简介：【摘要】目的：探究脑梗后遗症患者运动功能康复护理策略及作用。方法：选择本社区卫生服务中心在2023年1月至2023年12月负责康复管理的66例脑梗后遗症患者当作观察对象，随机分组各33例，对照组施以常规康复护理，研究组加强运动功能康复护理，比对两组的干预结局。结果：干预前BI与FMA评分比较无明显统计学差异，P＞0.05。干预后BI与FMA评分优于干预前，P＜0.05。研究组干预后BI与FMA评分优于对照组，P＜0.05。研究组的护理满意度（100.00%）比对照组（87.88%）高，P＜0.05。结论：康复护理可改善脑梗后遗症患者的运动功能，提高医疗服务满意度。

简介：【摘要】房颤应该被认为是一种慢性疾病，因为大多数房颤住院患者以前经历过房颤，超过四分之一的患者有永久性房颤。有研究表示北欧式健走运动方式是标准心脏康复护理的一种有希望的替代方案，本文旨在探索北欧式健走对房颤患者心脏康复作用的研究进展。

简介：摘要目的探讨强制性运动康复护理在脑梗塞三级康复中应用疗效。方法168例脑梗塞患者随机分为对照组和康复治疗组,对康复治疗组在脑梗塞治疗过程中使用强制性运动康复护理，对照组采用常规脑梗塞护理，对所有患者随访6个月，以患者FMA积分分级标准及Barthel指数积分标准综合判定疗效。结果出院时及6月后两组FMA及BI评分差异均有统计学意义，康复组FMA及BI评分均高于对照组（P<0.01），康复组在6月后痊愈患者率明显高与对照组，无效患者率明显低于对照组。结论强制性运动康复疗法可以应用脑梗塞患者出院后三级康复锻炼，能提高脑梗塞患者运动功能恢复。

简介：摘要 目的 分析康复护理干预对小儿脑瘫患儿运动功能及康复效果的影响。方法 选取86例2019年1月至2020年1月期间在我院治疗的脑瘫患儿进行研究，将所有患儿按照随机数字表法平均分为研究组和参照组，予以参照组患儿常规护理干预，予以研究组患儿康复护理干预，在研究过程中统计患儿的各项数据，并于护理前后比较两组患儿生活质量评分、生活自理能力评分以及运动功能。结果 护理之前，两组患儿的生活质量、生活自理能力和运动功能均不具有差异（p>0.05），护理后患儿的各项指标均有好转，但研究组各项评分均显著高于参照组，差异具有统计学意义（p

简介：摘要：目的：探析在膝关节置换术后患者康复护理中应用运动联合康复护理方式的临床价值。方法：研究对象是我院收治的100例膝关节置换术患者，时间为2019年3月-2021年2月，并采用抽签法将其分成实验组与对照组，每组50例患者。其中对照组采用常规护理法，实验组给予患者运动联合康复护理法，并对比两组患者疼痛评分与膝关节功能评分指标。结果：实验组患者护理后疼痛评分标准明显低于对照组，P＜0.05。实验组膝关节功能评分整体高于对照组，P＜0.05。结论：将运动联合康复护理法合理运用到膝关节置换术后患者康复护理过程中，能够有效减轻患者疼痛程度，切实提高患者膝关节功能评分指标，为患者身体健康提供重要保障，值得临床推广。

简介：【摘要】目的 探究早期运动康复治疗对下肢骨折患者康复状况的作用效果。方法 随机抽取我院2019年1月~2020年12月期间接诊的90例下肢骨折患者开展研究，按照随机数字表法进行分组：对照组、观察组，每组45例，对周周采取常规康复治疗，观察组采取早期运动康复治疗，通过比较两组关节活动度、下床行走时间、并发症发生率。结果 治疗后,观察组关节活动度较对照组高，且下床行走时间短于对照组（P＜0.05）；观察组并发症发生率6.67%低于对照组22.22%（P＜0.05）。结论　早期运动康复治疗可改善下肢骨折患者关节活动度，减短下床行走时间，降低并发症。

简介：摘要：目的：探讨康复运动操对腰椎间盘突出症患者的康复效果。 方法：将 2019 年 1 月到 2019 年 10 月我院收治的 88 例腰椎间盘突出症患者随机分为两组每组 44 例 ，对对照组患者进行常规治疗和常规康复锻炼指导 ，对观察组患者同时应用 康复运动操，评价两组患者的康复总有效率。 结果：观察组患者康复总有效率为 93.18% 明显高于对照组患者的 72.73% ，对比 差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论：康复运动操对于提升 腰椎间盘突出症患者的康复效果具有积极的临床价值。

简介：摘要：年轻游泳选手不仅是游泳池储备，而且是未来游泳杯的主要力量。体育伤害不仅影响日常教育和比赛的表现，而且还可能影响青少年的身心成长，甚至可能导致身体残疾。特别是随着国内外游泳池的对抗加剧，运动强度增加，损伤率上升。因此，运动损伤和治愈的研究已成为运动和医学等领域的重点。本文主要研究了青年游泳运动员的受伤和康复情况。

简介：摘要：年轻游泳选手不仅是游泳池储备，而且是未来游泳杯的主要力量。体育伤害不仅影响日常教育和比赛的表现，而且还可能影响青少年的身心成长，甚至可能导致身体残疾。特别是随着国内外游泳池的对抗加剧，运动强度增加，损伤率上升。因此，运动损伤和治愈的研究已成为运动和医学等领域的重点。本文主要研究了青年游泳运动员的受伤和康复情况。

简介：摘要：目的：为了深入研究对脑瘫患儿实施引导式教育结合悬吊运动训练干预后，患儿临床效果、肌张力、运动评分、CSHQ评分。方法：选取我院2021年8月至2022年8月期间收治的脑瘫患儿共110例，给予引导式教育结合悬吊运动训练干预措施组为研究组，给予常规护理干预措施组为参照组，研究组和参照组各55例患儿。对比两组患儿临床效果、肌张力、运动评分、CSHQ评分。结果：干预期结束后，研究组脑瘫患儿临床效果、肌张力、运动评分、CSHQ评分显著优于参照组。差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：临床对脑瘫患儿实施引导式教育结合悬吊运动训练干预，可有效改善患儿临床效果、肌张力、运动评分、CSHQ评分，故方案值得推广。

简介：摘要目的研究家庭康复护理对小儿脑性瘫痪康复的作用。方法选择2017年6月-2018年7月我院接受的68例小儿脑性瘫痪患者作为案例，随机分为对照组和观察组，分别实施的是常规护理和家庭康复护理指导，护理后对结果分析。结果在本次研究中对比两组康复治疗前后的GMFM评分，数据分析得知，治疗后观察组的评分高，对比结果差异明显。结论对小儿脑性瘫痪患者实施家庭康复护理指导方式，优势明显，能促进患者运动功能的康复，值得实施和应用。

简介：【摘 要】目的：研究综合康复训练在小儿脑瘫康复治疗中的作用。方法：抽选 2018年 1月至 2019年 10月于本院就诊的 78例小儿脑瘫患者，信封法任意纳入综合组与参照组（ n=39）。参照组予以常规治疗。综合组在此基础上予以综合康复训练，对比患儿的症状改善及发育情况。结果：综合组康复训练 3个月后，各项发育商状况评分均高于参照组病患，差距对照有统计学意义（ p＜ 0.05）。综合组患儿症状缓解率是 97.44%，参照组患儿症状缓解率是 82.05%，综合组患儿的症状缓解率较高（ p＜ 0.05）。结论：综合康复训练可改善小儿脑瘫患者的发育状况，提高临床治疗的有效率。

简介：【摘要】目的： 探讨在小儿脑瘫康复治疗中应用综合康复训练的作用。 方法： 从 2017 年 5 月到 2019 年 12 月择取 20 例小儿脑瘫患儿，对其随机分组研究，对照组（ 1 0 例）患儿实施常规康复治疗，研究组（ 1 0 例）患儿实施综合康复训练，对照分析两组临床效果。 结果： 从临床疗效来看，研究组总有效率高于对照组， P<0.05 ；从 婴儿 - 初中学生社会生活能力量表（ S-M ） 评分来看，治疗前组间无统计学差异， P>0.05 ，治疗后研究组评分高于对照组， P<0.05 ；从粗大运动功能评估量表（ GMFM ）评分来看，治疗前组间无统计学差异， P>0.05 ，治疗后研究组评分高于对照组， P<0.05 ；从 盖塞尔（ Gesell ）发育量表 评分来看，治疗前组间无统计学差异， P>0.05 ，治疗后研究组评分高于对照组， P<0.05 。 结论： 在小儿脑瘫康复治疗中应用综合康复训练的效果确切，可促进患儿发育，具有显著临床价值。

简介：【摘要】目的:评估产妇应用盆底肌锻炼(PFMT)在改善产后盆底功能中发挥的作用。方法:筛选2020年8月－2021年8月在我院进行分娩并存在不同程度盆底肌松弛的产妇1007例，结合产妇的临床症状给予2-3个疗程全面的、针对性的产后盆底康复训练护理干预，并对产妇进行长期随访，通过数据分析评估和的护理效果。结果：接受护理后，产妇漏尿症状消失、性生活满意程度提高，其他症状得到改善，且统计数据具有临床意义，（P＜0.05）。结论：将盆底肌锻炼用于产后康复护理中，可减轻产妇漏尿症状，提高性生活满意度，减少其他产后并发症，显著提高产妇产后生活质量。

简介：【摘要】目的：分析家庭康复护理模式对小儿脑性瘫痪康复治疗的作用。方法：对我院 2019年 12月至 2020年 3月收治的 30例小儿脑性瘫痪进行研究，患儿年龄 6至 18个月。将患儿随机均分为观察组和对照组两组，每组 15例，在住院时期由医生和护士协同家长一起实行干预，并培训家长如何对患儿进行康复训练。对照组的患儿在出院后因为种种原因没有被进行康复训练，而观察组患儿在出院后每天都坚持进行康复训练，对比两组患儿在 90d后运动情况和患儿恢复率。 结果：对照组患儿在90d后的运动情况为 40%（ 6/15），患儿恢复率为 33.3%（ 5/15）；观察组患儿在 90d后的运动情况为 86.7%（ 13/15），患儿恢复率为 60%（ 9/15），经对比，两组数据具有统计学意义（ P<0.05）。 结论：家庭康复护理模式能让家长掌握康复训练的知识，使脑性瘫痪患儿尽快康复，所以家庭康复护理在脑性瘫痪患儿中具有促进的作用。

简介：一般情况下患者住院后的生活护理常采取“替代护理”的方式，即患者处于被动状态，洗漱、更衣、进食、转移、入厕等生活护理全靠照护者（有家属或陪护公司人员组成）帮助完成，病愈出院后一切恢复到原来的生活方式，照护工作随之结束。但康复护理的对象主要是病、伤、残者。

简介：摘要智障儿童和正常儿童相比各个方面都要落后一点，主要是因为在生长发育时受到社会、家庭或者生理等不良因素的影响，因此他们在行为、语言、体能和情绪方面都有一些缺陷。针对这一原因，国家更加重视对智障儿童建立特殊教育语言康复训练教学，希望通过一定的训练教学，让智障儿童能够融入到正常的社会交际中，让他们能够得到身心功能的康复，为以后的能力发展打下基础，所以康复训练教育十分重要。本文将通过对智障儿童各方面的分析，来引入特殊教育学校语言康复训练教学的重要性，并浅要分析一下教学策略。

简介：

简介：摘要目的探讨引导式教育对小儿精神发育迟滞康复治疗的效果。方法此次选择了2015年1月-2016年12月于我院诊治的精神发育迟滞患儿40例作为研究对象，将患儿以其康复治疗方式分为两组（对照组、观察组）进行实验，为对照组20例患儿用常规康复训练方式治疗，而为观察组20例患儿用引导式教育方式治疗；比较两组患儿各项实验数据。结果观察组患儿康复效果优于对照组，组间比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论用引导式教育方式为精神发育迟滞患儿进行康复治疗，临床治疗效果显著，值得临床上广泛用于精神发育迟滞患儿康复治疗。

简介：摘要目的评估孕期健康教育对推广盆底肌康复治疗的作用，提高女性对盆底肌康复必要性的认识。方法选择2009年7-12月在安顺市妇幼保健院孕妇学校接受盆底肌康复治疗和孕期保健知识健康教育的孕妇182例，在健康教育前、后进行盆底相关知识知晓情况及常见孕期保健知识的问卷调查，对调查结果进行分析。结果孕妇接受健康教育前对盆底知识的知晓率<40%的为85例，常见保健知识知晓率<40%的为0例，两者比较差异有统计学意义（P<0.01）；接受健康教育后盆底相关知识的知晓率为96.67%，常见保健知识知晓率为97.89%，两者比较差异无统计学意义（P>0.05）。结论盆底康复作为一种新技术引进，人们缺乏对该技术认识，应该加强健康教育，以提高女性的生存质量。