简介：摘要

简介：摘要：新媒介环境下高校广播台是针对特定人群、在特定区域内开展传播活动的重要媒介组织，在发展中存在一定问题，需要相关人员结合实际情况，制定针对性措施，突破高校广播台发展困境，实现稳定持续发展目标。因此，文章主要分析高校广播台发展现状，并提出相应发展策略，以期为高校广播台建设和发展提供有效参考。

简介：摘要：新媒体与新媒体技术均是科学网络信息技术飞速发展下的产物，随着新媒介的发展不断促进着广告模式的革新与转型，同时也是推进品牌视觉传达叙事转向的关键途径。在时代飞速发展的今天，传统的视觉传达与广告策划已经无法满足当代社会发展的需求，也不能更好的吸引消费者，同时，因各项产品以及企业品牌均在持续性升级更新，所以无论是品牌视觉传达还是品牌广告策划均需要改革创新，以此有效促进各级企业的发展。本文以视觉传达叙事转向为切入点，对其进行深入研究并详细阐述其必然性，并在此基础上围绕品牌广告的策划提出几点新媒介背景下的创新路径。

简介：摘要：新媒体时代下群众的信息素养越来越高，随之而来的是对新闻信息质量的要求也在逐渐提升，这就对新闻编辑的媒介素养与业务能力提出了更高的要求，因此新闻编辑在新媒体背景下必须充分了解各种新媒体平台的使用方法和传播路径、掌握观众的内心想法、具备敏锐的观察力，将积极正确、有质量的信息，高效地传播到各大媒体平台上，在提升节目竞争力的同时向群众传播积极健康的价值观，营造出良好的舆论氛围。

简介：文章在媒介素养教育的框架下提出了＂媒介涵化＂这一灰色隐性的媒介教育概念,描述了媒介涵化带来的负面问题和媒介教育中存在的偏颇与困窘,进而通过比较论述了＂媒介涵化＂与＂媒介教育＂的不对等关系,质疑了媒介教育的有效性,最后提出了治本的改革设想。

简介：摘要：电子游戏媒介的出现经历了广播电视的传统媒体时代，依托成熟的技术、完善的信息网络，构建出了一个玩家幻想的乌托邦。游戏中的虚拟社群里，玩家可以通过游戏的社交系统和其他玩家建立短期的作战关系和长期的情感联系。这种线上线下的双向渗透，使虚拟与现实的人际关系发生了融合。

简介：在校大学生就是市场未来的消费者,诸多品牌正布局高校,从产品、定价、广告、渠道等方方面面越来越强调符合年轻人的喜好。广告往往被认为是沟通品牌与消费者的桥梁和纽带,品牌商致力于使广告内容更具创意,更迎合大学生表达自我的心理诉求;致力于使广告媒介平台更贴合于大学生媒介使用习惯,以实现在更适合的场景推送更精准的广告信息,提高广告的转化率,进而得到大学生消费者对品牌的喜好和认知。在信息大爆炸的现代社会,广告对于品牌商越来越重要。对于大学生群体,广告对于其消费行为的影响主要表现为商品的短期销售量提高以及长期的品牌认知。

简介：本文以时间作为考察受众媒介注意力测量的基本标尺,分析了现有媒介注意力测量方法的不足。论文着力于两点,以创新媒介接触时间的研究范式：一是对媒介接触进行多维透视,通过物理空间、行为空间、心理空间、媒介空间和关系空间把握和解析受众的媒介接触时间;二是采用时间预算法来获取媒介接触时间的定量指标,让受众实时记录自己一天24小时的行为、所在地、情绪以及媒介接触类型,实现即时性测量,利用时间的连续性将受众的物理路径、行为路径、心理路径和媒介接触类型路径串联起来,进一步分析受众媒介接触时间的变化轨迹。

简介：前不久，全国人大代表工作计划与立法、监督计划同时公布。这是前所未有的，显示出公众对“做好代表工作是常委会的重要责任”这一政治理念的认同。代表法实施16年来，代表职务内涵渐渐清晰：人大代表不只是一种荣誉，更是一种国家职务，应真正为大多数人谋利益。但是，随着代表履行职务“情势变迁”，尤其是社会转型时期，人大代表的行为方式、

简介：《北京市商业零售企业促销行为规范(试行)》2月1日起实行，该规定对打折让利、购物返券、价外馈赠、有奖销售、限时购物、降价销售、积分返利7种商业促销行为进行了规范。规范规定：“打折”不能抬高原价；必须保留核定价格资料；“返券”使用期不少于7天：不能限制选购同种商品；限时购物不能少于3天；生活必需品不能参加促销活动。

简介：随着手机媒体的普及使用以及手机功能的多媒体、整合化发展趋势，手机在人们生活中的地位越来越重要。通过问卷调查和访谈，并运用传播学中的使用与满足理论对调查结果进行解释与分析，可以发现当代大学生在手机使用与满足过程中的媒介依赖现象，而且人们对于大众媒介的精神性依赖已经转向实用性依赖。这在一定程度上象征着媒介依赖工具化时代的到来。

简介：摘要研究权力——依赖的多数学者都认为依赖不对称对渠道关系会造成负面影响，应该尽量建立相互对称的依赖关系。但是渠道关系的加入，渠道主体的行为不一定都是负面的。本文认为不对称情境下渠道关系强度对渠道主体的行为影响不同。

简介：就是通过媒介素养教育使媒介受众具有驾驭媒介信息的素质,媒介媒介素养媒介从业人员素养教育　　媒介素养一般是指使用和解构媒介信息所需要的知识、技巧和能力,提升他们的媒介素养是我国新闻传播教育和大众传播活动的必然趋势和内在要求

简介：

简介：就是通过媒介素养教育使媒介受众具有驾驭媒介信息的素质,媒介素养中的能力结构影响媒介传播信息的效果,加强媒介从业人员的媒介素养教育

简介：<正>1柳志明柳大主任于凌晨猝死于家中。消息传来,我们深感悲痛,倍觉震惊。彼此打电话报信之际,每一个初听消息者都感到难以置信。"怎么会?前两天还打过电话啊!""他说些啥了,临终遗言?""你不是搞笑吧?""这种事能开玩笑吗!"这种事真是不能开玩笑。问题是柳志明一个大活人前几天眼见得还好好的,年纪不算大,身体没啥

简介：<正>1柳志明柳大主任于凌晨猝死于家中。消息传来,我们深感悲痛,倍觉震惊。彼此打电话报信之际,每一个初听消息者都感到难以置信。"怎么会?前两天还打过电话啊!""他说些啥了,临终遗言?""你不是搞笑吧?""这种事能开玩笑吗!"这种事真是不能开玩笑。问题是柳志明一个大活人前几天眼见得还好好的,年纪不算大,身体没啥大毛病,也没碰上空难、车祸,怎么一眨眼间,说牺牲就牺牲

简介：主动积极地生活和学习是人类幸福的出发点和归属地。要想使生命丰富多彩,我们必须能够掌控自己的生命。很多人会说,这还不容易,生命就在我们手中啊。其实不然,在我们成长的过程中,一不小心就会被别的东西所控制,使我们空有躯体,没有灵魂。人类对某种东西产生的依赖心理,就是生命和灵魂受到控制的标志。要摆脱这种控制,除了巨大的毅力和勇气,还需要特别的洞察力,因为恶魔常常披着美丽的外表来迷惑我们。

简介：　　电子书籍的版面构成要素除包含传统书籍的文字、色彩、图像等视觉要素外,　　电子书籍的交互设计主要是指对视觉图像传播中的交互体验设计,　　　　2平面视觉设计语言在电子书籍中的形式　　　　（1）图形、图像

简介：互联网时代以来，媒介消费者的需求和选择一直在变化，信息和文化的消费需求逐步由单一转化为多元，由接受转化为选择，传媒的大众传播时代逐步过渡为分众传播时代，消费者正从“受众”角色演变为“用户”角色。网络大电影和媒介融合理论之间的关联，还可以清晰地看到如下现象：产业界限的打破导致网络大电影创作倾向的特定化；投资主体的变化导致用户思维的引入。