简介：随着科学技术的不断发展,多媒体技术逐渐进入中小学课堂教学中.数学是小学教学科目中的重要课程之一,传统的教学模式已经不能适应现代化技术的发展,也不能满足新课标要求.多媒体技术在小学数学教学中的应用体现出了较大的应用价值,能够有效提高小学数学教学效率,具有积极的现实意义.现如今的社会中,信息技术的发展推动着教学方法的进步和教育工具的丰富,所以在小学的数学教学中,

简介：摘要：为了更好地满足国家教育部门提出的教育要求，小学学校在开展教育工时，也作出了创新尝试，除了在教学方法上作出改变，还引入了先进技术，其中多媒体技术就是十分重要的一项，对于改善课堂、优化教育方法等都有着重要作用，是改变传统课堂教学模式的有效手段。因此，联系实际分析小学数学教学中多媒体技术的应用策略是十分必要的。

简介：摘要：时代的发展过程中，基于现代社会生活的视角下，不难发现，时代正在以信息化、数据化、科技化的方向发展，种种形态都逐一指向了技术的领域。在教育教学的这一行业领域下，时代亦是将其优势作用普及至教学过程当中，其中，多媒体则是明显的体现。本文以高中美术课堂的教学为例，进而针对多媒体技术在教学过程中的具体应用及效果作以探究分析。

简介：

简介：摘要随着计算机网络日趋普及，多媒体现代教育技术得以飞速发展，使得教学观念与教学形式、教学手段与教学方法，乃至课堂教学结构等都发生了重大的变革。尤其是计算机辅助数学教学，能创设教学情境，整合教学资源，提高教学效率，往往使教学达到事半功倍的结果。

简介：摘要：随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，幼儿园教育的关注度越来越高，幼儿教师也在努力提升自身教学素质，提高幼儿的认知能力、培养幼儿的思维能力，让教学效果最大化。多媒体是现代教学中一种有效的教学手段，通过采用多媒体教学，能使教学内容更生动，能有效吸引幼儿的注意力，利于教师顺利开展教学活动。

简介：内容摘要：文章结合广播电视工程项目的发展状况，阐述了计算机技术与广播电视工程的结合特点，分析认为，有关部门要完善管理方案，提高广播电视工程技术运用的价值性，实现计算机技术运用的有效性，为广播电视出行业的发展提供支持。

简介：　　摘要：随着教育信息化的发展，大学课堂应用多媒体技术，以丰富教学手段，提升课堂小学效果。高等院校声乐课堂为了培养更优秀的艺术人才，也将多媒体技术引入到大学声乐专业教学之中，辅助声乐教学发展。本文立足于大学声乐课堂教学特色，分析大学声乐课堂教学应用多媒体技术的实际状况，提出大学声乐课堂教学中运用多媒体技术的主要策略，旨在为大学声乐课堂教学服务。

简介：摘要信息技术可以为学生创造出图文并茂、丰富多彩、人机交互、即时反馈的学习环境。在这个环境下有利于激发学生的学习兴趣和充分体现学生的主体作用。外部给学生的刺激也具有多样性和综合性，既看得见又听得着，还可以动手操作，有利于学生调动多种感官协同作用。对知识的获取和保持具有重要意义，这也是教学方式与学习方式转变的具体体现。

简介：

简介：随着社会的进步、信息时代的到来,多媒体技术逐步被高校钢琴接纳,它不仅推动了音乐教学的改革与创新,还给音乐的教学带来了新的契机和发展机会,多媒体技术在高校钢琴教学中得到越来越多的运用,因为它不仅打破了传统的教学模式,更使钢琴教学的内容与形式多样化,提高了教学的效果与质量。

简介：

简介：课程改革要求将多媒体技术应用到音乐教学中，多媒体与音乐的有机融合，会为教学提供更为宽松、活跃、民主的教学氛围，优化课堂教学情境，激发高职生对音乐学习的兴趣、热情、动力，拓宽音乐教学范围，丰富音乐教学内容，激发学生的创造力和想象力，充分发挥他们的个性和主体性，提高他们的审美情操。

简介：摘要音乐教育是素质教育的一项重要内容，是让学生感受美、欣赏美、创造美的审美教育。多媒体教学手段的使用，可以使学生在学习过程中，真正成为信息加工的主体和知识意义的主动建构者，使他们在课堂的有限音乐天地里，充分展开他们想象的翅膀，从而获得散发性思维和创新的能力。

简介：摘要当今信息科学技术发展日新月异，随着教学改革的不断深入，多媒体技术也更多地被融入课堂。多媒体的应用使得传统钢琴课的单调枯燥得到大大改善，抽象的钢琴理论也变得直观生动起来。本文将从当今高校钢琴课堂的不足之处入手，通过分析多媒体技术的特点与作用，探究多媒体技术在高校钢琴教学中的应用策略。

简介：摘要随着科学技术的发展，多媒体技术在教学中的应用已经成为当今教学改革的重要手段。高校钢琴教学中对于多媒体教学技术的应用使得传统的教学模式被打破，不仅提升了钢琴教学的质量，同时还创设了丰富的教学课堂，为教学带来了新的理念。多媒体技术在钢琴教学中的应用有利于让学生对音乐产生丰富的想象力，从而促进学生综合素质的提升，使钢琴教学更加生动形象。本文主要通过阐述多媒体技术在钢琴教学中的作用，进而分析该技术在高校钢琴教学中的具体应用。

简介：摘要： 随着现代信息技术的飞速发展，多媒体技术在各个领域得到广泛应用。将多媒体技术应用到小学语文教学中，不仅能够丰富小学语文教学内容，还能够营造良好的教学氛围，提高学生的学习兴趣，取得良好的教学效果。因此，在平日的课堂教学过程中，教师应给予多媒体技术高度重视，结合学科特点与教学目标，有针对性的应用，提高小学语文教学效率。本文首先分析信息技术在小学语文教学中的作用，针对其中存在的不足提出时效性解决措施，实现小学语文教学的信息化与现代化。

简介：摘要在物理教学中合理地运用现代化教育技术，对于优化教学情境，激发学生的学习兴趣、调动学生学习的积极性，突出教学重点、突破教学难点有事半功倍之效。现就计算机多媒体技术在初中物理教学中的应用，谈谈我的一些看法和实践。

简介：

简介：摘要多媒体技术手段可向教师提供音响(像)知识库与音乐信息库，直观地激发学生的学习兴趣，并为其实现体验式、探索式、创作式学习创造有利条件。