简介：从教育的角度看，我国教育事业的攻坚部位在西部。只有西部教育发展了，才能从根本上贯彻和实现科教兴国战略。然而，目前西部的教育事业发展特别是师资队伍建设面临许多困难。针对这一实际，我们建议国家应尽快在西部地区建立教师特殊津贴制度，即在现有国家工资的基础上，对西部的从教人员实行较大幅度的工资补贴。之所以提出此项建议，主要基于以下几方面的思考：

简介："西部大开发"战略的贯彻落实,是西部地区千载难逢的发展机遇.然而,西部的开发振兴,任重而道远.在西部发展的诸多制约因素中,信息的匮乏、图书情报事业的滞后,是一个重要的方面.本文对西部地区图书馆存在的问题及其发展对策,作一探讨.

简介：

简介：共同富裕是社会主义的本质要求。西部大开发是我国社会主义现代化建设进程中的一个重要决策,它不仅具有客观必然性,也是我国走向共同富裕的必由之路。

简介：西部作为一个多民族、欠发达的地区，其制约经济发展、科技创新的最大因素，从总体上讲是缺乏急需的高素质人才，特别是缺乏科技和管理人才。实施西部大开发，必须科技为先，教育为本。这既是实施西部大开发的重要条件，也是我国经济发展和实现小康水平、和谐社会的必然要求。

简介：

简介：城市化是-个世界性的社会经济运动过程,对一个国家的经济社会发展乃至整个国民经济的持续发展具有着十分重大的战略意义.因此,中国在开发大西部的同时,也应加快富有西部特色的城市化进程.本文从西部城市化的意义、障碍以及如何加快富有西部特色的城市化三个方面加以阐述.

简介：【中考预测】本热点涉及的知识点主要有：民族区域自治制度、新时期的民族关系和处理民族关系的原则、科学发展观、社会主义和谐社会等。2011年各地中考可能会结合党和国家领导人在西部大开发工作会议上发表的重要讲话、西部地区经济社会10年来取得的辉煌成就等相关时政资咎设问考查．

简介：

简介：学科与专业建设是大学最基础的系统工程，西部地级城市新建地方大学在学科与专业建设方面存在的问题较多，学科实力不强，专业无特色。西部新建地方大学只有加强应用学科与应用型专业建设，才能有效提高办学质量与办学水平。

简介：西部是国家社会经济落后区域，是国家贫困县相对集中的区域，同时也是环境最脆弱、生态破坏最严重的区域。本文通过分析西部贫困的特征，认为当前的贫困主要是生态贫困，而且不同地区，贫困诱因不同，扶贫方式单一。针对贫困地区的不同环境特点，建议通过生态移民、生态建设，加大扶贫模式等对策解决生态贫困问题。

简介：对甘肃省农村2212名中小学教师调查发现，教师的专业性具有以下特征：教师热心投入教育，但经济社会地位不够理想，职业忠诚度不高；教育理念发生重要转型，体现教育面向未来的精神；学生被动与主动教学方式并存，主动方式更受教师认同；教师具有很大自主权，但仍受到较大规限；教师合作环境较好，但需要提高合作的实效性。总体而言，教师的专业性正从传统向现代转变。

简介：本文认为无论是国家整体战略的实施，还是地方政府具体发展目标的制定，都必须辩证地处理开发与开放、政府调控与市场机制、国家投资与企业融资、经济增长与环境保护、资源导向与市场导向、传统发展模式与制度创新、外力与内力、经济环境与法治环境等方面的关系。

简介：西部地区的金融相关比率小于东部地区,因为统一的金融政策在东部和西部产生的效果不同,中国东部地区经济货币化程度和金融相关比率高于西部

简介：【摘要】我国西部地区企业技术创新能力不突出，企业竞争力较弱等现状成为阻碍西部地区经济腾飞的因素。要提高我国西部地区企业技术创新能力，必须强化企业技术创新主体地位；加大对企业技术创新的投入；造就企业技术创新人才；有效规避技术创新风险；完善技术创新服务网络；加强与高等院校、科研机构和其他企业合作；进一步加强西部地区企业技术创新能力的研究。

简介：人力资源流失和利用率低下是西部落后于东部的重要原因.在知识经济时代,人力资源具有战略性地位已成共识.因此,要开发西部,就必须加强人力资源管理,尤其是要树立新的人才观.

简介：随着西部大开发战略的实施，旅游产业破天荒地推到了经济发展的中心位置，长期以来，人们总把发展旅游业视为一种经济活动，偏重追求其经济效益，相对忽略发展旅游对环境的影响，而发展旅游业是一柄双刃剑，如何趋利避害，使之与环境保护和谐发展，是目前西部地区发展旅游业所面临的共性问题。

简介：<正>紧接着上期的《史上10大东部冠军》,"史上10大西部冠军"也在本期隆重登场了。纵观NBA历史,东部诞生的王朝球队多于西部,要在浩如烟海的60多年里寻找10大冠军球队来,实在难以割舍。而西部,湖人队作为目前为止惟一的王朝球队,其影响力是巨大的,10大西部冠军的评选中它占据了6席。西部冠军的历史不能缺少湖人队这支高居NBA历史之首的顶级豪门。另外,由于NBA扩军导版图不断变更;诸如老鹰队和雄鹿队等早期均属于西部。

简介：

简介：西部贫困山区信息相对闭塞，文化水平相对落后，如何利用其丰富的劳动力资源，开展农民科技培训，以此带动更多的农户致富奔小康。笔者经过多年农民培训，探索出“1234”培训途径，下面就此谈一点粗浅的认识。