简介：

简介：摘要：目的：研究肺心病的中医辨证治疗方法及疗效。方法：将我院2023年1月～2024年1月收治的肺心病患者60例随机分成2组各30例。对照组给予常规治疗，观察组采用中医辨证治疗，观察其疗效。结果：观察组疗效优于对照组（P<0.05），差异有统计学意义。结论：对肺心病患者进行中医辨证治疗能提高临床疗效，值得推广。

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简介：【摘要】急诊科是重要的急救科室，收治的患者病情复杂多样，且普遍病情较为危重，因此需及时采取有效的救治措施进行治疗，以挽救患者生命，提高预后效果。随着中医药文化的推广和普及，中医适宜技术在急诊中的应用力度也越来越大，本文通过对既往文献的查阅，对中医适宜技术中急诊中的应用进行综述，发现此技术用于急诊中具有明显优势，具有较高推广价值，但是需要相关部门给予支持并进行规范，同时需要扩大宣传力度，以期为中医适宜技术在急诊中的应用创造良好环境，急诊医务人员也需提高自身中医急危重症思维模式及中医专业素养，持续学习各种中医急诊技术，在传承传统中医急诊技术的基础上结合现代技术方法，并加以创新，以持续提高中医适宜技术在急诊中的应用效果。

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简介：摘要：目的：探讨中医体质鉴定结合饮食护理在高血压患者中的应用效果。方法：选择2020年12月至2023年12月在医院就诊的86例高血压患者，按随机数表分为两组，每组43例。对照组采用常规干预，观察组采用中医体质识别和饮食护理相结合的方法。结果：干预持续6个月，比较两组患者的中医证候积分、血压水平和生活质量。干预前两组中医证候积分、血压水平、生活质量差异无统计学意义（P>0.05）；干预后，观察组的中医证候积分、收缩压和舒张压均低于对照组。综合生活质量评估问卷（GQOLI-74）的心理维度得分、身体维度得分、社会功能得分和物质生活得分均高于对照组，结论：中医体质鉴别结合饮食护理能显著降低高血压患者的血压水平，改善中医证候，提高生活质量。

简介：摘要：

简介：【摘要】中医药是中华医学文化的瑰宝，如何将其永久传承是中医药界需要奋斗的目标。我院结合我区地域经济以及社会发展的要求以及优势，合理定位，充分发挥地方资源优势，培养合格的中医药人才。

简介：［摘要］游戏是幼儿园教育教学活动的主要形式，中国民间游戏所展现的不仅是寓教娱乐，激发幼儿的活动兴趣，并且增强幼儿的体质，也是中国传统文化的一种传承方式，提升幼儿认知的同时，还能够培养其乐观、坚强的品质。本文以分析民间游戏对幼儿发展的影响为出发点，提出教师可以开展民间游戏主题活动，让幼儿形成初步经验与兴趣；顺应幼儿需求，生成丰富的游戏项目，如体育游戏和休闲游戏；更新材料和组合再创的形式，对游戏进行改编和创新；将游戏活动与五大领域整合，促进幼儿多元发展。与此同时，要重视基于家园共育的渠道开展民间游戏，让民间游戏走入家庭。

简介：【摘要】  目的  分析膝关节术后患者采用中医骨伤辨证分组下中医综合护理干预的效果。方法  于2022年7月-2023年7月对我院收治的膝关节术后患者96例进行研究，采用单双号法将所有患者平均纳入参比组、试验组，每组48例。参比组采用常规护理，试验组采用中医骨伤辨证分组下中医综合护理。对比术后2w、术后4w组间HSS及ADL评分。结果  试验组术后2w、术后4w各项评分均高于参比组，统计学有差异，P＜0.05。结论  对膝关节术后患者采用中医骨伤辨证分组下中医综合护理，有助于对患者膝关节功能进行调节，可实现提高患者日常生活活动能力的目标，值得普及。

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简介：摘要：目的：探讨中医辩证施护及中医护理技术在脑卒中患者康复护理中的应用效果评价 方法：在我院选取从2022年12月-2023年12月中的100例脑卒中患者，并将其平均分为对照组和研究组，对照组进行常规护理，研究组进行中医康复护理。结果：研究组患者运动功能以及生活自理能力等各项数据优于对照组，P<0.05。结论：针对脑卒中患者实施中医康复护理既能够促进患者康复速度，也能改善人体各项机能从而实现自理，可极大提升患者的护理满意度。

简介：摘要：我国文化发展秉承扬长避短的原则，在悠久的岁月中逐步形成内容多元、底蕴浓郁、影响深远的传统廉政文化。以民为本的执政理念、严防腐败的安危观、清正廉洁的为官之道和丰富多彩的社会文化共同构成了中国传统廉政文化的内涵，官员的选拔、考核、监察、回避和惩罚制度也在一定程度上促进了廉政建设，同时我国传统廉政文化也具有重道德轻法治、重君主轻百姓等时代局限性。

简介：班级是学生学习生活的主阵地，良好的班级文化氛围，可以增强学生的班级向心力，加强班级凝聚力，让学生心灵得到净化和充实，营造出和谐、积极向上的班级教育教学氛围，有助于形成良好的班风和学风。作为班主任，在进行班级管理时，可以将传统文化运用到班级管理之中，通过学习经典国学来营造班级文化。让学生快乐学习并感受中华民族的文明历史源远流长，中华民族的传统文化博大精深！在多年的班主任工作实践中，我总结出了以下几点行之有效的方法，与大家共勉。

简介：摘要：朗读的意义在于，让学生在音声明朗中，体会字段句的“音形意”和文字背后的“理情味”。随着学生感情的投入，学生真正在朗读的音调中，与作者产生心灵的共鸣，体会作者的情感与思想，涤荡学生的心灵，有利于语文以文塑人目标的实现。基于此，本文主要借鉴传统读书的“三到”，让学生在朗读中“有所法”“有所思”“有所得”。

简介：摘要：在符合新教育标准的教学环境中，融合智慧课堂与传统教育模式的深度整合对于学生全面发展至关重要。教师需要细致分析智慧与常规课堂的优势及其差异，并寻求教学过程中的协同点，以实现两种方法的有机合并。这样的结合，旨在指导学生更深入地学习，养成良好地学习习惯，以及提高其学习能力。文章针对智慧课堂与传统教室的差异进行了简洁的分析，探究传统课堂与智慧课堂融合策略。

简介：【摘要】中国传统音乐以注重美感为主要特点，音乐家在写意的同时，将自然之美融入到传统音乐曲目中。明清时期是我国民族音乐发展史上的一个重要阶段，音乐内容更加率真朴实，体现了劳动人民对生活的热爱。我国著名翻译家许渊冲先生的“三美论”，对译文的音美、形美、意美都提出了具体的要求，对我国传统音乐的翻译翻译具有积极的指导作用。