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  • 简介:摘要生物是一门实验性的学科,与我们的生活密切相关。生物的教学方式多种多样,数学模型法在高中教学中是应用非常广泛的一种方法。数学模型法在生物中的应用主要是将生物中的各种原理或者关系用数学模型表示出来。数学模型具有解释、判断、以及预测的功能。数学模型也能够帮助学生充分理解生物中的知识,本文主要研究了数学模型在高中生物教学中的应用,旨在提高高中生物教学的质量。

  • 标签: 数学模型 高中生物 教学应用
  • 简介:摘要写作策略是关于如何写作的知识及运用能力,包括作文题目、开篇、中间流程部分、和结尾升华,注重布局谋篇、遣词造句和总结升华,以各种方式为作文增添加色。而在英语科中写作要比语文学科中的写作要更难一些,要注重表述中的因果关系和时态。从课堂实践教学来看,学生的写作策略非常显著地影响着学生的写作能力和写作水平。所以,在课余时间教师也可进行写作模式与策略的现状调查,并对调查进行简要的解析。

  • 标签: 高中 英语写作 教学模式 策略
  • 简介:摘要近几年,随着我国科学技术的快速发展,各种各样的网络技术开始融入到人们的日常生活和工作中,信息化技术不仅高效地提高了人们的生活品质和思维方式,而且也对教育教学产生了一定的影响。微课是当下教育教学领域较为流行的教学方式之一,信息化技术不仅为教师开发和使用微课提供丰富的网络资源,而且也为微课教学的顺利开展创建信息化交流平台。本文围绕微课在中职数学教学中的应用展开了详细地探究,以期望能够高效地提升中职数学课堂教学的时效性。

  • 标签: 微课 中职数学 信息化技术
  • 简介:摘要随着时代的发展,科技的进步,教学模式也在不断更新。多媒体技术下的教学模式逐渐取代传统的教学模式。以信息技术为核心的多媒体技术应用是二十一世纪教学的主流,教学模式的现代化更为素质教育的有效推进起到了重要作用,是提高课堂教学效率的一种有效途径。通过信息技术进行教学,既能用多种模式活跃课堂气氛,调动学生学习兴趣,也能让学生更容易掌握知识,提高课堂教学效率。对于初中政治教学起着至关重要的作用。

  • 标签: 信息技术 思想政治教学 应用
  • 简介:摘要在中职数学教学中,除了提升学生的数学思维和解题能力之外,最重要的是要帮助学生将数学知识应用到日后的就业发展中,也就是促进其数学应用能力的提升。因此,在实际的教学中,教师要以中职学生的职业需要为导向,利用合作学习的方法,锻炼学生在数学学习中的合作意识,从而促进中职学生综合素质的全面发展。本文主要研究合作学习在中职数学教学中的运用及效果。

  • 标签: 合作学习 中职数学教学 运用效果
  • 简介:摘要语文这门学科在小学阶段的学习中占据着很重要的位置,同时也在扮演着很重要的角色。它和数学不同,语文教学所涵盖的内容和目标都会对小学生的身心健康发展产生很大的影响。更重要的是,小学阶段是小学生快速发展的一个阶段,所以小学语文老师必须要更加重视其中的情感教育,这样才可以促进学生的全面发展。本文从这个角度出发,具体的分析了小学语文教学中的情感教育及其实施策略,从而为促进学生的发展贡献自己的一份力量。

  • 标签: 小学语文 情感教育 实施策略
  • 简介:摘要对于初中英语教学来说,合作学习是非常重要的一种形式,逐渐得到了教师的重视,被运用到课堂教学中,并发挥了重要的作用,但很多教师还没有掌握正确的合作学习组织方法,因此在合作学习中存在很多问题。本文主要对如何在初中英语教学中开展合作学习提出了建议和策略,如果可以在初中英语课堂中合理运用合作学习的教学方式,不仅可以提高课堂教学效率,还可以增强学生的团队合作能力以及人际交流能力,锻炼学生的语言表达能力,对英语的学习的有积极作用。

  • 标签: 初中英语 合作学习 实施
  • 简介:摘要由于我国的市场经济在快速发展,现代企业就对经管类专业的工作人员提出了更高的素质要求。所以,加强经管类专业的教学就是当前的重要工作了。而本文就是以大数据时代为背景,对我国高校的经管类专业的实验教学改革进行分析研究,并提出相关的意见措施,以期能够促进经管类专业学生实践能力的提升。

  • 标签: 大数据 经管类 实验教学
  • 简介:摘要课堂教学是培养学生生物学习能力的重要手段,学生所学的绝大部分知识都来源于课堂,因此,在生物课堂教学中培养学生的创新精神和实践能力非常重要。随着时代的不断进步,学生对教学的水平要求变得越来越高,这也就要求教师需要利用新的教学方式来提升学生的学习能力。本文主要针对如何在高中生物教学中对学生进行创新精神与实践能力的培养作出讨论。

  • 标签: 高中生物 创新精神 实践能力
  • 简介:摘要随着新课程的不断改革更新,对语文教学方面的策略也在不断的改进提高,新课程的改革中对学生的自学的能力也有所要求,提高学生自主学习的热情,成为当前语文老师的教学重点项目。在当前的教学形势中,应该以学生为主导。本文主要阐述了初中生的语文自主学习能力的提高策略,并且希望能够给其他教师提供一些参考意见。

  • 标签: 初中语文 自主学习能力 提升对策
  • 简介:摘要在目前的初中的教学中,英语处于一个十分重要的地位,它是初中教学的重点科目,但同时也属于难点科目,近年来怎样提升教学课堂的质量以及学生的英语学习能力是教学研究的重点对象。学案导学法作为目前英语教学中崭新的教学方式,与传统教学方式产生了巨大的差异,同时对学生而言也具有更大的影响力,本文将以学案导学法在初中英语教学中的作用作为主要探讨对象,使学案导论法在初中英语中的应用更加广泛。

  • 标签: 学案导学法 初中英语教学 作用
  • 简介:摘要随着我国教育科学技术的发展,将现代教育技术应用于高校舞蹈教学在全国范围内逐渐展开,此举不仅可以给学生在舞蹈课堂上增添气氛,提高其学习的积极性,还能够将最新的舞蹈教学资源展示给学生,提高教学时效性。为更好地使现代教育技术运用于高校舞蹈教学之中,本文从现代教育技术方式和现代教育技术在高校舞蹈教学的运用两方面进行阐述。

  • 标签: 现代教育技术 高中舞蹈教学
  • 简介:摘要传统教育观将教师摆在了绝对权威的位置,只强调教师的重要性而忽视了学生的主体,学生只是被动的知识接受者,因此导致了学生的学习兴趣不足,学习积极性不断下降,直接影响了教育教学活动的实效性。真正有效的教育教学活动应是师生的有效互动,结合初中语文学科特点和初中生认知发展规律,师生互动的主要方式分为双向型、多向型和网状型三种,这就需要语文教师努力营造宽松愉悦的教学氛围,创设丰富多样的教育情境,充分利用多媒体等教学工具,真正培养学生的语文素养。

  • 标签: 初中语文 教育教学 活动 师生互动
  • 简介:摘要在小学语文教学中,教师应努力转变传统的教育观念,改变教学方法,建立新型师生关系,创设问题情境,教给学生提问的技巧等,引导学生探究,激发学生在学习中发现问题,提出问题,培养学生的思维能力和创新精神。

  • 标签: 问题意识 质疑氛围 教学设计 主体地位
  • 简介:摘要目的研究分析情景教学模式在妇产科护理带教中的应用价值。方法选取本校妇产科护理带教学生90例,选取时间为2016年1月到2018年12月,随机分成对照组和观察组,各45例,对照组应用传统教学模式,观察组应用情景教学模式,记录并对比两种不同教学模式的教学效果。结果观察组优秀率、总及格率以及理论知识和实际操作成绩均要高于对照组,P<0.05。结论妇产科护理带教中情景教学模式的应用具有显著的教学效果,使学生不仅掌握理论知识和实践操作能力较强,还能培养学生护理创新和应变能力,提高妇产科护理带教水平。

  • 标签: 情景教学模式 妇产科护理带教 实践操作能力
  • 简介:摘要随着科学技术的不断发展和时代的不断进步,能够使用计算机已经是一项必备的技能。因此,让中职的学生学会使用计算机也已经变成中职教学中一项非常重要的人物。然而,根据笔者的观察,我们在计算机教学方面仍有许多欠缺,许多教学思想也比较落后。所以,教师应该在中职计算机教学过程中积极寻找有力的方法,进一步培养学生的创新能力。

  • 标签: 中职 计算机教学 创新技能
  • 简介:摘要生物教学以实验为基础,丰富多彩的生物实验能够锻炼学生的动手能力,训练他们的思维活力。在高中生物实验教学中加入创新元素,可以提升学生的创新能力,培养创新意识和创新精神。新课改背景之下,传统的高中生物教学已不能适应社会的发展需求,因此在课堂和实验中都应加入创新教学的方法。激发学生的学习兴趣,开拓学习思路,改变学习方法,培养学生的综合素质。本文在分析高中生物实验教学的现状之后,就如何在高中生物实验教学中进行创新教学提出了几点建议,希望对广大师生有所启发。

  • 标签: 高中生物 创新能力 实验教学
  • 简介:摘要工程力学对于相关的教学专业而言,是一门实践性较强的基础学科。学生在学习的时候,需要进行大量的相应的实践实验。但是在实际的学习过程中,很多抽象的知识令学生感觉这是一门学习难度系数较高的学科,导致学生的学习效率不高。随着现代化信息技术的快速发展,在工程力学的教学过程中,将传统的教学方式与现代化信息技术结合,将会产生良好的教学效果。本文对工程力学网络教学中虚拟现实技术的应用进行了详细的研究。

  • 标签: 工程力学 网络教学 虚拟现实技术 应用
  • 简介:摘要概率论与数理统计是一门研究和揭示大量随机现象统计规律性,并对统计规律进行演绎和归纳的一个数学分支,应用广泛.文章对于这一课程的改革提出四种建议实例与理论结合,激发学生的兴趣;软件与课堂结合,将内容实践化;采取MOOC课堂模式,增加互动,提升效率,探索新型的教学模式,促进教学内容的改革和课程建设,实现教学内容和手段的现代化;改革传统的考核方式,注重学生平时课堂的举一反三能力,使学生可以学以致用,最大程度的发挥和概率论与数理统计的作用,从而提高教学质量,培养创新型人才。

  • 标签: 概率论与数理统计 教学模式 改革