众多软件都这么一个个来安装，有时甚至还要重启计算机，是不是觉得麻烦？装完毕。程序组变得很长。要使用某一个软件又得寻觅半天。是不是觉得郁闷？软件一启动便向你要注册码。而你遍寻无着．软件罢工。是不是很无奈？软件装多了。C盘空间告急。想将部分软件卸载以释放磁盘空间而又难舍软件的个性化设置。是不是左右为难？想卸载．找不到卸载程序。没有卸载选项，出现错误提示，卸载完成又死灰复燃。面对一连串的卸载问题。你是不是一脸茫然？别急!本期特别策划是特意解决上述问题的．它将向广大读者介绍一整套利用软件来安装、使用和维护各种应用软件的方案。最终让每一名用户都可轻松驾驭电脑中的众多软件。

简介：函数f（x）=sinx/x有许多重要的性质及优美结论，本文主要谈谈它的重要性质与同行共飨．

简介：浅谈公式ｘ２＋（ａ＋ｂ）ｘ＋ａｂ＝（ｘ＋ａ）（ｘ＋ｂ）遂宁安居镇中学何旭东十字相乘法是因式分解的一种方法，其灵活性大，难度高。现行义务教材用它分解二次项系数为１和二次项系数不为１的二次三项式，但未提及双十字相乘法。现在我们用公式：ｘ２＋（ａ＋ｂ）ｘ＝...

简介：

简介：如果说有一本小说标榜一个文学世代。成为日后叛逆青年的圣经,甚至蔚为一种生活态度,影响时尚流行,那么《OntheRoad》这部美国战后文学经典可以称做代表。它以半自传式的散文体,描写颓废漂泊的作家和年轻友人在无际的美洲公路浪游,体现自由、友谊、爱和狂欢的生命本质,可以说是"ontheRoad"一词的由来。

简介：论述在极限教学中应注意的几个问题,给出一种证明函数极限的方法

简介：无

简介：

简介：由系统x^..＋f（x，x^.）x^.＋g（x）=0的内侧轨线找外侧轨线，再由庞卡莱定理推知系x^..＋f（x，x^.）x^.＋g（x）=0存在稳定极限环．

简介：Q一笑大兄弟，现在什么杀软好用啊？前阵子QQ和360互咬了一把。我都不太信任国内的这些公司了，您是不是能给推荐个国外的，最好是不要钱的。

简介：摘要：“学历证书+若干职业技能等级证书”制度（简称1+X证书）是一项重要改革任务，是职业教育作为类型教育的重要特征体现，是落实立德树人根本任务，完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作的重大制度设计，为畅通复合型技术技能人才成长通道，解决职业教育与经济社会发展不够紧密等问题提供了遵循。本文对"1+X"证书制度试点背景下的应用型本科软件工程专业人才培养模式进行研究探讨，提出人才培养模式构建途径。

简介：摘要：我国经济社会的发展和进步离不开专业人才的支持，而随着信息时代的来临软件技术专业已经成为当前最为重要的专业之一，为时代的发展奠定了坚实的基础。现阶段，为了更好地进行人才培养，高职院校可以推行应用1+X证书制度，优化知识结构，进而提升学生的专业素养以及综合能力水平，满足时代的需求。本文基于此，对1+X证书制度标准下高职院校软件技术专业人才培养进行探究。