简介：【摘要】健康中国战略要求为人民群众提供全方位全周期的健康服务，随着社会发展和人民生活水平的提高，民众对健康科普的需求不断提升。有调查显示，综合性医院成为健康科普主力军，有必要进一步整合专家力量和多学科资源，建立起立体的健康教育与科普服务网络，以多元化形式呈现医学科普知识，提高人们的医学素养和科学素养。

简介：摘要：当前计算机网络技术发展迅速并在各行各业中深入应用和发挥出重要的作用，医院面向人民群众提供医疗健康服务，每天接诊不计其数的患者。为了提升医院运营管理效率和提供更多优质的医疗健康服务，在信息管理中应用计算机网络技术有着非凡意义。本文首先阐述了计算机技术在医院信息管理中的应用意义，然后探讨计算机网络技术在医院病历管理、药品管理、收费管理及物流库房管理中的具体应用，以期为医院信息管理工作开展提供一些参考。

简介：【摘要】目的：观察网络认知行为在对妊娠期糖尿病孕妇的负面情绪的治疗效果。方法：时间选取在2019年6月到2021年1月期间我院收治的妊娠期糖尿病孕妇进行分组，以随机数字表法分为对比组和实验组，每组孕妇28例，共计孕妇56例。对比组孕妇进行常规治疗，实验组孕妇进行网络认知行为治疗。比较两组妊娠期糖尿病患者在治疗后的负面情绪和治疗的有效率。结果：经过网络认知行为治疗后的实验组孕妇的在负面情绪的评分比较中优于对比组孕妇（P＜0.05），数据对比存在统计意义；在治疗有效率的比较中，实验组也同样高于对比组（P＜0.05），差异对比存在意义。结论：对妊娠期合并糖尿病的孕妇进行网络认知行为治疗能显著改善其负面情绪，值得推广和应用。

简介：【摘要】目的：观察网络认知行为在对妊娠期糖尿病孕妇的负面情绪的治疗效果。方法：时间选取在2019年6月到2021年1月期间我院收治的妊娠期糖尿病孕妇进行分组，以随机数字表法分为对比组和实验组，每组孕妇28例，共计孕妇56例。对比组孕妇进行常规治疗，实验组孕妇进行网络认知行为治疗。比较两组妊娠期糖尿病患者在治疗后的负面情绪和治疗的有效率。结果：经过网络认知行为治疗后的实验组孕妇的在负面情绪的评分比较中优于对比组孕妇（P＜0.05），数据对比存在统计意义；在治疗有效率的比较中，实验组也同样高于对比组（P＜0.05），差异对比存在意义。结论：对妊娠期合并糖尿病的孕妇进行网络认知行为治疗能显著改善其负面情绪，值得推广和应用。

简介：【摘要】目的 比较“网络团体心理治疗”和“电话热线”远程心理危机干预方法在新型冠状病毒肺炎（以下简称新冠肺炎）疫情期间心理危机干预中的效果。方法 采用整群随机抽样方法，从雅安地区设置的新冠肺炎密切接触者医学隔离观察点抽取208名正在接受医学隔离观察的人员，按隔离点随机分为两组，分别采用“网络团体心理治疗”和“热线电话干预”对其进行心理危机干预，比较干预效果。 结果  数据显示“网络团体心理治疗”组的焦虑减分在干预1周后及2周后均要高于“电话热线”组，两组之间差异有统计学意义（P＜0.01），“网络团体心理治疗”组的抑郁减分与“电话热线”组在干预1周及2周后，差异均无统计学意义（P=0.19，P=0.07）。结论 “网络团体心理治疗”在新冠肺炎医学观察隔离者心理危机干预中改善焦虑效果优于电话热线干预，改善抑郁效果与电话热线心理危机干预相当。

简介：摘要目的探讨计划生育网络对待孕夫妇进行优生优育综合性教育的干预效果。方法选择某县区2012年1月-2015年1月待孕夫妇143对作为研究对象，其中80对接受计划生育网络下优生优育综合性教育护理干预。随访半年，观察两组患者成员优生优育知识知晓率、计划生育服务满意度，并就两组患者优生优育结果进行比较。结果观察组患者优生优育知识知晓率97.5%、国家优生政策知晓率97.5%及满意度100%均显著高于对照组，差异有统计学意义（p＜0.05）。随访一年半，观察组80对夫妇中生产64名，小儿及孕妇均无严重疾病，对照组63对夫妇生产52名，部分小儿和孕妇存在轻微的问题，但两组比较差异无统计学意义（p＞0.05）。结论计划生育网络对待孕夫妇进行优生优育综合性教育具有较高的价值，能够有效提高待孕夫妇的优生优育知识知晓率，更能提高最终育儿的优良率，值得推广。

简介：

简介：【摘要】目的 探讨网络平台下的延伸护理服务对自然分娩初产妇产后纯母乳喂养率的影响。方法 选取2019年

简介：

简介：【摘要】目的 探讨基于移动网络信息平台实施分级诊疗护理管理对冠心病患者康复效果的影响。方法 研究对象60例为冠心病患者，入院后以电脑随机法分为A（n=30，给予常规护理管理）、B（n=30，在移动网络信息平台基础上给予分级诊疗护理管理）两组，并进行护理效果的组间对照分析，研究起止时间为2021年1月－2022年1月。结果 B组患者心功能指标水平改善效果更佳，生活质量评分更高，对比A组均有统计学意义（P〈0.05）。结论 对冠心病患者在移动网络信息平台基础上实施分级诊疗护理管理可促进护理质量的提升，并积极影响患者心功能水平及生活质量的改善。

简介：摘要：目的 探究在脑瘫儿童的临床上采取康复训练与个性化辅具适配两种训练方式所取得的成效。方法 选择我院自2020年1月至2022年6月收治的62例脑瘫患儿，分别给予两种不同的训练方案，并将其作为此次临床分组的重要依据，具体分组为：对照组31例（常规康复训练）与研究组31例（康复网络下康复训练结合个性化辅具适配），比较两组患儿的满意度与生活质量评分。结果：研究组患儿的满意度、生活质量评分均显著高于对照组，该比较具有统计学意义（p＜0.05）。结论 在脑瘫患儿的康复训练过程中，采取康复网络下康复训练结合个性化辅具适配方案更加能够促进患儿生活自理能力的提升，帮助其尽快回归正常生活，该疗法具有较高的应用价值。

简介：【摘要】目的：讨论式在癌症化疗PICC置管患者护理中，使用社区-家庭一体化PICC维护网络模式的作用。方法：我社区接诊的癌症化疗PICC置管患者中抽取60例进行对比分析（抽取时间为2021年4月到2022年4月），以随机数字表的方式，分为实验组（30例）和对照组（30例），其中，对照组给予基础护理，实验组采用社区-家庭一体化PICC维护网络模式，对比两组护理效果。结果：实验组并发症发生率明显低于对照组（P＜0.05）。结论：癌症化疗PICC置管患者应用社区-家庭一体化PICC维护网络模式效果明显，可明显降低并发症发生率，建议临床大力推广。

简介：摘要：临床技能是每位医学生成为合格医生必备的基本功，如何指导学生主动学习并熟练掌握这项基本功是全程教学医院结合自身优势，努力与地方高等院校达成同质化目标的努力方向。文章总结了该教学医院在对临床实习生技能培训中利用网络QQ群将教学管理人员、技能培训教师、技能培训学生组长三者之间建立的一种新型层级管理方法和经验，用于督促、指导学生的临床技能学习，并取得了较好效果。

简介：摘 要：目的：研究网络互动式连续护理在改善妊娠期糖尿病患者自我管理能力的效果。方法：选取本院在2019年9月-2020年3月我院收治的妊娠期糖尿病患者90例作研究对象，依据随机数字法分为实验组和对照组，对比两组患者的自我管理能力和血糖状态。结果：对两组患者的自我管理能力和血糖状态进行对比，实验组各项数据均优于对照组，p

简介：摘要 目的 分析基于网络的健康管理对2型糖尿病患者健康知识知晓率及血糖指标的影响。方法 抽取2020年1月至12月间我院收治的2型糖尿病患者66例作为本文的观察对象，并将其按照随机数字表法分成各有33例的对照组以及研究组，前者接受常规健康管理，后者接受基于网络的健康管理，并对比分析不同的干预效果。结果 健康知识知晓率，研究组明显高于对照组，差异具有统计学意义（p0.05）；而干预后，研究组的各血糖水平均低于对照组，差异具有统计学意义（p

简介：【摘要】目的 探讨对精神分裂症患者采用药物治疗联合网络认知行为治疗的临床效果，分析对患者行为症状、认知功能及生命质量的影响。 方法 在2021年1月至2023年12月我院收治的精神分裂症患者中选出60例为研究的对象，随机分成两组，各30例，药物治疗在对照组患者中实施，观察组患者采用药物治疗+网络认知行为治疗。对比两组患者的治疗前后的行为症状、认知功能与生命质量。 结果 治疗后，观察组患者的阴性症状、阳性症状、一般精神病理评分、生命质量(SQLS)评估均低于对照组，P＜0.05； 观察组患者的MMSE评分高于对照组，P＜0.05。结论  药物治疗联合网络认知行为治疗能够有效改善精神分裂症患者的行为症状、认知功能及生命质量，值得推广。