简介：一、大众化为高校教师队伍建设带来空前挑战1．统一的教学体系难以满足学生个性化的学习需求。以群体方式进行教学体系的设置，必然会忽视对学生的个性化培养。2．部分高校教育工作者定位模糊，使命感缺失。在实际工作中，部分高校教育工作者定位模糊，使命感缺失。

简介：

简介：近年来,历史虚无主义思潮在一些领域和人群中盛行,特别是在毛泽东研究领域,历史虚无主义现象特别突出。如何有效回应这一思潮,成为理论界的重要课题。2014年12月19—21日,由全国毛泽东哲学思想研究会、湘潭大学毛泽东思想研究中心和韶山毛泽东同志纪念馆联合主办的第七届全国"毛泽东论坛"在韶山召开,本届论坛以"毛泽东研究中的历史虚无主义观点评析"为主题。来自中共中央党校、中国社会科学院、教育部、北京大学、中国人

简介：“这是四川大学江安校区一堂平常的外教课：讲台上摆满了鸡蛋、牛奶、酒和冰桶，来自哈佛大学的外籍教授大卫·威茨正在给学生们讲授‘高级烹饪艺术和软科学及基因’课。在轻松活泼的烹饪实验中讲科学，同学们对相关领域的好奇心和求知欲被一次次激发，原定2个小时的讲授持续了3个多小时……

简介：在知识更新空前迅速,信息传播瞬息万变的新形势下,面对一群充满活力,具有强烈的创新精神、时代精神和自我意识的大学生,专职思政干部由于自身专业＂短板＂原因,在从事学生思想政治教育过程中遇到的困难和挑战日益突出。专业教师担任低年级本科生班导师,发挥专业教师优势,通过参与大学生职业生涯规划、学科竞赛指导、学风建设、专业素养拓展以及日常管理等工作,融入学生中间,在教育、活动过程中成为大学生思想的引领者、学业和就业的指导者,有利于密切师生关系,提高思政教育工作成效。

简介：一、数据收集方法及调查对象情况1．数据收集方法。2．调查对象的基本情况。二、“教学质量改善”的解释框架教学质量改善的影响因素可以归为“个人情况、研究生阶段教育情况及所属大学情况”3个系统变量。

简介：提高教师培训的针对性是实现有效培训的关键策略。训前调研论证先行，方案设计跟进。根据教育大背景对培训的要求，学员的需求和期待，学科的性质特点，培训学员的现状和实际问题，在培训目标、内容、形式、时间安排等方面提高针对性，有的放矢，从而实现有效的培训。

简介：我国高校外语教师队伍庞大，完成教学科研的共同进步仍然需要长期的努力。而如何结合地方经济文化建设，开拓创新，挖掘资源，是科研工作定位的重要途径。本文通过分析高校外语教师专业发展的现状和面临的挑战，在高校地方化发展理论的基础上，以“蒙古族源”文献中外文互译为例，论证高校外语教师如何结合地方经济社会发展，有效利用当地历史文化等资源，实现地方文化建设和教师专业发展的共赢。

简介：时隔11年,中国女排重夺女排世界杯冠军。是什么让她们在历经了那么多年的风雨之后,重新得以绽放?是为国而战、团结协作、自强不息等女排精神的激励;是主帅郎平用其丰富的经验和临场的魄力的带动;是中国女排的成员们不畏艰难、奋发图强的努力……

简介：职业教育已由单一的职业能力培养转变为职业能力和职业素养的全面培养。调查发现：对于职业素养培养的重视程度,学生远低于教师和企业,教师略低于企业;对于职业素养培养内容,企业与教师、学生的要求明显不同;企业、教师、学生对职业院校学生职业素养培养满意率差别不大,但整体水平不高。文章分析了相关差异产生的原因以及影响职业素养培养满意率的因素,提出职业院校职业素养应结合用人单位实际需求调整职业素养培养内容,加强学生正确的择业观、价值观教育,构建三方联动的职业素养培养体系,使职业院校学生职业素养培养满足经济社会对高素质技能型人才的需要。

简介：随着高等教育综合改革的不断深化,师资队伍建设和教学能力发展已成为改革的重中之重。因此,实施本科教学教师激励计划,促进教师回归教学,提高人才培养质量是教育综合改革的必由之路。

简介：少数民族地区高等教育发展滞后、少数民族大学生低学业成就、科研院所研究成果转化为课程资源有效性不足等等问题是当前教育教学、科研面临的难题,亦是当前研究的重要课题。为此,以云南彝族历史文化与社会发展研究基地为例,通过研究成果转化为课程资源的迫切性与可行性进行全面分析,并提出相应的转化策略。