简介:[摘要]众所周知,文学中的意象是作家主观意识的客观投影。在中外的文学学理论研究史上,作为文本构成部分的意象也不再是什么让人费解的东西了。不过,意象的理论在一定程度上却包含着众多未被发现,未被研究出来的可能性。现今的理论也只是将意象作为一个相当模糊的对象对其进行认知。本文将就意象的本质、以及意象在文本中展现出来的功能作出一定的阐释,并试图在分类的基础上对意象进行研究。
简介:目的:探讨对血液透析患者抽搐的预防方法和护理。方法将128例血液透析的患者采用随机数字表法分为A、B、C、D四组,每组32例,A组在患者出现口唇发麻时,给予10%葡萄糖酸钙20ml缓慢静脉推注;B组、C组和D组分别在血液透析2.5h、3h、3.5h常规给予5%葡萄糖250ml+10%葡萄糖酸钙20ml,从透析通路输入。结果在血液透析2.5h给予5%葡萄糖250ml+10%葡萄糖酸钙20ml预防患者抽搐的效果明显。B组患者抽搐的发生率明显少于其他三组(P<0.05)。结论对于血液透析的患者进行全面的评估,及早做好预防措施,是预防血液透析的并发症和不良反应的发生,保证血液透析治疗效果的关键。
简介:摘要目的探讨儿童在健康教育下,是否能降低儿童意外伤害率。方法由2014年12月至2015年4月选取容易发生意外,容易造成不利伤害的儿童60例,选取该实验为探究对象,将儿童进行分组,用随机数字方法,将儿童分为观察组和对照组,每组设为30例儿童,观察组儿童对其进行健康教育和督促妥善照顾好自己,而对照组儿童则进行普通常规的对儿童的护理模式,然后比较两组儿童并且比较儿童意外伤害率。结果进行健康教育宣讲后的儿童,意外伤害率明显低于没接受健康教育的儿童,两组比较具有统计学意义(P均<0.05)。结论观察组儿童在进行健康,从单纯的意外伤害率方面来看,明显低于没有进行健康教育宣讲的儿童,所以进行健康教育对减少儿童意外伤害有明显的效果,值得相关机构广泛和积极推广和应用。