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  • 简介:高一学生学习物理时,往往感到很困难,即使重点中学的学生,也普遍感觉初中物理与高中物理之间存在较大的“台阶”,如何帮助学生跃过这个“坎”,尽快适应高中物理的学习,是摆在教师面前的一个很现实的问题。笔者结合教学实际,谈谈高、初中物理“台阶”的形成与教学对策。

  • 标签: 物理教学 高中物理 台阶 学习 新生 初中物理
  • 简介:初中数学的教学工作要本着为高中数学的学习储备扎实的基础知识、基本技能和数学思想方法的原则,着力提高学生的思维能力,才可能使学生的高中学习变得顺畅.

  • 标签: 初中数学 教学衔接 教学策略