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220 个结果
  • 作者: 郭元忠
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕当学生对生物学知识产生浓厚兴趣后就会自主地进行学习。因此教师要做的是怎样激发学生的学习兴趣。丰富、有趣、的教学内容能使学生产生新鲜感,激起他们的浓厚兴趣,他们就会愿意学,喜欢钻,自主地动脑筋探索知识奥妙,从而激发求知欲,对生物学的课程教学效果起到重要的促进作用。
  • 作者: 秦楠
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-09-19
  • 出处:《教育研究》 2012年第9期
  • 机构:体育课的教学是教师与学生教与学的边活动过程。这个过程不仅是进行各种身练习的过程,也是思维的过程。既要通过育活动增强学生体质,也要发展学生的智,使学生掌握“三基”和科学锻炼身体的方法。
  • 简介:

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  • 简介:〔摘要〕写字是语文教学的重要组成部分,而低年级写字教学是语文教学中的基础之基础,小学低年级学生是习字的起始阶段,规范、端正、整洁地书写汉字是学生终身学习能力的基础。从小养成良好的写字习惯,可以陶冶高尚的情操,培育学生的灵性,磨练学生的意志,提高学生的道德和文化素养。

  • 标签: 〔〕激趣轻松激励自信
  • 简介:〔摘要〕中国的未来需要各方面均衡发展的健康人才,要使学生全面发展,我们教师就要转变观念,更新思想,从传统的教学模式中走出来,进行创新。所以,我们要多开展一些社会性探究活动,因为这是创新的基础和源泉,创新来自于社会性探究中的体验。

  • 标签: 〔〕思想政治社会性探究活动教学体验
  • 简介:农民参与教育培训的动力不足已成为我国农民教育面临的主要挑战之一。我国扫盲教育的成功与充分激发农民的学习动机密不可分。本文以我国扫盲实践为例,在分析影响农民参与扫盲教育的内在动机变量和我国政府激发农民扫盲学习动机的外在干预措施的基础上,剖析了影响农民扫盲学习参与动机的作用力场,区分了农民参加教育学习的四种行动类型。在今后的农民教育培训实践中,要促进愉快性行动、促进性行动和工具性行动,尽力避免产生农民参与扫盲学习的敷衍性行动。

  • 标签: 农民学习 扫盲 参与动机 干预措施
  • 简介:〔摘要〕由于数学的抽象性和严谨性,数学中程式化、符号化的东西很多,有些教师教育观念落后,导致数学课堂教学往往比较沉闷、呆板。随着新课程改革的不断深入和逐步推广,对基础教育的冲击与影响将更为突出、集中、直接地体现在学生的学习活动之中,说到底就是激活课堂,引领学生最终实现一种积极向上、轻松愉悦、富于激情和趣味的学习。

  • 标签: 〔〕小学数学课堂教学学习 兴趣激发培养
  • 作者: 蔡奇轩
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究与实验》 2013年第4期
  • 机构:[摘要]随着高校招生规模的不断扩大,加强大学生党建工作显得尤为重要。本文首先对现在大学生党建工作的紧迫形势及必要性进行了深入分析,并指出现阶段高校党建工作所面临的诸多问题,最后在其基础上有针对性地提出了三点建议。新时期加强高校党建工作必须结合中国历史、联系中国现状、在实施和推进中央马克思主义理论研究工程的过程中完善高校思想理论课程教材,高校各部门在党建工作中必须形成合力并形成长效机制。从党组织、党员发展过程和党员的教育管理角度对大学生党建工作发展的实效性机制进行有益探索。
  • 简介:领导关注刘希平(省委教育工委书记、省教育厅厅长):我们之所以将“服务转型升级、提高育人质量”作为学习实践活动的主线,一是从需要考虑,社会需要我们教育服务转型升级.需要我们教育提高育人质量;二是从责任考虑,服务转型升级、提高育人质量.是我们教育应该和必须担当起的历史责任;三是从教育内在发展考虑,服务转型升级、提高育人质量。是教育发展的动力,也是教育发展的目的。

  • 标签: 基础教育 育人模式 专题调研 浙江 转型升级 育人质量
  • 简介:〕当学生对某一学科的学习产生了浓厚的兴趣,才能积极主动的学习,学习的也更加深刻,所以在高中生物教学过程中,教师要结合教材内容和学生学习情况采取有效的教学方法,激发学生的学习兴趣,进而达到提高高中生物教学效率的目的。

  • 标签: 〔〕高中生物主动性
  • 作者: 赵雪孙迎辉
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-06-16
  • 出处:《教育研究与实验》 2012年第6期
  • 机构:[摘要]研究生教育是我国高等教育的最高层次,而研究生党建工作又是研究生德育工作的重要环节。近年来,随着高校研究生规模不断扩大,研究生人数日益增长,对研究生党建工作提出了更高的要求。面对新时期高校研究生的群体特点,阐述了我国当前研究生党建工作的现状及原因,并提出了有针对性的对策和建议。
  • 作者: 罗永祥
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕中学化学是一门自然科学的重要课程。由于化学知识的面广,概念多,计算也多,学习起来有些抽象。我们应该依据教育学,心理学的原理,从激发学生的学习兴趣入手。具体方法是:更新教学理念激发兴趣;转变教学行为激发兴趣;加强实验教学,激发学生学习兴趣。
  • 简介:  教育教学过程中,如何以学生的发展为本,激发学生主动参与学习,从而促进学生全面发展,是新课程实施面临的重要课题.……

  • 标签: 中学生 主动参与 促进学生