简介:摘要院目的研究小组讨论教学法在神经病学教学中的应用效果。方法选取2010级全科医学班学生98人,随机分为实验组和对照组,进行理论授课结合小组讨论教学法与单纯理论授课教学方法的对比研究。课程结束后,采用统一理论测试评价学生知识掌握程度;对实验组学生进行问卷调查,评价小组讨论教学的主观效果。结果两组学生知识掌握度比较,实验组(83.54依10.46)与对照组(77.52依11.64)比较,P<0.01,差异具有统计学意义。实验组学生对小组讨论教学法的主观效果评价均在68.8%以上。结论小组讨论教学法在神经病学教学中的应用收到了良好的效果,得到大多数学生的认同,值得合理推广。
简介:大凡天下父母,谁不希望自己的儿女聪明健康。而现实生活中,弱智的儿童出现不会说话、肌肉萎缩、手脚萎软、无法站立行走、呆板迟钝、多动、烦躁不安、生活不能自理、无法上学读书等各种病态,此病症复杂,迟延难愈,只有患者及其家属才深知其苦。此顽疾严重地危害儿童的身心健康及生长发育。不少患者因久治不愈,四处求医,浪费了不少金钱和治疗机会,因而失去了治疗信心,
简介:近日,由福建省商务厅草拟并提请福建省政府办公厅印发了《福建省人民政府办公厅关于加快电子商务发展九条措施的通知》(闽政办[2015]89号,以下简称《措施》。《措施》的出台是为了进一步落实《国务院关于大力发展电子商务加快培育经济新动力的意见》(国发[2015]24号),培育福建省电子商务发展新优势,推动互联网经济发展。《措施》结合《福建省人民政府关于进一步加快电子商务发展的若干意见》(闽政文[2014]157号)的执行情况,围绕电子商务发展中凸显的热点、难点问题,提出了四个方向九条具体措施,《措施》政策申请对象为在闽(不合厦门)工商注册且具有独立法人资格的企事业单位和机构,对省级扶贫开发工作重点县的申请对象有关申请条件减按75%执行。