简介：【摘要】目的 观察偏瘫肢体康复护理训练在脑梗死患者护理工作中的应用效果。方法 纳入52例病患为研究对象，截取于我院2019年12月-2020年12月收治脑梗死患者；经数字表法均分2组，1组为参照组（n=26，接受常规护理），1组为研究组（n=26，接受偏瘫肢体康复护理训练）；观察和对比两组护理效果。结果 在干预后肢体运动功能评分、日常生活能力评分方面，研究组同参照组相比显著升高；在护理总满意度方面，研究组同参照组相比显著更高（P＜0.05）。结论 脑梗死患者护理工作中应用偏瘫肢体康复护理训练具有积极意义，可切实改善患者肢体运动功能与日常生活能力，提升患者生活质量及其护理满意度；建议推广。

简介：【摘要】 目的 分析手术室感染控制当中采取循证管理对工作质量产生的影响。方法 在本院2020年1月-2021年12月内进行的2200台手术临床资料进行分析，2020年进行的1100台手术划分为对照组，2021年进行的1100台手术划分为试验组，分别接受常规管理与循证管理，比较采样合格率与护理工作质量差异。结果 试验组采样合格率与护理工作质量均优于对照组，具有统计学差异（P

简介：摘要：目的：探究优质护理服务应用与妇科疾病病房护理工作中的应用效果。方法：选取2020年1月～2021年12月期间本院妇科疾病住院患者94例，将其依照1:1比例随机分为对照组（n=47）与试验组（n=47），对照组使用常规护理方法，试验组采用优质护理，比较两组干预后认知水平和满意度。结果：试验组认知水平评分与满意度均优于对照组，具有统计学方面意义（P＜0.05）。结论：在妇科疾病住院患者中应用优质护理有着显著的临床效果。

简介：【摘要】目的：分析在疼痛科护理工作中使用健康教育的方法和效果。方法：选择我院疼痛科自2020年1月至2020年12月收治的80例患者作为研究对象，采用随机数字表法将其分为对照组和观察组，每组40例，对照组使用常规护理，观察组使用健康教育护理，对比两组患者护理总有效率。结果：观察组患者护理总有效率高于对照组，两组对比差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在疼痛科护理工作中使用健康教育的效果显著，值得临床应用和推广。

简介：【摘要】目的：探究分析肛肠科护理工作中实施分阶段健康教育的临床效果。方法：从2020年8月至2022年8月我院肛肠科收治的患者中抽选88例作为本次研究对象，采用随机数字表法分为两组，实验组患者例数为44例，接受分阶段健康教育护理，对照组患者例数为44例，接受常规护理，对比两组临床护理效果。结果：实验组患者健康教育环境、健康教育行为、健康教育态度、健康教育知识等健康教育认知能力评分明显高于对照组，疼痛评分明显低于对照组，差异存在统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探究分析肛肠科护理工作中实施分阶段健康教育的临床效果。方法：从2020年8月至2022年8月我院肛肠科收治的患者中抽选88例作为本次研究对象，采用随机数字表法分为两组，实验组患者例数为44例，接受分阶段健康教育护理，对照组患者例数为44例，接受常规护理，对比两组临床护理效果。结果：实验组患者健康教育环境、健康教育行为、健康教育态度、健康教育知识等健康教育认知能力评分明显高于对照组，疼痛评分明显低于对照组，差异存在统计学意义（P

简介：摘要：近年来，随着社会发展和人口老龄化，医务社会工作者和志愿者的作用越来越受到重视。两者的联动服务模式被认为是提高医疗服务质量、满足老年人等弱势群体需求的有效途径。本研究旨在深入探讨医务社会工作者和志愿者的联动服务模式，探讨其实施路径和效果。希望通过对这一模式的研究，为医疗服务模式的改革和升级提供借鉴和思路。

简介：【摘要】新医疗改革要求医院以“病人为中心”，加强医护人员的综合能力和为病人服务的理念，构建良好的医患关系。基于此，医院必须对医务人员的思想政治进行教育，发挥出思想政治教育工作的指导作用，妥善处理三者（医务人员的个人利益、医院的利益以及医德医风问题）关系，坚决抵制医务人员出现唯利是图、轻视政治思想工作、医患关系紧张的现象。文章作者对医院工作中的医务人员思想政治教育工作中存在的困难以及处理办法进行简单地分析，旨在帮助医务人员更好地处理医患关系，帮助医院更好地发展[1]。

简介：摘要：目的：探讨围术期手术室护理与麻醉工作配合的重要性。方法：选取本院2022年2月至2023年2月接受手术治疗的患者80例平均分入研究组（围术期手术室护理与麻醉工作配合）和参照组（常规护理），对比护理结果。结果：研究组护理满意度高于参照组，并发症发生率低于参照组（P＜0.05）。结论：围手术期手术室护理与麻醉工作配合，能够提高手术效果，减少并发症的发生，值得推广。

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简介：摘要：本文旨在探讨循证护理模式在耳鼻喉科护理工作中的应用效果。通过对相关文献和现有数据的梳理，发现循证护理模式在耳鼻喉科护理中能够提高护理工作的质量、增强患者的治疗效果，并且有助于降低医疗事故的发生率。作者希望通过本研究对护理实践的改进提供一定的参考。

简介：【摘要】：目的:探究门诊护理管理工作中人性化护理服务模式的应用。方法:均采用计算机随机分组，本次研究实施时间自2022年1月开始，截至2023年1月，对本医院80例门诊患者进行平分，所纳入的患者均被平均分组，分为2组，每组40例。对照组实施常规护理，观察组实施人性化护理服务模式。对两组病患者不良心理情绪评分（SAS、SDS）、满意度进行观察评价。结果：护理后，对比两组病患不良情绪心理情绪改善情况，观察组明显优于对照组（P＜0.05）；护理后，对比两组病患满意度，观察组明显优于对照组（P＜0.05）。结论：通过对例门诊患在治疗期间实施人性化护理服务模式，能够有效改善病患不良心理情绪，提升病患满意度，在临床上具有较高的推广应用价值。

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简介：【摘要】目的：探究新型冠状病毒肺炎疫情期间眼科护理工作的感染防控与管理。

简介：【摘要】 目的 探讨并研究耳鼻喉科护理工作中常见危急安全隐患及护理策略思考。方法 择2020年间3-10月，来我院耳鼻喉科接诊的120例患者为本次研究对象，依照患者自愿，将120例患者平均分为两组。同时分析采取不同护理方法后，观察组和参照组SAS、 SDS 评分情况；并针对两组患者的危急安全隐患发生率进行调查以及统计患者对本组护理满意度的评价。结果 护理后对SAS、 SDS 评分做了统计，观察组干预后各项评分相较参照组改善程度更高，P＜0.05。观察组患者各项情况的发生率明显低于参照组，观察组患者对本组护理的满意为

简介：摘要：目的分析非语言性沟通式护理模式在儿科护理工作中的应用效果。方法选取 2016年 4月至 2018年 4月收治的 116例儿科患儿，将其随机分为两组各 58例，对照组实施常规护理，观察组在此基础上采用非语言性沟通式护理模式实施临床干预，比较两组患儿家属的护理满意度。结果观察组护理满意度（ 98.28%）高于对照组（ 86.21%），差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论在儿科护理工作中应用非语言性沟通式护理模式实施临床干预可有效提升患儿家属护理满意度，为患儿提供更加优质的护理服务。

简介：摘要目的分析妇产科护理工作中常见的感染问题，针对性的制定处理措施，并探讨其运用效果。方法按照随机抽样的方式，从我院妇产科2018年1月至2019年6月收治的患者中，择取80例资料完备的作为研究对象。按照盲选法将其划分为对照组（包含40例，采取常规护理干预）和观察组（包含40例，针对感染问题制定处理措施干预）。从两组感染发生率、患者满意度进行统计和比较。结果观察组患者的感染发生率明显低于对照组（P＜0.05），且从两组感染患者上看，呼吸道感染和切口感染的诱发率较高；观察组患者的护理满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论在妇产科工作中，针对其感染问题进行分析，制定规避性的措施，能够降低感染的发生，提高其处理效率，保证患者的安全，值得推广。

简介：摘要如今，我国的医疗卫生事业正在不断的改革，在新医改背景下，各医院都面临着新的挑战，医院之间的竞争也更加激烈。本文分析了医院档案管理存在的不足之处，提出了档案管理工作的新思路。

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