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古典诗词精景交融法试新

作者：王吉安
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2007-01-11
出处：《科学教育》 2007年第1期

简介：王国维有一句名言：“一切景语皆情语。”此言确实简洁而深刻地揭示了古今中外一切写景状物文章之真谛。
标签：交融法景交融法试

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浅谈诗词曲教学中的“情景交融”

作者：赵莉;王碧辉
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2003-06-16
出处：《教育督导与评估》 2003年第6期

简介：在进行诗歌教学时，常提到“情景交融”的表现技巧，情景交融即作家根据客观景物的特征与思想感情的表达，有时化虚(情)为实(景)，有时化实(景)为虚(情)，有时情景相融，创造出一幅幅瑰丽无比的艺术境界．给人以艺术享受。语文教学是科学，也是极富个性色彩的创造活动。因此，在语文教学尤其是诗词曲教学中巧妙运用“情景交融”的艺术手段，同样能够创造出给人美感享受的教学意境。
标签：诗词曲教学 “情景交融” 语文教学《雨霖铃》想象能力美学教育

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科学与艺术的交融：论提高学生整体素质

作者：丁浩
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2001-04-14
出处：《科学教育》 2001年第4期

简介：<正>1科学与艺术的关系科学是一种反映客观规律的知识体系;而艺术,则被称为是用形象来反映客观现实,且更具典型意义的意识形态。科学和艺术并非孤立存在的,它们来自生活,在生活中发展。人类在探索大自然的奥秘时产生了科学,在探索人类的情感时产生了艺术。它们都是人类的创造,人类智慧的结晶。李政道博士曾形象比
标签：科学艺术交融学生整体素质中学教育

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中西交融和谐统一———《钢琴音乐流派与风格特征》读后

作者：金铮
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2014-04-14
出处：《教育研究》 2014年第4期
机构：□金铮

简介：〔摘要〕目前国内研究钢琴艺术史的论著多以西方钢琴音乐文化研究为主，关注总结中国钢琴音乐风格，并将其融入于中西钢琴音乐文化历史板块里研究的基本没有。
标签：〔〕音乐流派风格特征几个世纪以来的无数作曲家演奏家，为丰富钢琴独特的音乐表现力，在音乐创作手法各种风格的融合更新方面进行了积极而艰辛的探索，创作出了丰富多彩个性鲜明的钢琴作品，构成了钢琴艺术史的主要内容。实践中，我国钢琴艺术工作者也一直不间断地进行着钢琴艺术史和音乐文献的研究和整理。目前常见的研究钢琴音乐文化的工具书有《西方钢琴艺术史》（周薇编著）《西方钢琴音乐概论》（张式谷潘一飞编著）《钢琴音乐简史》（［美］F.E. 科尔比著，刘小龙孙静李霏霏译）《钢琴艺术三百年》（［美］Patricia Fallow-Hammod 编著，冯丹姚纯青张凯译）《钢琴艺术博览》（吴国翥高晓光吴琼编著）《钢琴艺术简史》（张敏编著），其中音乐院校尤其以《西方钢琴艺术史》和《西方钢琴音乐概论》为主要教学蓝本。纵观以上书籍，均专注于西方钢琴音乐文化的探索和研究，而对中国钢琴音乐风格进行关注总结，并将其融入中西钢琴音乐文化历史板块进行研究的基本没有。

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