简介：【摘要】目的本文针对骨科患者在护理中,实行无痛病房护理模式对其进行干预，对其影响效果进行分析讨论。方法：以抽样的方式在我院从2021年3月份至2022年4月份接诊的骨科患者中抽取50例作为本次研究对象，根据单双数的方式分为两组，使用常规护理模式的25例患者取名为参照组,实行无痛病房护理模式的25例患者取名为研讨组，对两组骨科患者干预前后的疼痛评分和护理满意度进行比对分析。结果：研讨组患者的疼痛评分实行无痛病房护理模式后得到了有效的改善，同时患者的护理满意度得到了有效的提升，两组之间的护理效果差距较大P＜0.05有研究价值。结论：通过对骨科患者在护理中实行无痛病房护理模式对其进行干预，患者的疼痛程度得到了显著的改善，同时患者的护理满意度得到了有效的提高，值的运用。

简介：摘要：目的：异位妊娠是一种妊娠并发症，给孕妇和胎儿都带来很大的健康风险。在临床护理中，采取合适的护理模式对于患者的恢复和康复至关重要。因此，本文旨在探讨整体护理模式在异位妊娠临床护理工作中的应用效果。方法：为了研究整体护理模式的应用效果，本研究选择了60例异位妊娠患者，随机分为实验组和对照组。实验组采取整体护理模式，而对照组则采取常规护理干预。比较两组患者的临床相关指标、并发症发生情况及满意度指标等。结果：实验组的各项恢复指标优于对照组，包括手术时间、术后疼痛、术后恢复时间等。两组患者并发症发生率差异显著，实验组更低。同时，实验组的患者护理满意度也比对照组高。结论：整体护理模式应用于异位妊娠临床护理工作中效果确切，能够促进患者的恢复，且降低并发症发生率，提高其满意度。因此，在异位妊娠的临床护理工作中，应该采取整体护理模式，以促进患者的康复和健康。同时，我们也需要进一步研究和探索整体护理模式在其他疾病的临床护理中的应用效果，以提高临床护理的质量和水平。

简介：摘要：在人们对健康和护理的态度逐渐改变。因此，护理人员的要求更高。高等职业教育系统的教学模式旨在实现高等职业学校护士培训和更有创造力的培训的目标。仅仅依靠传统的员工培训模式是不够的，因此高等专业学校必须及时改革和引进创新的护士培训模式。鉴于目前只有少数护士在医院工作，如何改善护士培训的问题现在将成为教育工作的中心。

简介：摘要：目的：分析优质护理模式在烧伤创面换药中的应用效果。方法选择我院2022年1月至12月收治的150例烧伤创面换药患者为研究对象，根据是否进行临床护理干预将其分为治疗组和护理组，每组75例。治疗组采取rhEGF治疗，护理组在治疗组的基础上增加优质护理干预。比较两组的干预效果。结果护理组的换药次数少于治疗组，无明显渗液渗出时间、住院时长及创面完全愈合时间短于治疗组（P＜0.05）。护理组入院后12h及1、2d的视觉模拟评分法（VAS）评分显著低于治疗组（P＜0.05）。干预后，两组的焦虑自评量表（SAS）及抑郁自评量表（SDS）评分均显著降低，且护理组低于治疗组（P＜0.05）。结论:在治疗期间为烧伤患者提供高质量护理,可以缓解患者的疼痛症状,同时促进烧伤伤口更快愈合,提高生活质量,减少并发症的发生率。

简介：摘要：目的 探索PDCA模式在消化内镜检查护理中的应用。方法 从2021年8月到2022年11月中选择100名在某院接受消化内镜治疗的病人作为研究对象。应用随机方法，将病人分成两组，对照组和观察组，每组50例。在消化内镜检查过程中，对照组给予常规护理，观察组在常规护理的基础上运用PDCA模式。比较两组护理质量、护理满意率及投诉率。结果 观察组患者基础护理、技能操作、消毒护理、护理安全、岗位管理、急救药品、仪器器械各项检查护理质量评分高于对照组，差异均有统计学意义（P

简介：  【摘要】目的 探讨以家庭为中心的儿科优质护理模式效果评价。方法 选取我院2021年5月-2022年6月收治的儿科患者100例以家庭为中心护理分为观察组50例、儿科常规护理为对照组为50例。对比两组患儿家属对疾病和护理知识的了解程度，比较两组护理人员基础护理、护理文书记录、技术操作及病区管理。结果：观察组患者及技术对疾病的了解度明显高于对照组，观察组护理人员基础护理、护理文书记录、技术操作及病区管理的完善度明显高于对照组。结论 以家庭为中心的儿科优质护理在儿科护理中不仅可提高护理质量，还可促进护患关系，减少医疗事故的发生，值得在临床推广。

简介：【摘要】目的：观察产房助产护理采用温馨助产服务模式对产程时间和产妇满意度的影响。方法：对2022.5-2023.5期间我院就诊产妇100例进行研究，以双盲法分组，基础组（n=50）、温馨组（n=50）分别采用常规助产服务和温馨助产服务，比较组间产程时间、产妇满意度。结果：温馨组产程时间短于基础组，温馨组产妇满意度高于基础组，P＜0.05，有数据差异。结论：在产房助产护理中采用温馨助产服务模式可改善产程时间，提升产妇满意度，值得应用。

简介：摘要：目的 探讨产房应用分娩全程护理模式对产妇产程所产生的影响。 方法 从2022年3月至2023年3月在我院产科进行分娩的产妇中选择72例，遵循随机的原则将其划分成对照组与试验组，针对对照组的产妇采取常规产房护理模式，针对试验组的产妇采取分娩全程护理模式，结束之后对比分析两组产妇的产程、分娩方式。结果 在完成分娩后，试验组产妇的三个不同产程及总产程都显著短于对照组产妇；试验组产妇的自然分娩率显著高于对照组产妇；试验组产妇的阴道住产率、剖宫产率显著低于对照组产妇，差异具备统计学意义（P

简介：【摘要】目的：研究焦虑症患者治疗期间接受亲情护理干预的价值。方法：选择2022年1月-2022年12月期间在我院就诊的焦虑症患者84例，根据不同护理方法将其随机分为对照组与观察组，每组患者各42例，对照组采用常规精神疾病护理；观察组采用亲情化护理模式进行干预。对比两组不同护理模式干预前后的焦虑程度和生活质量评分、护理满意度。结果：观察组护理前后焦虑程度和生活质量评分改善幅度大于对照组，差异有统计学意义P＜0.05；观察组护理满意度高于对照组，差异有统计学意义P＜0.05。结论：焦虑症患者治疗期间接受亲情化护理干预，可减轻焦虑程度，改善生活质量，使护理满意度提高。

简介：【摘要】目的：评析对儿科门诊输液患儿护理中使用优质护理模式的临床价值。方法：此次研究涉及的所有病例均为我院儿科门诊收治的输液患儿，病例数84例，选取时间为2022年1月至2022年12月。对所有参选患儿进行分组调查，分组方法采用随机数字表法，分别为对比组（n=42）与研究组（n=42），对比组和研究组分别接受一般护理和优质护理，对比两组患儿接受不同护理模式护理后的首次穿刺成功率和家属护理满意率。结果：经过护理后，对比组患儿的首次穿刺成功率显著高于对比组（P＜0.05），对比组患儿家属的护理满意率与研究组相比更低，数据对比结果说明统计学意义存在（P<0.05）。结论：对儿科门诊输液患儿静脉输液过程中使用优质护理模式能够提高患儿的对首次穿刺成功率，降低患儿的疼痛感，提高家属的满意率，值得推广于临床。

简介：摘要：本文通过本县域内医共体建设中我院消毒供应中心社会化服务工作运行模式进行探讨，对工作流程与方法进行分析说明。经过我院消毒供应中心对外服务县域内两家大型公立医院，11家乡镇卫生院实际运行一年多来，统一、规范消毒灭菌物品，降低院感发生率，区域内资源共享，降低县财政医疗支出，提出一些个人的看法，希望能给医共体建设中基层消毒供应中心的运行与发展有一定的参考价值。

简介：随着我国老龄化问题的加重，传统的家庭养老模式不足以满足社会发展需要，而国外发达国家社会养老模式的经验可以为我国借鉴。文章主要通过对美国、日本、澳大利亚和德国有关“医养结合”养老模式各方面建设的介绍，指出、分析和总结了国外的特点和经验。为我国养老模式的建设提供经验启示，包括建立居家养老为主的家庭养老模式、形成政府主导和多方参与的筹资模式、建立完整的法律体系、建立相关护理保险机制以及培养专门的医护人员，从而发展形成具有中国特色的“医养结合”养老模式。

简介：【摘要】目的：探讨对宫外孕患者予以整体护理模式的效果。方法：研究时间为2019年2月至2020年2月，纳入50例宫外孕患者参与研究，根据计算机表法分组，每组25例。参照组接受一般护理，实验组接受整体护理模式。比较护理满意度和并发症情况。结果：与实验组护理满意度为96.00%（24/25）相比，参照组护理满意度为68.00%（17/25）较低，结果卡方值=6.6396，p值=0.0099。实验组和参照组并发症情况分别为8.00%（2/25）和32.00%（8/25），结果卡方值=4.5000，p值=0.0338。结论：对宫外孕患者予以整体护理模式，使生活质量提升，将不良情况予以避免，减轻疼痛感。

简介：目的探讨奥瑞姆（Orem）自理模式在脑卒中患者早期康复护理中的作用。方法2007年1月至2008年10月某院180例脑卒中患者，按照其病例单双号分为对照组和康复组，每组各90例。对照组仅采用整体护理与早期康复护理；康复组除了运用整体护理与早期康复护理外，还根据患者情况采用Orem自理模式中完全补偿系统、部分补偿系统、支持和教育系统。结果康复组肢体运动功能Fugl—Meyer评分较对照组明显提高[（48．11±28．07）vs（63．03±21．88）]，差异有统计学意义（P〈0．01）。日常生活能力Barthel指数康复组较对照组明显提高[（51．24±19．07）vs（69.77±21．34）]，差异有统计学意义（P〈0．01）。结论自理模式可提高脑卒中患者肢体运动功能及患者的日常生活活动能力，从而能够改善患者的生活质量。

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简介：【摘要】目的：探讨互动模式健康教育在妇女保健中的应用价值。方法：选取2019年1月至2020年7月在我院接受妇女保健的女性90例进行研究，随机数字表法分组，对照组45例采用常规健康教育，观察组45例采用互动模式健康教育，对两组女性健康知识掌握程度及依从性进行观察。结果：观察组干预后健康知识掌握程度评分均较对照组高（P＜0.05）；观察组女性的依从性为

简介：摘要：目的：研究在产科的分娩过程中采取单纯优质护理或循证护理模式的临床效果差异，为产科分娩提供更好的护理方法。方法：选择 2018 年 7月— 2019年 7月某院产科收治的 80例分娩产妇，随机将其分为两组，其中单纯组 40例产妇均实施单纯优质护理，而循证组 40例产妇均实施循证护理，记录并对比不同护理方式下两组产妇的产程时间、疼痛程度及产时、产后出血量。结果单纯组产妇的自然分娩概率比循证组更低，其第一、第二、第三及总产程时间要低于单纯组，差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）；此外，单纯组产妇分娩过程在的 VAS评分明显高于循证组，而产时、产后的出血量明显高于循证组，差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：循证护理对于分娩产妇来说能够明显缓解其疼痛感，减少产程时间和出血量。

简介：目的探讨支架式教学模式对实习护生护理临床操作实践的影响。方法通过样本计算，以2013年进入上海中医药大学附属市中医医院实习的护理本科生30名为对照组，以2014年实习的护理本科生30名为观察组。对照组采用常规带教方法进行临床带教，观察组采用支架式教学进行临床操作实践带教，在实习结束前对两组护生的操作技能成绩、理论成绩、软技能水平和教学满意度进行比较。结果实习结束后，观察组理论考核成绩及操作考核平均成绩高于对照组；观察组软技能水平中，人际关系、自我管理、认知技能和组织管理高于对照组。结论支架式教学能较好地提高实习护生的操作技能，提高临床思维能力，有利于培养护生职业素养、人际沟通、自我管理及分析和解决问题能力。

简介：快速流程护理模式是指为了减少手术应激和术后并发症,在围术期根据病人病理生理变化采取的一系列术前、术后综合管理措施。其优点是能够减少术后并发症和减轻手术应激,促进病人早日康复,缩短住院时间。我科应用快速流程护理模式对50例妇科病人进行护理干预,取得满意效果。现报告如下。