简介：教育机构侵权责任的归责原则,是据以确定教育机构在无民事行为能力人、限制民事行为能力人在教育机构学习、生活期间遭受人身损害时,教育机构是否承担民事责任的根据和标准,对于妥善处理学生伤害事故,平衡教育机构与在校学生的民事权益具有指标性意义。过错责任原则是教育机构侵权责任的基础性归责原则,过错推定责任为例外、公平责任均为相应补充。

简介：我国环境法学界对环境民事法律责任的研究长期以来集中于环境污染侵权责任问题,而忽视了环境破坏侵权行为所引起的民事法律责任。由此,环境破坏侵权行为的归责原则与责任构成要件至今未能引起众多学者的注意。但实践中,环境破坏侵权行为正日渐普遍,如何追究侵权行为人的民事法律责任成为亟待解决的问题。归责原则与责任构成要件问题是研究侵权行为时最为重要的两个方面,因此,有必要对环境破坏侵权行为进行具体分析,清楚界定其归责原则和责任构成要件。

简介：<正>一、归责原则概述归责(imputation),是指行为人因其行为或物件致他人损害的事实发生后,应依何种根据使其负责。这种根据体现了法律的价值判断,法律应以行为人的过错还是损害结果为价值判断标准,或者是以公平观念等作为价值判断标准,而使行为人承担侵权责任。有人将归责等同于责任,这是欠妥的。归责虽然是一个复杂的责任判断过程,但其含义不同于责任。侵权责任,是指主体侵害了他人权利或违反了民事义

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简介：学生在校期间的安全工作是高校学生工作的一个比较重要的内容，也是高校正常教育教学工作开展的保证。近年来，高校学生各类伤害事故的频繁发生已经成为各高校很难避免的客观事实。高校学生伤害事故发生后应根据实际情况区分不同情形，归责原则应以过错责任原则为主，过错推定责任原则为辅区别对待不同伤害事故。

简介：当前．我国法学界有一部分专家学者正在提倡和呼吁制定一部独立的侵权法．甚至有人已经完成了自己的“侵权法草案专家建议稿”。但是。关于侵权法的归责原则问题．这些专家实际上始终没有形成统一的意见。归责原则是侵权法的灵魂和核心。是侵权法立法的根据。也是侵权法实施的基础。如果制定出来的侵权法是一部在归责原则问题上是非不清、逻辑混乱的法律．很难想象这样的法律能对具体的社会实践起到什么积极作用。我认为我国侵权法的归责原则只有一个．即过错责任原则。下面我就自己的观点作一论述．并对有关错误的观点进行分析。

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简介：我国在《道路交通安全法》第76条修订之后，对道路交通事故责任归责原则进行了修正，其基本的归责原则是过错推定原则，辅之以过错责任原则，构成了我国道路交通事故责任的二元归责原则体系。不同的归责原则调整不同的道路交通事故责任。

简介：分析不同国家对交通事故损害赔偿责任的归责原则．认为对认定交通事故人身损害侵权责任应适用无过错责任归责原则,论述归责原则，能清晰地呈现无过错责任的法律真面目，更透彻地理解道路交通安全法的立法精神，在执法、司法、守法等方面能更好地贯彻落实无过错责任原则。

简介：目标管理责任制是管理现代化的一个组成部份，是一种注重工作成效的先进的领导艺术和管理方法。它通过领导者的意图具体化和被领导者参与工作目标的制定、执行和检查，即实行“自我管理”，从而实现工作目标。改革开放以来，各级档案部门广泛推行了目标管理责任制，取得了可喜的成绩，同时也存在一些问题值得我们研究和探讨。本文就档案部门制定目标管理责任制应遵循的原则谈点粗浅认识，以期抛砖引玉。第一、全局性和全面性原则。档案工作就是用科学的原则和方法管理档案，为党和国家各项工作服务的工作。所以，我们在制定目标管理责任制时，要树立全局性的观点，围绕党委、政府的工作中心和重点，来确定本系统本部门工作目标项目及任务，使目标任

简介：目前人们对机动车第三者责任强制保险还不甚了解。强制三者险与自愿三者险在目的、功能、性质、实施方式、责任范围、责任限额、索赔主体、条款费率制定方式、辅助补偿制度设置等诸多方面都存在着区别，这些正是强制三者险制度的特性所在。我们必须在正确理解强制三者险制度特征的基础上通过科学地完善有关立法，尽快建立健全该项制度。

简介：长期以来人们一直认为：按劳分配必然实现共同富裕,二者不存在矛盾性;按生产要素分配意味着剥削,与共同富裕是不相容的。但事实上,在社会主义初级阶段,按劳分配与共同富裕之间存在着矛盾性,按生产要素分配与共同富裕之间存在着相容性。现阶段,实现分配原则与共同富裕在实践中的统一,应该采取以下措施：其一,必须注重居民收入的二次分配,即在初次分配的基础上进行再分配;其二,必须继续坚持和完善现阶段的分配原则,正确处理效率与公平的关系;其三,大力整顿和规范分配秩序,为贯彻按劳分配与按生产要素分配相结合创造良好的外部环境;其四,用发展的眼光、以发展的办法来处理现阶段分配原则与共同富裕的矛盾;其五,充分发挥政府在收入分配中的主导作用。

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简介：一位学生到学校食堂吃饭，发现排骨不太新鲜，就去对食堂师傅说：“师傅，我发现这星期的排骨没有上星期的好吃。”师傅说：“胡说，这就是上星期的排骨。”

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简介：太行山一景区大宾馆门前弧形的坡度，供小轿车上去下来，门童可以及时地开车门迎接宾客。可每到下雪天，坡上总会残留部分积雪，如果这时正好有客人光临，轿车很容易打滑。弄得宾馆很丢面子。如果是在家里，自然可以让门童及时清扫，

简介：“”是连接词尾，“”＋“”是定语词尾和依存名词的结合。如今，很多中学生，甚至大学生也难以区分两者，因此，不仅在分析句子成分时存在问题，更重要的是无法正确理解文意，并且很难正确使用两者。鉴于此，笔者举出几种能够区分两者的方法，以便学生正确使用“”和“”＋“”的结合。第一，我们要观察“”在句子中起到连接前后文的作用还是表示依存名词“”的意思。如果“”起到连接前后文的作用，句中的“便是连接词尾，而表示“”的意思，便是定语词尾和依存名词的结合。第二，我们要观察“”后能否附加格助词，并且加补助词“”时起到强调原因或条件的作用，还是表示包括的意思。如果“”后不能加格助词，并且加“”时起到强调原因或条件的作用，句中的“”便是连接词尾，否则，是定语词尾和依存名词的结合。第三，我们要看能以其他连接词尾还是其他名词代替。如果“”能以其他连接词尾代替，便是连接词尾，否则，是定语词尾和依存名词的结合。第四，我们要看在句子中充当谓语还是状语或其他成分。如果包含“”的部分在句子中充当谓语，便是连接词尾，否则，是定语词尾和依存名词的结合。第五，我们要看整个句子是单句还是复句。如果是复句，这里的“”便是连接词尾，否则是定语词尾和依存名词的结合。

简介：我国的产品侵权责任归责原则是严格责任归责,我国产品侵权责任应该是严格责任原则归责,我国产品侵权责任实行的是严格责任原则

简介：美克美家一直坚持积极投身社会公益事业，以期实现更多爱家人的梦想，帮助他们发现生活的美好。5月即将在文津国际艺术中心隆重召开“品味艺术·解读责任——美克美家与青基会希望工程战略合作发布会”，届时，美克美家的领导与中国青基会负责人将分享美克美家企业社会责任项目的发展历程及双方未来合作规划。