简介：摘要：在中职学校中，机械加工实训是机械专业的中职生需要学习的一门重要的实践学科。因此，为使中职学生以后能进入更深层次的学府深造或者踏入社会进行工作，中职教师就要提升自身的专业知识，科学优化教学方法，有效提升中职机械加工实训教学课堂的教学质量。本文对中职机械加工实训教学改革的现状进行分析，并提出相关的改革策略。

简介：摘要：随着科技的飞速发展，生物医学传感技术在医疗诊断、健康监测等领域的应用日益广泛，对相关专业人才的需求也呈现出爆发式增长。然而，传统的生物医学传感技术教学模式往往局限于理论知识的传授，缺乏实践性和创新性，难以培养出符合市场需求的高素质人才。因此，在新工科视域下，对生物医学传感技术教学模式进行创新与实践显得尤为重要。

简介：摘要：探讨职业农民培育中实用技术教学方法的创新问题，分析当前实用技术教学的特点，包括实用性导向、参与性教学和多元化教学手段，指出制约教学效果的提升和农业现代化的发展所存在的教学内容滞后、教学方法单一和师资力量薄弱等问题并提出相应的优化对策。通过引入新技术、新模式，丰富教学内容；采用互动式、案例式、启发式等多元化教学方法，利用现代信息技术手段，开展实践教学活动；遴选具备现代农业技术知识和实践经验的教师，加强教师培训和能力提升，建立激励机制等，以提升教学质量和教师的专业素养。

简介：摘要：评价机制在中等职业教育英语教学过程中扮演着举足轻重的角色，相较于传统的终结性评价，形成性评价提供了一种更加全面和动态的评价方式，旨在实时监测和评估学生的学习进展，从而为学生的学习提供即时反馈和必要的指导。这种评价方法能够有效地促进学生的英语能力提升，包括听、说、读、写等多方面的技能，同时也有利于学生对自己的学习进行反思，找到学习中的不足，并采取措施进行改进。故对形成性评价的概念作出简述，分析形成性评价在中职英语课堂中的融合，根据英语教学的实际情况论述形成性评价的实施策略，力求创新英语教学的评价机制，提升学生的英语学习效率。

简介：摘要：实践教学是高校人才培养体系的关键组成部分，通过实践教学来培养和提高大学生的动手实践能力和创新能力，有利于增强高校大学生的综合素养。本文就是从高校社会工作专业实践教学的实际出发，对社会工作专业实践教学的体系进行分析和研究，提出社会工作专业实践教学模式的几点思考。

简介：

简介：摘要：跨越式跳高是中学体育中强度较高的一项运动，对于学生的肢体协调性、灵活性、核心力量都有较高的要求。所以，对于跨越式跳高的教学工作开展十分困难。传统的重复练习教学模式，不再适用于当下的新型教学体系，游戏教学成为了中学体育未来发展的主流趋势。本文从体育游戏教学的原则入手，分析了当前跨越式跳高教学存在的问题，并提出了相应的意见和建议，供中学体育教师进行参考和改进。

简介：摘要：随着智能制造业的高速发展，产品和技术的更新换代快，需求大量的电气控制类人才，为机电一体化专业毕业生带来了良好的就业机遇。传统的机电设备管理方式面临着许多挑战，包括维护难度大、故障诊断困难等。随着科技的不断发展，智能化管理逐渐成为提高机电设备管理效能的重要手段。本文阐述机电一体化实训设备，分析机电一体化专业实训教学现存的问题，列举基于智能技术的机电一体化教学模式，仅供参考。

简介：摘要 专业课程是思政建设的基本载体。本文从确立“财务管理理论与实务”课程思政目标入手，依据专业内容，设计思政案例，融入思政元素；并提出从加大课程建设资助力度、创新教学方式、健全课程思政考评机制等多方面提升思政教学质量的策略。

简介： 摘要：随着虚拟现实技术的不断发展和成熟，将其应用于高职教育实践教学已成为一种新兴趋势。本研究旨在探讨虚拟现实技术在高职实践教学中的应用价值和实施路径，文章首先阐述了虚拟现实技术在实践教学中的优势，其次分析了当前高职院校在虚拟现实实践教学方面存在的困难和挑战，在最后选取典型专业开展虚拟现实实践教学应用案例研究，总结出相关经验和体会，该研究有助于推动虚拟现实技术在高职实践教学中的创新应用

简介：摘要：随着高等教育改革的不断深入，课程思政教学已成为提升学生综合素质、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径。本文以机械原理课程为例，探讨了“三师三式”课程思政教学模式的创新实践，旨在为该模式在其他专业课程中的推广和应用提供借鉴和参考。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，计算机网络已经成为现代人生活和工作中不可或缺的一部分。为了培养出更多具备计算机网络技能的人才，教育领域开始探索基于项目驱动的计算机网络教学模式。基于此，本文将对该教学模式进行研究，分析其优势和实施方法，期望能够提供参考价值。

简介：摘要：在当今教育领域，科学教学已成为教育改革的重要课题。如何提高科学课堂教学效率，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力，已成为教育工作者们关注的焦点。

简介：摘要：小学阶段的英语学习目标便是能够进行简单的对话，但是由于英语缺乏相应的语言环境，要想达到这一教学目标存在一定的困难。大数据技术的广泛应用，为小学阶段的英语学习带来了技术支撑，增加了大量的智能化以及信息化的教学方式，为教师教学以及学生学习开创了新的方式。本文主要从小学英语教学中存在的问题以及教学创新策略两方面,对大数据背景下小学英语教学创新发展进行了探讨。

简介：摘要：教学类建筑的设计与改进对火灾预防具有重要意义。本文从提高建筑安全性、优化疏散通道设计、完善消防设施等角度探讨了教学类建筑设计的相关问题，并提出了一系列改进建议。通过引入先进的建筑材料和技术，可以提高建筑的防火性能，降低火灾发生的可能性；合理设计疏散通道，增加疏散出口数量及宽度，优化疏散路径，提高人员疏散效率；完善消防设施和系统，加强火灾监测与报警，提高灭火速度和效率。通过这些改进措施，达到有效提升教学类建筑火灾防范能力，更好的保障教职员工及学生的生命和财产安全。

简介：摘要:在当前全球化和信息化迅速发展的背景下，经济学教育在教育经济与管理专业中占据着举足轻重的地位。经济学不仅为学生提供了分析和解决问题的理论基础，也直接影响他们将来在经济和管理领域的职业生涯。然而，随着经济环境的不断变化和新技术的持续涌现，传统的经济学教学方法和内容面临着越来越多的挑战。这些传统方法往往难以满足现代学生对动手实践和技术应用的需求，也不足以应对快速变化的市场和复杂的全球经济问题。教育经济与管理专业中的经济学教学需要一个全面的改革，以更好地适应当代的教育需求和经济发展的趋势。本研究探讨如何通过创新教学方法和更新教学内容来优化经济学在教育经济与管理专业中的教学。

简介：摘要：随着现代信息技术的迅猛发展，其在高校思政课教学中的应用已成为提升教学质量的重要手段。当前，多媒体与网络资源的广泛应用、在线教学平台和工具的使用以及实践性教学方法的探索成为融入现状的三大特点。深度融合的影响因素主要包括教师信息技术素养、学校支持政策与资源配置以及学生接受度与参与度。有效路径则涉及加强教师信息技术能力培训、构建完善的在线教学环境和推动课堂教学与信息技术的深度融合。本文旨在探讨现代信息技术如何提升思政课教学质量，以期为高校思政课程改革提供参考。

简介：摘要：在《生物课程标准》中，生命观念被列为生物学科核心素养之一。生命观念是生物学知识体系的重要组成部分，是生命科学素养的重要内容，也是学生对生命及其规律的根本认识。生命观念是一种主动思考的能力，在课程中具有非常重要的作用。在以往生物教学中，教师通常把学科知识的传授作为教学活动的核心，使得学生逐渐丧失了主动思考、积极探究的能力，从而无法发展学生主动思考、积极探究的生命观念。因此，在高中生物学教学中，教师应该改变教学策略，让学生能够在学习知识的同时获得对生命的理解。

简介：摘要：近十年来我国新能源汽车产业发展迅猛，经历了质的飞跃。新能源汽车产业的快速发展导致新能源汽车人才的极度紧缺。因此，如何培养满足新能源汽车行业发展需要的复合型新能源汽车人才，是新能源汽车专业值得深思的问题。基于此，本文主要对新能源汽车高水平实训基地建设进行研究，希望通过本文的分析研究，给行业内人士以借鉴和启发。

简介：摘要:随着现代制造技术不断发展，机械制造业也在不断创新。中职院校的机械制造专业也和社会发展有着密不可分的关系。在如今的中职院校教育中，机械制造专业也成了热门专业之一，同样地受到人们更多的关注。因此，机械制造专业的教师需要在当代制造业发展的背景下，打破传统的教学模式，在教学过程中使用更加科学、合理的教学模式提升中职学生的水平和专业素养，让中职院校的机械制造专业为制造企业输入大量的人才。