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简介：摘要素质教育的核心是培养学生的创造性思维和创新能力，激发学生学习兴趣和探索欲望，为学生积极思考创造良好氛围，要在现代教育理论的指导下，积极探索政治课教学中的创造性思维，从而培养更多的适应社会需要的高素质人才。

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简介：摘要：传统的绩效管理模式由于类型单一、不够灵活，导致其在企业绩效管理中并没有完全发挥出绩效管理的作用。在互联网时代背景下，伴随着游戏成的85后、90后新生代员工已经步入职场并逐渐成为职场中的中坚力量，他们对新型的效管理方式以及人力资源管理模式都提出了更高的要求。因此，要想吸引他们为企业所用，充分激发其潜力，就要充分了解其特点，他们对游戏尤其是电子游戏的形式更为熟悉，对其中的乐趣也有切身的体会，将绩效管理融入游戏元素。而游戏化绩效管理作为人才激励的新途径，设计理念符合其追求个性的心理需求，也在逐渐改变企业绩效管理的实践，相比于传统的绩效管理方式，不仅高效精准，更加具有对性。

简介：摘要：分析计算机电子信息技术在工程管理中实际应用及如何提升计算机电子信息技术实用价值，创新工程管理方式。这样可以使计算机电子信息技术得到提高，使其与工程管理模式能够有效融合，促进工程管理能够快速发展，提升工程管理的实效性。

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简介：南京长江三桥，作为江苏省2010年前在长江江苏段规划建设的五大战略性通道之一，是江苏省南京市“富民强市，率先基本实现现代化”的先导工程。从它的开工到建成通车，经历了一个漫长而艰辛的过程，无论是政府组织还是公共事业部门抑或是企业组织都参与其中。

简介：摘要：随着互联网信息技术的发展，微课开始应用在高等教育教学工作中。未来互联网信息技术还将更加蓬勃发展，如何顺应互联网时代的趋势，让微课更好地为高校师生服务是我们值得思深思的问题。基于微课程的碎片式教学模式迎合了我国高等教育教学需求，对微课程的“碎片式教学”模式的可行性进行进一步分析能够有效提升我国高等教育教学水平。

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简介：在教学过程中教师应设法营造一个愉快的生动活泼的学习氛围，多方面提高学生的语文能力。本文理论与实践相结合，通过教学实例生动地讲解了电教媒体对营造学习氛围和培养学生能力的作用。

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简介：摘要：信息技术在当今社会的重要性不言而喻，而在小学教育过程中，信息技术的教学也是十分重要的，小学信息技术教学是学生整个计算机技能学习的初级阶段，通过这个阶段的基础奠定，能够为他们将来的技能掌握提供一个好的前提。而在现阶段的大多数小学信息技术教学过程中，教师过度重视学生基础知识掌握，忽视了他们创造力地培养，在长期的实践过程中，传统的信息技术教学已经无法满足我们的社会需求了，我们需要通过更加多元化的教学模式来推动学生信息技术的学习，让他们能够更好的发挥自己的主动性，真正地成为课堂的主体，推动他们信息素养地提高。