简介:
简介:杨从时编《重编改正四声全形等子》,现藏日本国立公文书馆,时代最晚不会晚于明代中叶,是四库本以前的唯一传世《四声等子》本子。文章对重编本在校勘学上的价值及其切身与见母列位问题做了说明,梳理了重编本所反映《四声等子》与《指玄论》的密切关系。
简介:PartI语音听力SectionAWordsDirections:Inthissection,youarerequiredtofillintheblanksaccordingtowhatyouhearonthetape.
简介:湘西土家苗族自治州苗文学校第一期的500多名学员,经过60小时的苗文拼音文字方案的学习,测验成绩良好。苗族同学兴奋地说:“苗文拼昔好学呀.一个月当十来年,真是文化大跃进”。另一方面,由于苗文拼音文字是以汉语拼音方案音素符号作基础的文字,在汉语借词方面又是照汉语拼写方法书写的,因
简介:中华书局于2006年下半年出版汉语系列教材《古代汉语》和《现代汉语》。根据新形势下汉语教学和培养创造性人才的需要,两部教材从内容到形式均加大了改革的力度,突出了实用性、知识性、系统性和学术性,具有鲜明的特色。
简介:5月12日,经文化部批准,由中国艺术研究院、中国(深圳)国际文化产业博览交易会组委会办公室和深圳报业集团共同主办,深圳国际文化产业博览交易会承办的“中华优秀文化艺术传承与发展论坛”在深圳会展中心成功举办。
简介:第二届斯里兰卡“孔子学院杯”中华才艺大赛在科伦坡凯拉尼亚大学理科学院礼堂落幕,来自斯里兰卡34个团体和个人参赛选手参加了比赛。
简介:摘要一个国家的精神文化非常的重要,只有将全国人民的素质进行全面的提高,才能有效的促进国家的现代化建设,因此,我国对于如何继承和弘扬中华民族传统美德是不容忽视的问题,本文针对继承和弘扬中华民族传统美德进行了论述。
简介:中华语言文字是最具代表性的民族符号,更是中华文化之“根”。多年以来,海外华侨华人不管多么艰难,都想方设法推行华文教育。
简介:关于《三国演义》对待历史事实的问题,明清以来,多有论及。其论述的焦点大多集中于具体人物事件的虚实考辨,而未能立足于创作方法论角度,从宏观上审视《三国演义》艺术地利用历史文献进行创作的方式方法,本文试图在这一方面作些探讨。
简介:摘要自主学习是一种学生主动、自律的学习,每一个学生都是一个独立的个体,都具有其个体的独特性与主观能动性,然而,学习是学生自己的事情,教师是无法代替的。教师在教学中只是指导者而学生才是教学过程中的主体,每个学生都应该具备一定水平的独立学习能力,那么又该如何提高学生自主学习的能力呢?
简介:本文梳理了2015年中国符号学的发展状况,在全面收集和仔细分析符号学论文、专著、学术会议的基础上,总结出2015年中国符号学发展的基本特点:符号学理论探索有所推进但整体不足;应用符号学成为主流;符号学的边界不断拓展。本文还综合近几年中国符号学的发展概况,提出符号学发展中值得我们警惕与反省的地方:开疆拓土的同时需夯实基础;学科热门的情况下勿跟风滥用。
2004年大学英语四级考试“四位一体”阶段练习(七)
2005年大学英语四级考试“四位一体”阶段练习(十)
2004年大学英语四级考试“四位一体”阶段练习(五)
《重编改正四声全形等子》初探——兼论《四声等子》与《指玄论》的关系
2005年大学英语四级考试“四位一体”阶段练习(三)
2005年大学英语四级考试“四位一体”阶段练习(六)
2005年大学英语四级考试“四位一体”阶段练习(五)
2004年大学英语四级考试“四位一体”阶段练习(八)
2004年大学英语四级考试“四位一体”阶段练习(九)
2005年大学英语四级考试“四位一体”阶段练习(一)
2005年大学英语四级考试“四位一体”阶段练习(七)
汉语拼音字母给苗族人民带来的好处
中华书局汉语系列教材《古代汉语》《现代汉语》出版
中华优秀传统文化艺术传承与发展论坛在深圳成功举办
第二届斯里兰卡“孔子学院杯”中华才艺大赛圆满落幕
浅议新时期如何继承和弘扬中华民族传统美德
国侨办力推华文教育 助侨胞留住中华文化之“根”
《三国演义》运用历史文献的方式初探(上)
浅谈初中生数学自主学习能力的培养丁志国
2015年中国符号学年度发展报告