简介:[摘要]目前,人社部、卫生部与教育部研究起草了《关于加强城市社区卫生服务人才培养和队伍建设的意见征求意见稿》,其总体目标到2010年,在地级以上城市和有条件的县级市,通过多种形式的教育培训,显著提高城市社区卫生职业人才队伍的整体素质,适应卫生改革与城市社区卫生服务发展的需要。本文就社区卫生职业人才培养的意义、在社区卫生服务中的作用、培养措施等方面加以讨论,以便能更好地培养出适合我国国情的优秀社区卫生职业人才。[关键词]社区卫生职业人才培养的意义培养目标培养方式为贯彻全国城市社区卫生工作会议精神,落实为贯彻落实《国务院关于发展城市社区卫生服务的指导意见》,加强城市社区卫生职业人才培养和队伍建设,促进城市卫生服务工作的健康和可持续发展。社区卫生服务人才被认为是保证提供综合性、连续性、协调性和个体化卫生服务的中心环节。一、社区卫生职业人才培养的意义WHO-WONCA联合会议(1994.9)指出:未来的医疗服务应逐步转向以全科家庭医疗为主,各国应大力培养全科医生,并倡议到21世纪,各国全科医生应占医生总数的1/2或更多。要在短时期内大幅增加全科医生的比例,培养方法是十分重要的。在我国城市社区卫生服务人才培养和队伍建设是发展城市社区卫生服务的重要内容和关键环节。完善我国社区卫生职业人才培养体系与培养模式,加强社区卫生职业人员队伍建设,提高社区卫生职业人员队伍的整体素质和服务水平,对于发展城市社区卫生服务,增进群众健康,具有重要意义……
简介:摘要目的通过对深圳市龙华新区企业劳动者职业卫生知识知晓情况的干预调查,了解该区企业职业卫生工作开展情况,为今后开展职业卫生健康教育服务提供依据。方法使用《职业病防治KABP调查问卷》对所抽取的500劳动者进行职业病防治知识的调查。调查后,采用有奖培训、观看DVD、图片展览、资料发放、横幅海报等对工作的劳动者实施行为干预,并于3个月后对上述人群进行再调查。结果企业劳动者培训前后比较员工的相关知识得分率由41.50%提高到91.13(χ2=20.09,P<0.01),相关信念得分率由56.8%上升到79.4%(χ2=1597.16,P<0.01),相关行为的得分率由49.60%上升到92.42%(χ2=1926.58,P<0.01)。培训后劳动者的职业卫生知识知晓情况比培训前有了明显的改善。结论企业劳动者干预培训模式是一种有效可行的培训方式。
简介:摘要本文结合实际分析培养卫生职业院校学生关键能力的重要性和当前卫生职业院校学生关键能力培养的现状,并提出一些培养学生关键能力的方法,以供参考。关键词卫生关键能力培养