简介：摘要：目的：分析药品的不良反应以及加强医院药物管理的有效对策。方法：本次研究选择我院消化科收治的50例患者为对象，对其用药问题展开分析，并对加强医院药物管理的方法进行探讨。结果：管理前患者不良反应发生率为60.00%；管理后患者不良反应发生率为10.00%，数据比较差异显著，存在统计学意义P＜0.05。管理前总有效率60.00%；管理后总有效率90.00%，组间数据比较存在统计学意义P＜0.05。结论：加强对医院药物管理，可进一步提升药物管理效果，降低不良反应发生率。

简介：摘要：目的：本文将对呼吸内科的患者进行护理管理，通过使用强化护理风险管理的方式，进一步提升对呼吸内科的护理效果。方法：本次研究将选取2021年4月至2022年4月该时间段本院呼吸内科接收的患者120例，为进一步观察对患者护理的效果，将采用抽签的方式对选取的患者进行分组处理，两组患者人数均等为A组和B组，并使用常规和强化护理风险管理两种方式进行护理研究。医护人员需对患者护理的效果以及对护理中相关事项的掌握程度及风险事件的发生率进行汇总和比较。结果：研究结果显示，使用强化护理风险管理的费那事对呼吸内科的患者进行护理，患者的护理效果得到了明显的提升，患者对护理过程中需要注意的事项得到了充分的掌握，大大降低了对护理过程中出现的风险事件。且两组患者最终的研究数据存在明显差异，可为此次研究提供可靠的数据支撑。结论：以上研究内容可以看出，使用强化护理风险管理的方式对呼吸内科的患者进行护理，对患者病情的恢复及相关内容的掌握程度更有利，且有效地降低了护理过程中出现的风险事件。应在临床护理的过程中加强对该种护理管理方式的推荐与应用。

简介：

简介：【摘要】医院固定资产是医院开展医疗、科研、教学、保健等工作的基础，是强有力的物质基础保障。随着医院的健康快速发展,不降低医院医疗水平的前提下，提升资产的利用率，提高运行效益，降低医院运营成本，是医院管理的重要内容，其对于推动医院发展有着不可替代的作用，但是部分医院在固定资产管理方面仍然存在许多的问题与不足，这也间接影响到了医院的整体经济效益。对此，为进一步探索医院资产精细化管理的长效机制，不断强化医院管理水平，优化服务流程，提升医疗服务水平，本文简要分析公立医院固定资产管理的完善策略，希望可以为相关工作者提供帮助。

简介：摘要：目的 探索在各科医生对发热门诊的支援下，发热门诊如何对精细化管理的流程进行创新。方法 根据发热门诊的日常工作内容，结合流动性医生较多的特点，发现实际运作过程中发现的问题，探索更优化的工作方式。结果 在发热门诊的工作过程中使用精细化管理，能够有效提升值班医生了解本科室工作内容的效率，减少工作过程中的失误。结论 工作内容表格化、模块化、流程化的工作模式，能够有效提升发热门诊工作效率，减少相关安全事故的发生。

简介：摘要：目的：分析高血压患者药学服务路径管理的建立及应用效果。方法：随机抽取5支有药师参与的家庭医生团队为观察组，5支无药师参与的家庭医生团队为对照组，研究对象为2022年1-12月就诊时高血压筛查中发现的新纳入管理的100例成人高血压患者，其中观察组49例，对照组51例。对照组实施常规用药管理，观察组实施药学服务路径管理干预，对比两组干预前后的收缩压、舒张压及用药依从性。结果：干预前，两组收缩压、舒张压比较，差异无统计学意义(P＞0.05)；干预后，两组收缩压、舒张压均低于干预前，且观察组低于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。观察组用药依从率高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论：药学服务路径管理对高血压患者进行药学服务可有效提高患者的疗效、安全性、用药依从性和自我管理水平。

简介：摘要：目的：分析疫情常态化下医疗质量管理现状及对策相关问题。方法：本次研究共计被划分成两个阶段，第一个阶段是2021年7月至2021年12月，在这一阶段主要采用常规的疫情常态化医疗质量管理措施，并且对相关工作的开展现状进行分析，提出其中所存在的问题，并且针对性地提出相应的解决策略。2022年1月至2022年6月是本次研究的第二阶段，在这一阶段的医疗质量管理之中要融入相关的对策，针对两个时间段之内医疗质量管理的相关成效进行有效的分析。结果：相比于本次研究的第一阶段来说，在本次研究的第二阶段通过融入一系列针对性的问题解决措施，医疗质量管理的质量有了较大幅度的提升。结论：疫情常态化背景之下，在实际进行医疗质量管理的过程中所存在的问题主要包括医疗质量标准以及医疗流程存在不统一的情况，技术设备配置以及人力资源配置存在一定的差异性。而在实际解决上述问题的过程之中，一方面要能够有效落实集中管理，对标准和流程进行有机的统一，还需要能够对救治的力量进行有效的整合，实现救治小分队的构建，进而有效提升医疗质量管理的整体效果。

简介：摘要：目的：分析高血压患者药学服务路径管理的建立及应用效果。方法：随机抽取5支有药师参与的家庭医生团队为观察组，5支无药师参与的家庭医生团队为对照组，研究对象为2022年1-12月就诊时高血压筛查中发现的新纳入管理的100例成人高血压患者，其中观察组49例，对照组51例。对照组实施常规用药管理，观察组实施药学服务路径管理干预，对比两组干预前后的收缩压、舒张压及用药依从性。结果：干预前，两组收缩压、舒张压比较，差异无统计学意义(P＞0.05)；干预后，两组收缩压、舒张压均低于干预前，且观察组低于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。观察组用药依从率高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论：药学服务路径管理对高血压患者进行药学服务可有效提高患者的疗效、安全性、用药依从性和自我管理水平。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：

简介：

简介：摘要：在饮食结构与生活环境的不断改变下，我国患有慢性疾病的人数增多，糖尿病是其中比较常见的一种，糖尿病导致的各种并发症引起社会各界广泛关注。针对糖尿病的治疗药物也不断被研制出来，并且投入使用。然后部分糖尿病患者对药物治疗药物了解不全面，用药不科学导致治疗效果有限，而且还浪费药物资源，所以研究糖尿病患者如何合理用药具有重要意义。本文主要分析糖尿病患者药物的新进展以及合理用药方法。

简介：摘要：在当前全球药品市场高速发展的背景下，原料药的生产质量管理成为了保障药品安全、有效和稳定供应的关键环节。实施严格的质量管理体系是确保其质量的必要条件。高效的质量管理不仅能够提升产品竞争力，还能够响应全球药品监管机构对于药品质量的日益严格的要求。本文将探讨原料药生产中质量管理中面临的主要挑战，并提出了具体的应对策略，以供参考。

简介：摘要:伴随着教育体制改革不断深入,“提质培优、增值赋能”逐渐成为护理礼仪与人际沟通课程教学中培养学生全面发展的重要理念,而思政教学作为帮助学生树立正确价值观念、引导学生正向发展的主要思想教育课程,其与护理礼仪与人际沟通专业理论知识教学相结合具有1+1>2的综合效值。基于此,为进一步实现立德树人教学目标,提升学生综合素养,应加强《护理礼仪与人际沟通》课程思政教学改革,从而转变教学观念,创新教学模式。

简介：【摘要】：目的：探讨临床路径教学法在肝胆外科护理带教中的运用效果。方法：2020年6月-2021年6月，纳入30名观察对象展开研究，观察对象均为肝胆外科实习护生，采用计算机双色球分组法，对观察对象进行随机分组，并实施不同教学带教方案，研究组（临床路径教学法，n=15），对照组（常规教学，n=15），两组实习护生均经统一时长带教，对比带教考核结果。结果：研究组肝胆外科实习护生出科考核成绩（理论知识、实践操作）评分均高于对照组实习护生；同时研究组肝胆外科实习护生对于教学的满意度评价同高于对照组实习护生，（P＜0.05）。结论：在肝胆外科临床教学中，临床路径教学法能够有效强化实习护生的理论知识水平与操作技能，明确教学目标，规范教学行为，提高实习护生的教学满意度，达到教学相长的目的，有效的提升了临床教学质量，值得应用。

简介：摘要:目的 探究互动式教学在血液透析室护理带教中的应用效果。方法 选择2021年1月-2022年1月在本院血液透析室实习的36例实习护生。随机数字表法分组，分对照组（n=18）和观察组（n=18）。对照组采用常规护理教学模式，观察组采用互动式教学模式，比较两组护生临床护理考核分数、护生对临床带教教师满意度、护生对教学模式的评价。结果 观察组护生临床考核分数高于对照组，差异（P

简介：摘要:目的 探究互动式教学在血液透析室护理带教中的应用效果。方法 选择2021年1月-2022年1月在本院血液透析室实习的36例实习护生。随机数字表法分组，分对照组（n=18）和观察组（n=18）。对照组采用常规护理教学模式，观察组采用互动式教学模式，比较两组护生临床护理考核分数、护生对临床带教教师满意度、护生对教学模式的评价。结果 观察组护生临床考核分数高于对照组，差异（P

简介：摘要：目的 分析PBL、LBL教学模式在临床输血实习带教中的效果。方法 200名临床输血实习生取自2021年1月-2022年1月期间，以随机数字表法分组。参考组（100名）行LBL、实验组（100名）行PBL。教学效果通过理论、操作考试成绩、实践反馈及教学满意度进行评价。结果 理论、操作考试成绩对比，实验组显高（P＜0.05）。实验组、参考组实践优良率分别为93.00%、 76.00%。可见实验组实践反馈情况显优（P＜0.05）。实验组、参考组教学满意度分别为97.00%、 82.00%。可见实验组教学满意度显高（P＜0.05）。结论 在临床输血实习中，采用 PBL的方法进行带教，可以有效地提高实习生理论和操作考试的成绩，增强实习的实际操作能力，从而使实习生对教学工作的满意程度得到提高。