简介：2016年12月24日，由朝鲜半岛研究协同创新中心和女性研究中心共同主办的“现代社会女性领导力”国际学术会议在我校举行，来自朝鲜金日成综合大学的女教授代表团、东北师范大学、中华女子学院和延边大学的30余名专家学者参加了会议。会议开幕式由女性研究中心主任金花善主持。

简介：中国共产党政治权威是社会主义法治建设的根本保证,但流弊数千年的权大于法的思想和行为严重阻滞了中国的法治建设。习近平提出“把权力关进制度的笼子里”,其核心要义是实现依法治权,抓住了法治建设的关键。中国特色社会主义法治建设已正式破题,既要依法治党,党必须在宪法和法律范围内活动;又要人权入宪,倡导内含法治的社会主义核心价值观;还要启动顶层设计法治体系和国家监察体制改革,为全面依法治国夯实体制基础。

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简介：相较于西方的领导研究,采取本土化的研究途径,利用科学的概念来进行华人领导的研究起步虽然较晚,但近年来也积累了不少研究成果。其中,家长式领导是华人企业组织中最典型也最普遍的现象,研究成果也最丰硕。家长式领导理论建构至今已逾十年,一系列的实证研究成果也显示出家长式领导对部属态度与行为独特且显著的影响效果。本文系统性地回顾与整理家长式领导自理论确立以来的研究成果,并对下列各重点依序进行文献检讨:首先,本文回顾家长式领导的起源与三元模式的建构历程。其次,以三元模式为主,整理家长式领导理论的相关研究成果,包括对部属态度与行为的直接效果,及其可能的中介与调节变量。再次,本文回顾并探讨数项家长式领导理论的重要研究议题,诸如性别议题、运动情境、跨文化分析、分析层次以及领导层次,并讨论这些议题与家长式领导理论三元模式的关系,以进一步呈现三元构念独立研究的相关研究成果。最后,在现有研究基础上,本文提出未来研究展望,以进一步深化此理论,并完整呈现家长式领导理论的有效性与重要性。

简介：本文以企业高层女性领导为研究对象，基于组织变革情境，探究女性领导的变革警觉特征和变革推动特征。通过对12位女性领导进行扎根研究后，有以下主要发现：①女性领导的变革警觉特征包括细微性观察与敏锐识别力、多渠道构建与处理谨慎性、情绪化展露与支配性传递、直觉性思维与超前预见力和组织危机感与行动紧迫感。②女性领导的变革推动特征包括：准备充分全面、适应变化灵活、注重任务落实、兼顾细节问题、多方利益制衡、表里并驱深化、情感寄托驱动、变革思想共鸣、坚定愿景信仰、主动承担责任、增强忍耐能力、排除压力干扰、母性关怀感召、刚柔并济处事、真诚清晰沟通、感染有力宣传。③相关性变革经验和利他性内驱动力对变革警觉的产生具有正向促进作用。④外部利益相关者观点、变革启发式分布信息是女性领导产生变革警觉的社会驱动因素。⑤内部个体意识和内部群体意识是女性领导产生变革警觉的组织驱动因素。⑥组织经营环境中的异常现象与潜在威胁是女性领导产生变革警觉的前置因素。⑦女性领导的变革推动力对组织变革氛围的形成具有积极的促进作用。

简介：根据《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定，3月14日下午，局党组书记、局长侯碧波代表局党组，对2名新提任的正处级领导干部分别进行任前廉政谈话。局人事处、机关纪委负责人员参加了谈话。

简介：如果你问一位领导：“你愿意任用比你表现更优秀的人吗？”相信每一位领导都会回答：“愿意”。但现实的情况是：大多数人都希望并会雇佣能力比自己差的人。

简介：中国特色社会主义进入新时代，对党风廉政建设提出了新要求，而领导干部的家风建设是新时代党风廉政建设的重要内容之一。因此，研究分析新时代高职院校领导干部家风建设新形势新挑战，深入剖析目前高职院校领导干部家风建设中存在的问题和主客观原因，探讨新时代高职院校领导干部家风建设的创新路径，将有效促进我国党风廉政建设。

简介：11月14日上午,省人大常委会机关召开处级以上领导干部会议,传达学习《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》和《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》,省人大常委会常务副主任马俊清主持会议并讲话,按照中央和省委的要求对省人大常委会机关贯彻落实中央两个文件精神进行安排部署。副主任房俐、陈伟根、车秀兰、李龙

简介：任命：刘丽娟同志为自治区发展和改革委员会副主任。

简介：大数据时代的来临标志着人类进入智能时代,对人类的生产生活、思维方式、政府治理、企业管理产生深远影响。领导干部作为治国理政的“关键少数”,需要在深刻理解大数据内涵和特征的基础上,一方面把握历史性机遇,另一方面积极迎接挑战,以适合大数据时代的新要求。

简介：领导干部的党性关系到领导干部领导能力和综合素养的提升、国家发展战略的实现、执政党形象的建设和党的建设科学化水平的提升.领导干部的党性强弱是可以通过建立科学的指标体系,运用科学的统计方法,从理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养等不同维度进行观察、统计和测量的.马克思主义经典作家的相关文献、中国传统文化思想资源和国外相关理论为领导干部党性测评提供了重要的理论基础.通过文献阅读法、比较借鉴法、调查分析法、总结归纳法等方法,本着以科学理论为指导、人本化、科学性、灵活性等原则构建了包含5个一级指标、22个二级指标的领导干部党性测评指标体系.为了使领导干部党性测评工作更加完善,还应注意测评主体多元化、扩大参与测评的覆盖面、领导干部差异化测评、测评结果有效运用等问题.

简介：第一届1990年时任国务委员兼财政部长王丙乾说,黑龙江省开展＂南联北开对南北双方都有利,能够调动两个积极性,在开展对苏东贸易中一定要靠质量赢得苏东国家消费者的信赖.

简介：摘要党的干部是党和国家事业的中坚力量。作为国民经济发展的中坚力量，中国特色社会主义支柱的国有企业，领导干部肩负着经营管理国有资产、实现保值增值的重要责任。迈步走在新时代，奋力开启新征程，持续深化改革，实现全面发展，领导干部是“关键少数”。在深入学习贯彻党的十九大精神的过程中，结合自己多年来的工作体会，我认为企业的部门领导干部要牢牢把握“德、忠、学、实、责、公”六字原则，不断提升个人政治觉悟和职业素养，在新时代里，体现新作为，取得新业绩。

简介：摘要面对教育规模扩大、教育结构复杂以及教育价值多元化的局面，道德领导的实施，已经成为势不可挡的趋势。实施道德领导，是提高中小学校长领导的核心，针对目前中小学领导存在的不良现状，以道德领导的维度分析原因，并提出相应的解决策略，对我国教育管理变革具有重要的意义。

简介：大学生参与组织管理影响其能力发展,也关涉大学积极文化的建设。为探讨大学生的组织领导动机与社会期望的现状及其两者之间的关系,本研究采用社会期望量表（MCSD）、领导动机量表（MTL）对随机抽取的251名大学生组织成员进行测试。结果表明：大学生参与组织的领导动机与社会期望成显著正相关;大学生参与组织的情感认知型领导动机、非功利型领导动机与社会期望成显著正相关;大学生参与组织的领导动机、社会期望在承担不同组织角色方面存在显著差异。最后指出对大学生担任组织领导角色保持适度的期望有助于大学生个体成长。

简介：摘要本文先阐述了教师领导力的表现，然后讨论了教师的感觉集、对学生的期望及归因如何影响学生的意愿和表现，最后认为如果一些教师更多地意识到这些过程中的存在，其教学能更加有效。

简介：摘要习近平指出“领导工作要有专业思维、专业素养、专业方法”。过去，有些领导干部习惯于掌权用权，权力似乎无所不能，不需要专业知识。但随着服务对象日益多元化，社会需求日益复杂化，让“非专业”的领导干部承担包括专业任务在内的无限责任，就算有心也实在无力。此外，部分领导干部不能成为经济社会管理的行家里手，而是习惯于当门外汉，即使整天疲于奔命，下属也不买账，甚至“瞧不起”，群众也不感恩。因此，领导干部必须实现专业化。习近平强调“各级领导干部要加快知识更新、加强实践锻炼，使专业素养和工作能力跟上时代节拍，避免少知而迷、无知而乱，努力成为做好工作的行家里手”。所以，领导干部要跟上时代节拍，就要从知识更新、实践锻炼、专业思维三方面提高专业水平，增强工作能力，进而不断提高领导水平，“专业”地履职尽责。

简介：党的十九大报告提出要全面增强党的执政本领,政治领导本领是八个执政本领其中之一。乌鲁木齐市是新疆维吾尔自治区首府,党员干部肩负着维护祖国统一、反对民族分裂、加强民族团结、促进宗教和谐的重要责任,要将依法治疆、团结稳疆、长期建疆的党中央治疆方略落实到位。实现社会稳定和长治久安总目标,增强党员干部队伍的政治领导本领尤为重要,通过对乌鲁木齐市干部队伍政治领导本领存在的突出问题的分析,提出进一步增强乌鲁木齐市干部队伍政治领导本领的对策措施。

简介：本文以林姿葶等人(2017)对家长式领导研究的回顾为基础,提出了这一文献中的八个主要问题。第一,家长式领导的文献过分强调家长式领导的本土特色,而忽略了其在其他文化的普适性。第二,家长式领导影响背后的调解机制尚未明确界定。第三,没有连贯和有力的证据表明家长式领导的有效性,这是林姿葶等人(2017)所宣称的。第四,家长式领导的三个层面之间的联系尚未得到证实。第五,更明确地界定家长式领导的概念是很重要的。第六,大多数旨在检验家长式领导理论的实证研究缺乏科学的严谨性。第七,在国际期刊上发表的论文很少,从而总体而言制约了其对主流领导文献的贡献。第八,由于家长式领导的构想带有破坏性领导的特征,为了使这一理论被主流领导研究者所接受,需要更多的持续努力在更高的抽象层次上完善这一理论。