简介：通过对PLC控制精品课程建设,从课程设计思路、内容开发和教学改革三方面尝试性地提出了关于PLC控制课程在适应当今职业教育教学改革方面的几点建设性意见。

简介：文章从现代教育理念和现代教育技术的角度分析了精品课程应该具有的教学特征，对常用的多媒体制作软件的性能特点作出了归纳，对现代教育技术中的虚拟现实、智能远程教室在精品课程建设中的应用作出了展望。

简介：本文根据“国家精品课程教学录像上网技术标准”，阐述了非线性编辑系统在精品课程教学课程录像后期制作中的应用。

简介：《免疫学与免疫学检验》是医学检验专业的主干课程之一，2009年被评为温州市精品课程建设项目。为了更好地推进精品课程建设，提高教学质量，；中击国家级精品课程，对课程的师资队伍、课程体系和教学内容、教学方法和教学手段进行了改革。目前已形成了一支结构合理、临床经验丰富、高水平的国际化教学团队；课程体系和教学内容更突出科学性和先进性；先进的教学方法和现代化的教学手段得到了广泛的应用；加强了对学生课外学习的监督和评价，考核方式更加全面客观，教学效果得到了进一步提高。

简介：精品课程建设是为了提高教学质量,通过资源共享的示范和辐射作用带动课程建设与课程改革,推动专业建设。本文结合《3dsmax动画制作技术》精品课程的建设经验,分析了课程内容体系建设、教学方法的改革、教学模式及课程考核模式的创新等方面的方法,希望在国内同类院校中起到辐射示范作用。

简介：在探讨＂海上货物运输＂国家精品课程建设、课程教学团队在基于课程体系的分析研究和课程重构设计的基础上,总结精品课程建设中教学团队组建、课程目标和教学内容确定、教学方法和实践教学设计的主要经验,并对课程建设的创新点进行阐述。

简介：【摘要】口腔黏膜病学是口腔临床核心的专业课之一，因其所涵盖的疾病种类较多，类型差异多，应用传统的教学理念会出现老师讲课难，学生听不懂的教学难题。目前为提高口腔黏膜学的教学质量，特推出了新型教学理念，现运用精品课程建设的教学理念，可提高学生的学习主动性、及提高教学质量，本文旨在对口腔黏膜病学精品课程建设的实践与体会进行详细探讨。

简介：摘 要：针对国内成人高等教育在线开放精品课程建设质量不均衡不统一的问题，分析了接受成人高等教育学生群体的学情现状，剖析了当下在线开放精品课程建设中存在的不足，并就如何进一步提高成人高等教育在线开放精品课程建设质量方面，探究了课程建设一般范式，明确了课程建设项目，规范了课程资源建设内容与要求。 

简介：摘要：本文以技工院校现代物流专业核心课程《仓储与配送》为例，探讨了现代物流专业的课程设计与建设、实施过程和具体应用效果。本研究能促进技工院校现代物流专业的内涵提升，对技工院校现代物流专业精品课程建设有一定的促进作用。

简介：摘要：本文主要探析基于结果导向的高职外语精品课程建设路径，包括明确课程目标、制定课程标准、建设教学资源、提升教师素质、推广课程成果等。通过路径应用，能够有效地提高学生的学习效果和实际应用能力，同时也能够提高教师的教学水平和课程质量。

简介：精品课程建设是具有科学性、先进性和示范性的特色课程。高校精品课程建设是一个整体性和系统性的工程。文章从省级精品课程的建设出发，旨在总结建设过程中的理论与实践探索的经验，以更好地发挥课程的辐射作用，促进英美文学教学质量的提高。

简介：课程建设是高等学校教学工作的中心环节，精品课程建设是课程改革与建设方面的一项重大举措，对提高课程建设质量具有重要意义。西北大学通过长期的课程建设实践，提出“以先进发展理念为指导，以科学管理为基础，开展项目建设，促进学校精品课程建设的不断发展”的做法，对高等学校精品课程建设具有一定的借鉴作用。

简介：描述了考核系统的结构,通过讨论试题库的设计、抽题算法的设计、在线评分的设计和数据分析的应用,阐述了精品课程在线考核系统各环节的实现方法。

简介：一、课程介绍《机械制造技术》课程是国家示范性专业机电一体化（灌装生产线）的一门核心主干专业技能课，也是机械制造及自动化、数控加工技术、模具制造专业的一门主干专业技能课。它综合了机械制造原《金属切削原理与刀具》、《金属切削机床概论》、《机床夹具设计》、《机械制造工艺学》、《金属工艺学》等几门专业课程中的核心教学内容，

简介：精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。近年来，国家精品课程建设工作在各校开展，根据《国家精品课程建设工作实施办法》关于精品课程“需要在网上提供不少于45分钟的现场教学录像”的规定，搞好精品课程建设，除了解决好精品课程的教学内容建设、教材建设、队伍建设、机制建设、教学方法和手段建设以及实验内容建设六大方面的问题以外，解决好精品课程的教学录像制作也非常重要。

简介：讨论了构建基于Internet的精品课程教学资源的结构模型、课程负责人的角色与任务、重点难点等问题.本文认为网络课程是精品课程网上教学资源的核心,并着重介绍了网络课程的开发与建设.

简介：《建筑制图》是土建类专业的通用技术基础课程和主干课程，主要培养学生的识图和绘图能力，同时为后继专业课程的学习打下坚实的基础。自1988年开课以来，《建筑制图》课程历经20余年的建设、改革和发展，尤其在近几年，以“工学结合”为切入点，在师资队伍、教学内容、教学设计、实践条件、教学方法手段、教学评价等方面深入改革，打破了以图学教育为中心的学科体系，全面实施以能力培养为本位的课程建设，凸显“工学结合”的教学特色，取得了明显的教学成果。2006年被评为校级精品课程，2007年被评为国家级精品课程。

简介：[摘要]精品课程建设已经进行了多年，如何将教学录像做得最好，是值得思考的问题。本文基于江西警察学院国家精品课程建设的实践经验，具体谈了如何提高精品课程的视音频教学效果。[关键词]教学录像的意义前期准备工作拍摄步骤拍摄技巧后期编辑制作一、精品课程中教学录像的意义2003年4月8日，教育部《关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》要求建立各门类、专业的校、省、国家三级精品课程体系。全国各大院校对此都作出了积极的反应，纷纷开始精心打造自己的精品课程。通过全国高等院校教师七年来的共同努力，已遴选出近千门精品课程，其范围覆盖了本科和职业技术学校的各个专业，向广大教育工作者和高校学子呈现了大量优质的教学资源，对促进教学改革，提高教学质量起到了积极的推动作用。华师大教育技术系主任张博士作为国家精品课程的评委之一，他强调，精品课程的教学录像效果是评审的一个重要元素。精品课程的视音频教学效果直接体现教学内容、方法、手段以及教学效果，这些占国家精品课程评审指标体系的75%。精品课程建设应通过建设精品课程的共享机制……

简介：精品课程建设是更新教育观念,提高教学质量和人才培养的关键,本文根据医学精品课程特点和网站建设中由于忽略网站素材的处理而出现问题,根据自己的实践经验,提出了一些看法和解决办法。

简介：针对当前精品课程教学录像中存在的制作质量差、耗时长等问题，提出一套精品课程教学录像制作的解决方案，使精品课程录像在制作的质量和时间之间取得很好的平衡，有效地促进精品课程的建设。