简介：一、学生参与数学实验缺乏自觉主动性小学数学实验虽不像科学实验那样有严格的操作程序要求,但一般都得按根据问题提出假设、进行实验操作、验证假设是否成立等几个环节进行.如果老师在实验操作前忽略了让学生进行实验的假设,学生因不知道为什么而实验,就只能按照老师的要求被动地去执行实验过程.显然,学生参与实验的主动性难以充分发挥.

简介：重庆市大足区实验小学创建于1952年，位于大足城区步行街，现设南、北两个校区。目前教学班41个，学生2400人，教师135人：市级骨干教师10人，区级骨干教师和学科带头人23人：属大足区教委直属小学、区示范小学和窗口学校。

简介：国务院发展研究中心农村部专家近日说,提高农民收入应在调整农业产业结构、增加对农村经济的公共支持上下功夫。谢扬说,就当前整体而言,发现和创造促进农民增收新的主动因,就要在发展农村非农产业上下功夫,因为依靠第一产业增加农民收入的回旋余地已不是太大。

简介：在有着“江北水域，运河古都”之美誉的聊城，莘县作为典型的农业大县，自古以来，这里就是一个得天独厚、人杰地灵的地方。农村信用社是农村金融阵地的主力军，是老百姓身边最可靠的银行，特别是在服务“三农”，推动社会主义新农村建设中更是功不可没。近年来，莘县农村信用合作联社在省联社、办事处的正确领导下，在社会各界的支持下，牢固树立和落实科学发展观，立足当地实际，积极贯彻省联社“四个面向”的经营方针，以开展信用工程建设为抓手，不断加强经营管理，真心为农，真情奉献，真诚服务，推进各项业务快速健康发展。

简介：夏天的白云湖，生机盎然，十里荷香。苏码村位于风景秀丽的白云湖畔，驻足村口，绿树成荫，社区建设如火如荼，两旁的绿化带和宽阔的水泥路相映，村里整齐的规划、一座座居民楼会让人感觉到这个村必有一个强有力的领导集体，而集体的核心是该村的党支部书记、村委会主任袁世忠。

简介：“堂堂正正，清清白白，树一身正气为官；宽宏雅量，志存高远，怀一等心胸做事。为官一任要造福一方”。这是夏津经济开发区管委会主任韩富江在接受电视台访问时说的一段话，那黎明破晓般的瞬间璀璨，让人心里忍不住向往、感动，也正如夏津的标志一样，希望冉冉升起。如今，开发区管委会在韩富江主任的领导下，充满朝气的承托着明日的太阳，在生机盎然的鲁西北大地上熠熠生辉。

简介：一堂课要上得学生小手常举、小口常开、小脸通红，教师就要创设一种吸引来点燃学生智慧的火花，让学生显示各自的聪明才智和潜在力量，从中获得认识的快乐，成功的喜悦，音乐教学中的情景创设就是一个吸引的过程，良好的教学情景可以感染学生，使他们产生浓厚的学习兴趣，积极投身到音乐实践中去，促进情感体验。

简介：体育教育是学校教育的重要内容,是推进基础教育改革的重要内容.当前,部分体育教师在小学体育教育中存在不够重视、方法单一等情况.小学体育不仅仅是为了锻炼学生身体、增强学生体质,它也是实现素质教育,提高全民体质的基础.关键词：小学体育创新模式质量成效在小学阶段提高学生的身体素质,为学生建立强壮的体质,是学生将来发展的重要保障.体育教学效率的高低直接影响着学校教育工作的开展.因此,要十分重视小学体育教育,切实提高教学质量,让学生在掌握知识的同时拥有健康的身体.

简介：音乐能直接强烈地影响人的情感，触及人的心灵深处。因此，音乐课堂要充分调动学生的主体作用，拓宽学生的审美视野，使师生之间体验形成有效交流，共享音乐中美的情感，让音乐教学点燃学生创新思维的火种。

简介：科学技术迅速发展的当下和日新月异的教育改革，对现在的小学生来说具有创新思维能力无疑是极为重要的。在培养学生过程中，要打破思维定势，教学主导，以学生为主体主动的在课堂上激发和发掘学生的创造思维能力。

简介：小学生具有天生爱玩的性格特点,他们集中在一件事情上的注意力极为有限,小学体育属于实践性较强的科目,但因为学习内容较为枯燥单一,同样无法吸引学生的注意力。针对小学生的这一天性,笔者认为采用游戏教学法对提升体育教学效果能够起到良好的作用。小学体育教学中,运用游戏可以激发学生对体育训练的兴趣,从而激活体育课堂。该方法能够增强体育课堂的趣味性和生动性,让学生更容易投入到学习中。下面笔者将围绕小学体育课堂的游戏教学法展开简要论述。

简介：小学生"作文难"的流行病有着许多深层次的原因,如果不"对症治疗"、"支持治疗",怎么可以见效呢?笔者尝试了以下做法,对解决学生作文难有一定的帮助。

简介：对于小学数学来说,新课程标准提出“要让学生成为学习的主导者,是数学学习的主人,而教师则是小学数学学习的组织者和引导者”,也就是说,教师要利用好德育的教学方式,打破传统被动式的教学手段,转变为使得学生更好发展的主动式学习。

简介：新课程标准要求小学语文课堂阅读教学要关注学生个性发展，紧密联系现实生活，充满人文关怀和生命活力，注重问题探索，形成较强的知识魅力。如何改进阅读教学，有效提升阅读质量是当前必须迫切解决的一大问题。笔者结合小学语文阅读教学的实际，提出了完善小学语文阅读课堂教学的一些方法，取得了较好的教学效果。

简介：在新课程理念指导下的小学数学教师，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会，坚持正确的引导，在合作学习过程中做到有针对性、实效性，帮助他们在自主探索的过程中真正理解数学方法和技能，定能获取自己所需要的数学知识。

简介：随着《语文课程标准》的颁布、实施以及教材的推广使用，为传统的语文教学注入了鲜活的生命力。小学语文阅读能力是小学生素质能力培养的一项重要的能力，但是由于种种原因，现在小学语文阅读能力并没有得到本质的提升，本文主要就小学语文教学这一现状，提出了“强化方法培养、丰富阅读活动、拓宽阅读渠道”的阅读“三部曲”，以提高小学语文阅读有效性。

简介：上海静安区威海路第三小学在“畅想21世纪”主题活动中。一个班中的32名学生每人制作了一张“明天的我”的名片，大多数都写上了“总经理”、“经理”、“院长”、“校长”。

简介：走进莱州市城港路街道小朱杲村，看到的是一条条宽阔的水泥路，一片片绿化的苗木和一排排整齐的房屋，街道上每隔几米就有一个垃圾桶，全体民房外墙统一粉刷成白蓝相间的颜色，村民们个个喜笑颜开，精神十足，整个村子体现出一种干净整洁、蓬勃向上的氛围。在以马利强为班长的村两委班子的带领下，小朱果村在发展的路上走得更加稳健。

简介：在新民主主义时期，调查研究方法是联结马克思主义与旧中国农民传统思想文化的桥梁，是实现马克思主义中国化根本途径和方法。中国共产党要完成马克思主义理论与中国农民阶级相结合这一历史任务，调查研究方法是使二者相结合点和突破口，“唯一的方法是向社会作调查”。

简介：今天我们聚焦的魏堡村位于高青县城区东部，紧邻高淄路、南外环路等交通干道。这里交通便利，地理位置优越，是开发建设、商贸物流的黄金宝地。近年来，以村党支部书记、村委会主任史梅成为首的两委一班人，积极响应党的富民政策，带领社区群众因地制宜，稳步推进社区各项工作，取得了令人瞩目的成就。该村先后被授予山东省新农村建设示范村、高青县先进基层党组织、高青县文明村、高青县明星村等荣誉称号。村党支部书记兼村委会主任史梅成不仅被评为高青县优秀农村党支部书记，还连续三届被推选为高青县人大代表。