简介：摘要：近年来，“学习共同体”正受到更多一线教师的关注。建构主义视野下的深度学习也呈现方兴未艾之势，能否将两者有机结合，实现互助共赢？本文将简单谈谈如何让学生通过串联、回归、倾听这一个个环节，真正进入学习的状态，如何运用学习共同体来帮助提高小学语文课堂教学的深度学习。

简介：

简介：摘要心理语言学从心理的角度出发研究语言，包括言语感知；词汇提取；句子加工；语篇理解。网络语言也正在影响人们的生活，流行语、神回复使观者回味无穷。本文将结合心理语言学语篇理解的理论来分析网络神回复，找出其中的语篇理解的机制，用理论结合新颖的语言现象，探讨其中精妙之处。

简介：摘要：语文是小学启蒙教育中的基础性学科，在该阶段中有非常关键的作用和地位。在更新教育教学观念时，学生的主体地位非常凸显。教师开始主动实现封闭式教学向开放式教学的顺利过渡，其中学生的兴趣激发成为了教师需要考虑的重要问题，对教师的基本功是一个较大的考验。为了确保学生实现被动学习向主动学习的顺利转变，教师需要了解语文教学中学生的积极性。其中，新兴趣教学法所发挥的作用非常明显。

简介：该文以《咬文嚼字》杂志社评选的2014年十大流行语为研究对象,从词汇学角度分析这十大流行语的来源、结构、词义生成方式,由此归纳出2014年十大流行语的语言特点,这些特点既有流行语的共性,也有2014年十大流行语的个性,并对其中一些流行语的发展前景作出预测。

简介：贺裳是清初著名的词人及词学评论家，他对纠正清初词坛浅俗词风功不可没。其《皱水轩词筌》详细阐述了贺裳“澹语入情、情景结合”的作词方法，为后人指明清晰的作词途径。同时在对《皱水轩词筌》等七十四则词话的考证分析下，也总结归纳出了其‘‘语澹情浓，事浅言深”词学观及含蓄妥帖的词作风格。

简介：摘要生活在西北边陲的维吾尔族是一个爱花的民族。花卉是中华文明宝库中一颗璀璨夺目的明珠，也是人类对大自然的认识和发展。本文使用语言学统计法初步研究维吾尔语里花卉名称的总数量。并从沿海花卉与内陆花卉的生长环境来叙述维吾尔族的花卉理念。又用了统计学的方法把表示各种花卉的词分为单纯词，派生词，词组和合成词，用表格的形式表达了总词汇和比例。

简介：淘尽沙砾炼真金,小中见大显真神。从事歌词创作的朋友,统称为搞艺术的。艺术与理论的不同之处在于,前者用形象思维,通过塑造形象去感染人;而后者则用理性思维,通过缜密的哲理来启迪人。尽管任何一件艺术作品中不可避免地都含有哲理,但由于它的描写手法和表现形式都是集中在塑造形象上,而不是用在说清道理上,所以它给受众的印象与理论也会截然不同。这是因为一切艺术作品它的终极目的都是为了塑造形象。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：本文通过线上和线下问卷调查商城县高中生的综合实践活动课程，从研究性学习和社会实践两个方面进行研究。在通过对问卷调查的数据进行分析、研究、综合后，发现我县积极响应实行国家教育部要求的综合实践课程，而且在实施之后，极大激发了高中生对探求问题、解决问题、应用知识的热情，同时树立其正确的人生观、世界观和价值观。

简介：摘要：语块教学是英语教学中的重要手段，基于语块教学的小学英语课堂上，转换师生的角色，不再单方面灌输课本知识，而是引导学生发现问题、提出问题并带着问题进行探究和学习，可以最大限度发挥他们的课堂主体作用，实现英语教学的有效性。本文就语块教学下的小学英语“问学”课堂展开分析。

简介：摘要：语块是语言材料中特定的记忆组块，有助于学生对于目标材料有更清晰的认知和理解。语块教学有助于小学阶段的学生提高语言使用的流利程度以及适用程度，更有利于培养学生学习英语的主动性与自信心。对于小学阶段的英语学习者而言，教师基于语块教学打造小学英语“问学”课堂，有助于培养学生探究英语的意识，使课堂充满乐趣与文化。

简介：

简介：

简介： 摘要：伴随着新一轮课程改革的顺利实施和农村学校班级多媒体远程教学设备配备的加强，无论是城市还是农村学校，硬件设施得到了前所未有的改善，课堂上使用现代信息技术手段的频率也越来越高，风格各异的多媒体课件大量应用于课堂。现代信息技术以其快捷、便利、形象、直观、高效的特点深受广大师生的推崇和喜爱。信息技术手段只有在课堂教学中得到有效运用才能真正发挥信息技术的优势，促进教育内容、教学手段和方法现代化。